粉笔刷题有用吗 好多是老题

刷题逐渐走进了中国学生的世界，它的存在是一把双刃剑。可我认为，它的弊大于利。

刷题这种方式过于极端。有很多学生花费了大量的时间和精力，却并没有获取较大的益处。也许在疯狂地刷题后他们会信心满满地走进考场，但最终的结果不尽人意。

做题在于精，中国有句老话“凡兵在于精，不在于多”。中国的军人大概有几百万人，但每次遇到险情，第一个冲向前线的是特种部队，甚至是一支不到十人的特战小分队。其原因就是他们是从百万军人中历经千辛万苦，经过层层筛选最后脱颖而出的那些人。也许他们一支小分队的实力就可以与普通部队的一个连乃至一个团相抗衡。做题也是如此，大量的刷题没有用的，不如把每题做精，以不变应万变。

做题在于质量。在新中国成立不久后，温州建立了一个生产牛皮鞋的厂家。刚开始的时候，这个厂里的每一双鞋都是用上等的牛皮材料经过精细的加工程序而制成的，虽然它的生产效率很低，但得到了众多人的青睐。这个厂很快在全国红了起来，老板也获得了一笔很大的收益。但不久后，他被利益冲昏了头脑，做出了一个错误的决定。他为了降低鞋的成本和提高生产效率，开始把牛皮削薄，用第四层甚至更薄的皮料进行加工。短时间内，他的确在生产效益上有了很大的突破，成本也降低了许多，但有不少客户反

如今，高考于我们而言是十分重要的存在，为了应试，我们在题海之中沉浮，刷题无疑成了如今学生必备的一项技能。

刷题的技能各有不同，有为了提高能力的学霸，更多的则是为找到做题技巧的中等生们。他们或是自愿或是被迫。总之，在他们看来刷题对成绩提高有作用、有帮助。反观老师和家长的态度就要简单许多了，他们仅是为了让孩子们能考上一所好的大学，进而有一个光明的未来而“要求"学生刷题。

那么，刷题究竞怎样权衡利弊呢？不可否认，刷题的人，一道题，一打眼，就知道考的是哪个知识点；一看迭顾，就知道错在哪里，知道哪个是陷阱。出题人挖空心思，绞尽脑汁在身经百战的他们面前都是一些无法遁形的伎俩。当然这只是部分有方法的，而大多数只能一味刷题失去了创新思考的能力，并将学习当作一种呆板无聊的过程，失去了青春活力，渐渐厌学。

据研究表明，长期使用题海战术的学生在面对生活中新的困难时便会束手无策，所谓高分低能、高学历低水平大概如此吧。

刷题究竟是利大还是弊大，个人起着重要导向作用。刷题的你要有适合的方法，刷题并不意味着全部题都需要完成，而是因人而异，有针对性地刷。这样将更有利于提高效率，而挑选的依据在于你会全方面认清自我，准确地把握自己的薄弱环节，才能将其一一攻破，卓有

近来武汉理工大学的张能力教授试图用求侮辱的方式，让学生学会反抗权威的一项行为艺术备受争议。我认为难道让学生从老师身上跨过？就是坚持真理吗？难道简单的一一次行为艺术就能把学生培养成敢向奥巴马扔鸡蛋的人吗？在老师的要求下跨过其身就是有反抗权威的勇气吗？我看不行。如此言传身教，当休矣。

学生跨过老师身体并不是不畏权威的体现。难道学生不尊重老师的尊严。就是不惧权威吗？难道学生侮辱老师的身体就是不畏强权吗？不是这样的。否则那些破坏课堂。顶撞老师的人岂不是更被奉为榜样。真正的不畏权威是对真理的坚守。笛卡尔曾说。吾爱吾师，吾更爱真理。真正的不惧权威是伽利略敢于质疑亚里士多德，用著名的比萨斜塔实验带来的真理之光。是布鲁诺勇于反抗教会镇压。宣扬日心说。在鲜花广场烈火中永生。是达尔文大胆公布。物种进化论。无惧教会的黑暗势力，用真理照亮人心田。是普朗克提斯出量子论。是爱因斯坦提出相对论的勇敢与抉择。不畏权威是对真理的坚守与捍卫。世人皆醉我独醒。是对光明的向往与追求。不是仅仅跨过老师身体就能代表了的。更何况在老师命令下跨过其身，本身就是一种变相的屈从权威。这岂不是与老师的理念背道而驰。

学生跨过老师身体。形式大于内容。不能起到教育效果。在那些跨过老师的学生中。有多少是自

【篇一：以逼为题】

鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要想挤，总还是有的。”时间可以挤，而人的潜能又何尝不可？自我意识上的逼迫，才能最大限度地克服惰性，全身心地朝彼岸进发。

大自然中的生物奇妙各异，以各自顽强的姿态接受内界和外界的逼迫。鹰妈妈为了让自已的小鹰学会飞翔，将不会展开翅膀的雏鹰从高高的悬崖上毫不留情地推下去。伴随着在高空下坠地的恐惧和耳旁呼啸的风，大多数的小鹰会颤抖着张开幼小的翅膀。在逼迫中寻求并找到办法的他们，才有可能享受翱翔于蓝天的快乐。是逼迫，让他们远远甩开安逸的鸟巢，搏击蓝天，收获真正意义上的生命。

是逼迫，让我们抛开尘世喧嚣，全神贯注开辟生命前进的道路。法国浪漫主义作家雨果曾这样逼迫自已。他和一家出版社签订了合约，四个月内交稿。而他发现自已总因外出应酬而无法静下心来写作，于是他毅然把自已所有的衣服除了自已身上的旧衣服都锁进了一个柜子里，钥匙则抛进了窗前一个小湖里。再也无法出去和朋友聚会，他一心埋头创作。仅两个半月，他的稿子就已全部完成，这部著作便是《巴黎圣母院》。只有自我逼迫，才能勇往直前披荆斩棘，才能让生命闪光。

是逼迫，让我们携着过去的伤痛和耻辱，坚定地踏上下一段旅程。大文豪苏辙曾自命不凡，目空一切，

车到了乡间，清晨微弱的阳光散入车中，略有些起伏的土路两边，树影掠过眼帘。我静静地用迷茫的眼神，透过车窗望着远方的地平线，心中涌出丝丝无奈与伤感。

每逢春节，我总是要回乡村的外公家一次。这次回去，又与以往不同。外公家的土地已被政府收回，这大概是我最后一次站在田埂上，让安详的田野映入我的眼帘中了。

下车的时候，外公早已站在门口了。但他似乎不像是在等我们。外公一直静静地站着，静静地平视着前方，静静地望着我们到来，静静地凝视着广袤的土地。就这样静静站着，站着。他的双手无力地低垂着，灰黑色的脸上只有眼睛是明净的。从哪明净的眼中，透出的眼神是那样复杂。眼角微微下垂的皱纹，分明显出难以言表的失落；眼睑似乎有些微闭，而又似乎很努力地张大，仿佛不忍心观赏以灾难为背景的唯美图画。眼球一点也没转动，如同因眼泪干涸而搁浅，那样的无力与伤感。外公成了大地上的一株树木，深深扎根于此，他的眼神就是树的灵魂，但他就要看不见这片土地了，树也要消逝于这片土地了。

休息片刻，便去和外公一起在田间的土埂上走一走。踩着田间的残雪，漫步在田野上。农田仍旧是那样，灰色的土地上点缀着麦苗的青翠，豌豆的藤条绣出了它的边际。而它的身旁早已面目全非：柏油路贴着农田边缘，建筑材料已堆满了路的两边，机器的

【篇一：以重启为题作文】

生活非一成不变，时遇困境。困境非不可破解，仍念重启。重启亦起伏不定，复为挑战。

——题记

看到这个题目，心中颇感念，让时光回溯，见证那段挣扎重启之路。

因为小学太放纵，刚入初一那年很不适应环境，犯了许多错，甚至一天之内两次到办公室罚站。初一的时光就在浑浑噩噩中过着，平淡得没有一丝涟漪，直到那一天——

候鸟南飞的深秋，凄风阵阵，残阳无力。刚刚被老师请过家长的我，倚在教学楼边挺拔的松树旁，黯然神伤，一时间对自己失去了信心。耳边传来泰戈尔的诗：如果因为思念太阳而终日哭泣，星星也将离开你。迷茫的前路似乎有了一丝希望。是，不能再消沉。于是，那一刻，我的身体仿佛重启了，又充满了力量。我想，在改变的同时，是否该干些事弥补一下过失？于是我决定：每天为老师们倒垃圾、泡茶。

第二天，风停了。我怀着一种朝圣的心态开始了我的计划，每天很早到学校，抽出早读时间倒垃圾。两个办公室，一个在一楼，另一个在二楼，我跑上又跑下。泡茶倒还好些，只给唐老师一个人泡即可。但倒垃圾却不仅要跑上跑下，还要不怕脏累。坚持了几天后，看着垃圾桶下倾倒的秽物，我仿佛看见自己的毛病正在从身上消失；看着水杯中漂动的茶叶和袅袅升腾的热气，我

上帝创造了我人生中许多的选择题。当我面对两条分岔路口时，心里的慌张，不安就汇聚一堂。思绪万千，无知的我，不知道该如何选择。每条路的前方，也许是黑暗，也许是光明。当做出了选择，走向了那条路，你才会知道。

在前一道选择题的慌张下走向这条路。前一道题留下的心伤还没有愈合，就再面对了另一道选择题。原来这只是下一道的铺垫。

不知所措。面对一道如此困难的选择题，我愣了。

据通知，美术B级考试定在27-28日，则春游，对于初二的第一个春游，初中生涯的最后一个春游来说，我珍惜这个机会。可是，对于一个没有考试经验的我来说，这同样是一个锻炼的机会，也是准备的机会。

一个为了中考可以加分，一个为了最后一次聚会，我……

心里的纠结，让我两耳听不见周围的声音，听不见任何人的建议，只想尽快选择，走下这一步，走下这无法回头的一部。丝丝皱纹，原来，心已经皱巴巴的了，这道选择题的力量将心揉皱，扭曲，已经不成样子了。我感受不到它的跳动，只是有一种冰冷，有一种凄凉顺着血管将它传到我的身体各处，真的难了。

有人劝我：“最后一次了。”但我对他说：“这是第一次。”有人说：“这是第一次。”但是我却说：

【篇一：以速度为题作文】

“中国来了！”不知是哪家媒体最先发出了这一声惊呼。仿佛世界才是一头睡狮，睁着惺忪的睡眼对中国的速度目瞪口呆。

改革开放至今的几十年时间，在浩浩荡荡的历史进程中不过是微乎其微的一小段。中国用了”一盘棋”的时间给了世界以”到乡翻似烂柯人”之感。中国在捍卫自己的大国地位。改革开放的春风吹暖了沿海地区，稀落的小渔村变得万家灯火，霓虹闪耀，无数的高楼拔地而起，青藏线贯通，高铁运行，中国人民由衷的自豪感和外国媒体过度的恐慌感恰恰证明了中国的崛起，肯定了中国的速度。

“中国人不死”这是两个意大利记者的论断。我想这既是对中国人勤劳勇敢、自强不息的民族精神的肯定，又是对中国人冒进，拼命追求高速度的批判。

有了中国立竿见影的例子，越南大肆宣扬社会主义。汉语热自然而然地掀起；工人们以在中国企业工作为荣；明星以起中国艺名为豪。然而越南的命运始终是追赶他国，发展的道路实在是”路漫漫其修远兮。”

那么我们这些追赶国家速度的国民呢？国家的发展速度外化为通货膨胀的速度。国家生产总值竟“忘恩负义”地将国民收入远远地抛在

【篇一：以争为题】

“他们已缴械投降，你看我们还征战沙场，纵是风华正茂，无可阻挡，与生俱来的狂妄……”争，是一种超越一切的自信；争，是一种傲视群雄的潇洒；争，是一种永远向上永不停步的坚定的执着！

对于我们，现在的我们，将创造自己美丽人生的我们，更要争！不仅要争，我们还要争得最高，争得最远！月份的释然和解脱，全凭我们现在的努力。110天，我们争什么？

110天，我们争时间。110天，说长不长，说短不短。长到可以改变一个人的人生，短到瞬间摧毁一个人。十二年的风雨求学路，我们已浪费了太多太多的时间，或许曾经我们无知、天真，不懂流水般的时间究竟有多么的珍贵。但现在，我们作为一名准毕业生，有责任有义务地了解现在这挥霍不起的110天！是，我们挥霍不起的！那要用最昂贵的的代价去换取，换取我们无法挽回什么，即使我们无法改变什么，但至少我们争过，我们付出努力过，也无怨无悔。

110天，我们争毅力。或许许下的诺言，立下的豪情壮志都已成云烟，但我们却不能停手放弃。110天，我们争毅力，和体内那个顽固的自己争。无数个安静的夜晚，我们秉烛拼搏，为了什么？靠的什么？为的就是不辜负自己的青春，靠的就是一颗永不投降的毅力之心。我们

【篇一：以寻觅为题的作文】

天空因白云而变得深情，流水因鱼儿而变得活泼，绿叶因红花而变得伟大，雄鹰因翅膀而变得强大。但我即不向往深情、活泼，也不追求伟大、强壮；我只愿做一只快乐的小猫，工作、学习时忠于职守、一丝不苟，休息时懒散舒适，闲时漫步于阳光暖照的草地上，会因偶而飞过头顶的一朵蒲公英而欢呼雀跃，会因躺在路边的一团线球而翻滚爬行，会因主人的一时宠爱而洋洋得意，欲与小狗试比高。

我寻觅友情、亲情、丰收。寻觅那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。寻觅那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。寻觅那“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的快乐。寻觅那“春种一粒粟，秋收万颗籽”的丰收。寻觅那“衣带渐宽终不解，为伊消得人憔悴”的追求。寻觅那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的才思。

有人说：“幸福是猫的尾巴。”我不知道这个比喻是否恰当，但我却想要成为一只没有尾巴的猫，因为那样，我就可以自己去寻觅属于自己的尾巴。寻觅尾巴，我会顶风冒雪地翻越雪山，因为我那条尾巴长在山那边。寻觅尾巴，我会努力去帮助那些需