米小圈上学记2年级读后感

寒假里我读了很多书，最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。

我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。

米小圈不相信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。

看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别著名的画家。

虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！

我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。

米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。

有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：”老师，我画好了。”老师看完米小圈的画说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗？”哈哈……全班大笑。

还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一脚。体育课上，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。

小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。

我刚开始上一年级的时候，我也不怎么适应，每天都得按时起床，起晚了，姥姥就会说：&ldqu

这个学期我读了《姜小牙上学记》，作者是刘志刚，1982年出生在哈尔滨，三岁起看别人的小说，十三岁开始逼别人看他的小说。

在这本书里我最喜欢看的一篇就是《拯救好朋友铁头》，因为铁头的成绩一直都不好，所以老师去铁头家做了一次家访。他的爸爸、妈妈准备让铁头晚上一年小学，但是铁头并不想，所以他的好朋友米小圈和姜小牙决定帮助他，他们就去了铁头的家说服他的爸爸、妈妈，铁头的父母说如果铁头这次考试都及格就可以和大家一起上小学。他们开启了一个美食大作战，只要铁头说出来一个英文单词，比如说苹果，他们就会给铁头一个苹果吃。经过了他们几天的努力，当老师念到铁头的成绩时，大家都屏住呼吸，哇！铁头考了一百分。大家都高兴地跳了起来，终于如愿以偿可以和大家一起上一年级了。

想想自己真是惭愧，每次遇到困难就会逃避。因为是独生女，生活中不愿意与人合作，更想不到主动帮助别人。姜小牙一个学龄前的小孩子，看到同学有困难，不仅伸出援助之手，还主动想出了好办法，让我从心里佩服。

我是一名五年级的学生了，从现在起我也要向姜小牙学习，学习做一个热心帮助他人，乐于动脑思考的好孩子。

“舒涵是小学生啦！在晃晃悠悠中，舒涵一天天长大。”

这个暑假，我读了《舒涵上学记》这本书，书中主要人物有舒涵，以及她的爸爸妈妈。舒涵是一个活泼开朗、有爱心、懂礼貌的小女孩，爸爸是一个作家，会讲很多有趣的故事。而妈妈是位开心辞典，还很爱臭美，喜欢别人喊她“大美”。这是相亲相爱的一家人，发生了很多有趣的故事：比如“阑尾炎阿姨”，“世界伤心日”等等，其中“小学和幼儿园的区别”这个故事我印象最深刻。

这个故事主要内容是舒涵上小学后，总结出小学和幼儿园的生活、老师不一样的地方，故事虽看似简单平实，一件件贴近生活的小事却能勾起我自己的回忆。还记得我在幼儿园大班时候，由于患了慢性喉炎，几次活动都在集训许久后，到登台表演时候，嗓子就沙哑了，我不能在舞台上放声歌唱放声朗诵。哎，一想到自己付出的努力付诸东流，感觉实在是太失落了。从此以后我就再也找不到令我觉得有意思的事，真想幼儿园快一点过去，我和舒涵一样盼望着自己快一点长大，早点去读小学。

我发现自己的成长历程与舒涵有着惊人的相似之处。幼儿园刚毕业时，爸爸表扬我说我是个文静好学，专注力很强的孩子，鼓励

暑假，妈妈给我买了很多书，我最喜欢的就是《时光旅行记》。这本书非常有趣，讲的是两个时间精灵的故事。它们一个叫上一秒，是个慢性子；另一个叫下一秒，是个急性子。他们是主人浪费的时间变成的精灵，历经千幸万苦寻找自己的时间主人的故事。因为他们是浪费的时间变成的时间精灵，如果他们的主人珍惜时间，他们就能变成永恒的时间，不然生命就会消失。最后被时间废品站回收做成时间数字标本。

两个精灵经过重重困难最终找到他们的主人“李先生”，并让他学会珍惜时间。最后两个时间精灵变成了永恒的时间，上一秒变成了时针，下一秒变成了秒针。

看完了它们的故事，我不禁想到了我自己对时间的态度。记得每次妈妈让我练琴，我都因为写作业太磨蹭，而导致没太多时间去练，结果技艺生疏，总也上不了台面。读了这本书，我觉得应该安排好学习时间，利用学习以外的时间练琴。好好珍惜时间，不能让我的时间精灵变成没用的时间而消失。

从此，我要更加珍惜时间，好好学习。时间每时每刻都在陪伴着我们，每个人的时间都是相同的，时间对每个人来说也都是公平的，可是因为对待它的态度不同，收获的结果也千差万别。从现在开始，让我们重新认识时间，重视时间吧。把握好时间，做时间的朋友，你才能成为最终的赢家。

篇一：青铜葵花读后感500字五年级

郑语馨

今天我来给大家说一本好书，它的名字叫《青铜葵花》。这本书大家应该都不陌生。

这本书讲的是一位生活在农村贫穷的哥哥青铜遇见了生活在大城市却没有父母的妹妹葵花，他们不是亲兄妹，感情胜过亲兄妹。

青铜常常把家里人做大事小事，还有一次在大雪中买鞋，这件事情我是最为感动，因为家里经济支不开，所以只能卖鞋，那天大雪，家里人都说不要去了吧，青铜。但是青铜因为家里经济，还是出去了，把最后一双鞋卖掉时，他应该非常开心，但不顾自己双脚冻伤，都踩着雪堆回到家中。

读到这个故事我仔细想了想，我很幸福啊，有自己的父母，可以支出的经济，雨也打不着我，风也吹不到我，我不会冻着，写作业时有着台灯照亮，衣服还会分起季节穿的，吃着父母做的饭菜，但我会偷懒，会撒娇，会自私……

我才知道，我在青铜葵花面前有多么的渺小且渺小啊，我不应该这样或者那样，我真的很幸运，一本书教会我如何面对生活的一点一滴。我应该孝顺父母，爱自己，珍惜朋友……我也不能衣来伸手，饭来张口了，我要成为一个好学生！

篇二：青铜葵花读后感500字五年级

林思颖

我们坐在宽敞明亮的教室里上课，但是我们并没有去好好听课，总是在下面玩，不过我

篇一：呼兰河传读后感400字五年级

聂哲烨

假期里，我读了萧红写的《呼兰何传》。共三小部分，我最喜欢读的是第三部分。

作者在本章中描绘了一位憨厚的老实人与邻居之间的互动。一开始，主角冯歪嘴子平常就透过那小小的一扇窗与外面联系。但是到了秋天，新的粘米一下来的时候，冯歪嘴子就忙着开始做黏糕，排着单轮车到街上叫实，可是后来还是逃不过命运的捉弄，在他第二个儿子出生没多久，他的女人王大姐就因为难产而去世了，乡中的庶民百姓幸灾乐祸，等着冯歪嘴子什么时候也倒下。但是冯歪嘴子，看见他的两个孩子时，反而镇定下来，他独立振作，扛起妻子的死带来的悲痛，对孩子的责任，要继续活在这世界上。

做为一个社会的低层人，生存本来就不容易，但冯歪嘴子并不因此而对生活迷失，依旧过着守本分，过着自己的日子。

篇二：呼兰河传读后感400字五年级

余能金

今天我读完了《呼兰河传》，这本书是由中国著名作家萧红写的。我请大家买这本书时，请认准“人民文学出版社”，因为北京大学教授、教育部统编语文教科书主编温儒敏评价说：“我这些年是提倡让中小学生'海量阅读'的。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘，非常适合学生阅读。”还有许多教授等大名鼎鼎的人物评

这个暑假，我经历了一场昆虫世界的华丽冒险，也走进了一个神秘而多姿多彩的世界。

说实话，我不太喜欢科普书，因为它们总是那么艰涩难懂，虽然我知道它们包含了许多有用的信息。偶然翻开法布尔的《昆虫记》，很奇怪，我立刻就被生动有趣的叙述吸引住了，法布尔的笔触饱含感情，在他的引导下，我推开了昆虫世界的大门。

这里充满了神奇的生命：织网高手蜘蛛、铁血杀手螳螂、建筑大师蟋蟀、追逐阳光的歌手蝗虫……它们为了生存，在自然环境中练就千奇百怪的绝招，创造了无数的奇迹。在这个世界里，我见证了昆虫们惊心动魄而又绚丽多姿的生命历程。

跟随着法布尔的脚步，我收获了许多知识，揭开了昆虫们的“小秘密”。就拿萤火虫举例吧，在我们的印象里，萤火虫是夜晚大地上的星星，作者深入地为我们挖掘了它们灯光的秘密——萤火虫呼吸时，氧气将可燃物质氧化而发出微弱的光。雌雄萤火虫的灯盏不一样，雄萤火虫可以随意调整灯光的强弱，雌萤火虫却没有这个本领。像这样的震撼在书中会遇到很多，你惊讶得嘴巴会张得越来越大。进入这个世界开始冒险，你所遇到的一切都不会让你失望！

我更加佩服法布尔。《昆虫记》中蕴含了他求真求实的科学精神，在荒石园中，他几十

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是一部不可错过的经典童话，曾获得诺贝尔文学大奖佳作。

1902年，44岁的女作家塞尔玛。拉格洛芙应瑞典国家教师联盟委托，为孩子们编写一部故事书，以介绍瑞典的地理、生物、民俗等知识。塞尔玛。拉格洛芙忍受着腿疾的痛苦，跋山涉水，走遍瑞典，认真研究飞禽走兽的生活习性、各地的风俗习惯和民间传说，用四年时间完成了《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书的主人公是一个高高瘦瘦，调皮捣蛋，喜欢恶作剧的小男孩儿，名叫尼尔斯。尼尔斯就这样调皮捣蛋地生活着，直到发生了那件不可思议的事情，有一天，尼尔斯在家里发现了一只张小精灵，他想要捉弄捉弄小精灵，偷偷把小精灵抓了起来，结果小精灵把尼尔斯变得比手掌还小了。

尼尔斯被家里的鹅带去拉普兰了。一路上遇到了一群强盗乌鸦，劫持了可怜的尼尔斯，但尼尔斯趁机逃；遇到了雁群首领阿卡，在它的带领下，尼尔斯和莫顿跟着大雁们起飞往拉普兰；还遇到了卡尔斯克鲁纳城的国王，尼尔斯差点被他踩碎；还遇到了山下的一只名叫高尔果的鹰，它正直。勇敢且善良；最后还遇到了一只斯密尔名叫的狐狸，狡猾又坏心眼，不过在尼尔斯的帮助下，总是偷袭雁群的孤狸都没有得逞。

经历了一场旅行后，原本是个捣蛋鬼的他，现在变得心地很善良了。再也不捉弄别人了。这个故事也

篇一：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川

假期里我读了《小脚丫的奇遇》一书，这是一个优美的，优美中又透着些许忧伤的故事。故事中的主人公乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原本是布袋爷爷的木偶上的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴先生给了他智慧。他在吟痴先生的陪伴下去寻找布袋爷爷和珍儿，从而开启了他一路的奇遇，正是这些奇遇让乌丢丢明白“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。

最终，乌丢丢将自己献给了珍儿，两个有爱的生命进行融合，让珍儿的跛脚恢复了正常，让她的生命状态充满了朝气，让生命变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。

因此我知道我今后也要像乌丢丢学习，做一个有爱的孩子，爱同学，爱老师，爱父母，爱身边的人。

篇二：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川妈妈

假期里，我与孩子共同阅读了《小脚丫的奇遇》一书，书中讲述了一只神奇的小脚丫从被遗忘到重生再到奉献生命的过程。小脚丫重生之后由发生的几个小故事来促使它的心灵成长并蜕变。其中我最喜欢的是《种鸡蛋的小姑娘》这一篇章。

文中的小姑娘叫芸儿，有着天真的想法，想将鸡蛋种入土中让它发芽、开花，在她的想象中鸡蛋花是白色的，大小和真的鸡蛋一样，花蕊是金黄色的，像一滴滴蛋黄。可她的想