粉末的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

炎热的夏夜，讨厌的蚊子又开始出动了。我和爸爸使出了绝活——扇子功。蚊子被赶跑了。不一会儿，它又飞回来了。它居然带来了两个帮凶——飞蛾和瞎碰。

第一个出场的是飞蛾。它震动翅膀，散发出了很多白色的粉末。这下可坏了，粉末都钻进了我们的眼睛里，我和爸爸都看不清楚了。爸爸急忙拿来湿毛巾擦亮我的双眼。我拿起扇子，照着飞蛾一拍，它就这么被我打进十八层地狱了。

我们刚想睡觉，可恶的瞎碰又来了。它像一头破栏而出的莽牛，它的名字真没起错，就知道到处乱碰啊。不过，它太有勇无谋了。爸爸看着它飞行的身体，用力一拍，第二个帮凶就这么去陪飞蛾了。

蚊子王见状，率领着五六只蚊子兵来决战了。它们有的叮脚丫，有的叮胳膊，还有的叮到后背上去了。我们也不敢示弱，各拿苍蝇拍与扇子，抹上花露水，点上蚊香，和蚊子大战了一场。

终于，蚊子被我们消灭了。一阵凉风吹过，凉飕飕的。我和爸爸我看看你，你看看我，高兴地笑了。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

一节科学课，老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密。

一上课，老师就拿出一个杯子，里面装满了水。同时，老师又拿出另一个杯子，里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐，盐！”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中，用筷子搅拌。一开始，我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌，白色粉末慢慢就不见了。老师说，盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好，往蒸发皿里倒满盐水，下面放一个酒精灯，点燃了。十多分钟后，老师熄灭了火，再等了两分钟，老师才拿起那个蒸发皿。大家一看，蒸发皿里的水都蒸发了，只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察，并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来，盐既可以溶解在水中，又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候，我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里，然后加热，让水分蒸发掉，最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上，应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此，我想到以后自己去探险的时候，如果没有盐，就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后，想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉，留下盐就大功告成了。

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

今天，老师拿了两个透明的杯子，还有白色的粉末、勺子，筷子等材料。我疑惑地想：“老师拿了这么多材料是要给我们煮鸡蛋吗？可是只有两个鸡蛋怎么够吃呢？”老师把两个杯子装满水，问道：“鸡蛋会沉到杯底吗？”我们异口同声地说：”当然！”老师小心翼翼地把鸡蛋放开了，鸡蛋像游泳运动员一样，轻轻地跳进了水里。我们兴高采烈地说“我们这次说对了吧！”老师又神秘地说：“我能够让鸡蛋浮上来。”我们都摇着头，不相信。

这时，只见老师把白色的粉末倒进了杯子里，倒了许多，可是鸡蛋仍然像小孩子懒在床上不想起床。于是，杨老师拿出了法宝--筷子。她一边小心翼翼地搅拌，一边对我们说：“这个鸡蛋很调皮，要多搅拌一会儿。”鸡蛋像在和筷子玩捉迷藏一样，一直跟着跑。有些同学不耐烦了，着急的说：“怎么还不浮起来啊？可能不会浮起来了吧！”我满怀期待地伸长脖子瞪着眼睛盯着杯子，不希望错过精彩的部分。

老师接着又加了许多的粉末，用法宝进行搅拌，我们又像打了鸡血一样地目不转睛地盯着杯子。这时奇迹发生了，老师在搅拌时，鸡蛋奇迹般地浮了上去，

每当看到窗台上摆放在百合花旁的小沙漏，我贪玩的心思也能立刻消失。它总是提醒我：珍惜时间。

那是一个精致的沙漏。透明的玻璃里装着淡紫色的粉末，玻璃上的花纹也别有韵味。抚摸着沙漏光滑的外表，我的眼前仿佛又幻出了她的笑容。

那是她送我的。那是我收到的最特别的礼物。

五年级时，我十分贪玩，不肯好好学习，成绩一落千丈。她做为我的闺蜜，作为班长，很是为我着急。

那次期末前的月考，我的成绩依然不理想。我闷闷不了地瘫在座位上，老师讲卷子时我也不肯认真听。课后把卷子一扔，马上准备出去玩。

“等等”她忽然在后面叫住了我，把我按回椅子上。只见她变魔术似的变出一个小玩意儿，我好奇地拿起来看了看——一个小沙漏！我十分惊讶：“这是干什么？”“送你了。”她眨着眼睛笑着说。

送我了？为什么？我一头雾水，不明白是什么意思。

她轻轻抚摸着沙漏说：“沙漏，它代表着时光的流逝。光阴一点一滴地化为粉末，溜走，不见。”

“人生就是一个大沙漏，生命不断减少，最后消灭不见。你呀，总是那么贪玩。你知道在你贪玩的同时，这沙漏里的光阴，已经溜走多少了吗？”

我十分惭愧，羞