粥组词拼音部首结构
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结构化思维
最近看书的时候,都有下意识地研究书中的目录,并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事,不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容,更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。
作者在写一本书的时候,肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容,目录可以说是写作的大纲,目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。
最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则:who,when,where,what,why,how,how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素,是谁,什么时候发生的,在哪里发生的,发生了什么事,起因,经过,结果(成本与代价)。
还有一种常见的是目录结构是,发生的现象群体,大量的数据调查,研究现象背后的本质,得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。
当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构,但在一些文学类书籍上的目录,作家们常常不按常理出牌,以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。
比如,意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙,该目录用了十一个小标题,对应五十五个城市,第一章与第九章相互对称,整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
粥高中作文
粥,也许是最平常不过的一种食物了吧!不需要繁俗礼节,不需要良辰美景,无论何时何地何人,都能品味到它的美味。
冬日,一间粥铺,坐落在路旁。里面零星坐着几个客人,浓郁的粥香像一阵清绵的风,飘入我的心脾。驻足、痴望,那夹杂着沁人心脾的米香深深地吸引了我,让我加入品粥的行列。粥铺里的人们都静静地吃着,与门外的喧闹完全隔绝。仿佛轻倚在水乡的小桥边,耳边传来悠远古朴的乡村小调。瘦瘦的老板娘从锅里舀起一大勺白粥,将满满的爱盛在碗里。一碟可口小菜,一碗清淡白粥,组成我最爱的早餐。腾腾热气扑面而来,碗里不停地冒出幸福的热浪。一粒粒白米似清晰可数,又模糊不清,相互依偎着融化在水里。
美味的粥是稠软绵糯的,若是水多了,便觉得像清汤,稀稀薄薄的;若是米多了,便如米饭一样,稠粘难咽。轻轻勺起一勺白粥,瓷勺与碗沿发出清脆的声响。递入口中,温热一片,绵软的米粒和着温润、稠滑的汤汁在舌尖荡漾。像将嘴置于阳光照射下,暖暖的。那微烫之后,味蕾都在刹那复活。只觉得一团跳跃的火苗顺着食道下滑,在胃里发光发热,将寒冷的胃紧紧捂热,在冬日里感到无限的温暖。粥像冬日的阳光,没有夏日太阳的火辣,只有温暖的气息,懒懒洒洒地铺在你的脸上,在冬天里让你感受到春天的希望。
温软绵和的气息仿佛让记忆回到了
粥作文700字
今天早上,我们吃的是:鸡蛋、馒头、一份菜、一碗粥。其他的还好说,最倒霉的就是喝粥了。
因为今天的粥比较烫,我的班主任怕同学们烫到,就亲自给我们盛粥。全班同学一脸苦相:老师啊!我们不是幼儿园的小盆友!不过,老师像是没看到,自顾自的在盛粥。老师在最后面盛粥,让同学们排对来拿碗。期初,老师自己边盛粥边摆碗,见速度太慢,坐在最后面的我和我的对子就来献殷勤:摆碗。老师是这样分工的:我吃饭时,他摆碗;我摆碗时,他吃饭。
就这样几个来来回回,终于,全班同学都拿到饭了。我和我的对子就开始安心的吃饭了。
班主任把她的粥盛上,拿到办公室里后,又回来,边走边道:“这里还有很多粥,谁喝完了不够的,自己来盛。哈!”说完就去办公室喝粥了。老师刚走时,有几个同学来盛粥,到后来,就没人来盛粥了,但是,粥还剩很多。我就和我的对子说起了悄悄话:我信誓旦旦的说:“一会儿,老师过来时,肯定把那粥分了!”“那是肯定的呀,但要是老师给我分粥,我誓死不从!”她说完,我就一脸鄙视的看着她:“是不知道上次是谁也说过一模一样的话,哼哼,结果呢?”“咦?那是谁说的呀,我怎么不记得了?&rdquo
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
小标题结构作文(精选2篇)
篇一:小标题结构作文
明星公司
王璐瑶
我家是明星公司,董事长、总经理和执行官一应俱全,职责分明。
运筹帷幄的董事长
妈妈是公司的董事长,大事小事一律由她决定。这个月该交水费了,我爸请示我妈:“报告,此月水费一路上涨,已欠费,请给予援助!”我妈听后沉思二三秒,从皮夹里抽出两百元,叮嘱我爸:“水要少用!”
晚上,爸爸又来请示:“报告,请问晚饭食材如何选购?”妈妈取出一张纸,“唰唰”几笔。爸爸传给我一看:鱼一条,豆腐若干。我欲哭无泪:妈,您能解释“若干”到底是多少吗?体恤一下民情好吗?我该怎么买呀!
鹦鹉学舌的总经理
我正在房里奋笔疾书,老爸推门而入,开始慷慨激昂地发表演讲:“你要知道,一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟,终于忍无可忍:“爸,你是来干什么的?”他一拍脑袋:“对了,你妈让你做作业!”话音未落就淡定地推门而去,留下我在原地抹了一头冷汗。
任劳任怨的执行官
这下你明白了?董事长和总经理几乎不干事儿,可活总要有人干吧,我
家的结构作文500字
不同的人,对“家”的定义也一定不同。对我而言,我所珍爱的家并不需要豪华的家具,奢侈的装修,而是需要用“心”构成的……
爱心的墙壁
我的家是一个典型的三口之家,三个人,却有着四面墙壁:前边的是爸爸的爱,左边是妈妈的,右边的是我的,那后边多出来的一面墙是什么呢?那是我们共同的爱!这面墙虽然别人看不见,摸不着,却是最重要的:寒风凛冽时,可以御寒;烈日当空时,可以遮阳。三个人的爱,是我们应对挫折,克服困难的最好的墙。爱,让我爱家。
关心的地板
你对我的关心,我对你的关心,构成了美丽且结实的地板。因为有了这一基础,我们的生活才得以稳定。一声问候,便使这层地板多了一种色彩;一句叮嘱,就让这层地板更加坚固了。用关心铺成的地板,怎不叫人喜欢呢?
开心的瓦片
在我们家,笑声总会光顾,也不知是我们特别喜欢她,还是她特别喜欢我们。只要有我们在,屋子里就不会寂寞。不知屋顶上一共有多少张瓦片,只知道那一张瓦片就是一件开心的事。开心的瓦片,无论遇到多大的风雨,都会让我们笑着面对。我爱这快乐的瓦片!
我的家没有豪华的家具,没有奢侈的装修,却有三颗紧紧相拥的“心”—&mdash
美味粥作文600字
项阿姨是仙居人,她的家乡有个习俗,每到过年过节时每家每户都要烧咸酸粥吃。
一天项阿姨邀请我们去她家吃咸酸粥。一到她家,推进门就听到厨房里传出一阵“笃笃笃”的声音,我连忙跑进厨房一看,原来是外婆在厨房忙着准备各种食材呢!
我很好奇那碗粥到底会是什么样子、什么味道!时不时地就从客厅里蹦到厨房里。“快做好了吗?外婆”“别急,你先到客厅玩会,好了我就叫你。”
“哇,好香呀!”我一抬头,只见外婆从厨房里端出几碗热气腾腾的粥,笑着说:“果儿,趁热吃。”我低头一看,咦,这粥闻着挺香的,可是看上去怎么黑乎乎的,丑极了。“这么黑,肯定不好吃,”我皱着眉头拼命摇头,“我不要吃。”妈妈笑了,拍拍我的肩膀:“你别看它颜色不好看,其实它味道可好了!而且很有营养的!你试一试,尝一口吧!”“真得很美味,小陌陌也特别喜欢吃,”外婆亲切地说,“你试一口,说不定你也会爱上它呢!”
“陌陌嘴这么叼,也喜欢吃?”我轻声嘀咕着,&l
地瓜粥的味道作文
每次回到姥姥家时,总是喜欢喝上一碗热气腾腾的地瓜粥,品味它的绵柔,品味它的香甜,品味寄托在其中的那深深的爱。
小时候,住在姥姥家中,每当从睡梦中醒来,总是能够看到佝偻的她坐在小马扎上,用扇子轻轻地扇着炉子中烧的通红的树枝,发出噼里啪啦的响声。锅内的粥沸腾发出了咕嘟咕嘟的声响,粥所特有的香气便随着这咕嘟声充斥了整个房间,它如一只温柔的手,轻轻地触摸着我的鼻尖,把我从炕上引诱下来,领到了姥姥的跟前,这时,她总是很小心地从炕台上取出一个雕满小龙的瓷碗,用勺子从锅中盛出一小碗热乎乎的冒着热气的地瓜粥,端到我的面前,这时我便会像一只饿狼般迅速地把它端到桌前,便狼吞虎咽地喝起来。这时,姥姥总会笑着说道:“傻孩子,慢点吃,还有呢……”
院里的柳树还是岁岁常青,叶间的蝉儿也是年年报道,唯有时间如白驹过隙,转眼之间,我该上学了。
开学前一天,没有享受够假期的我又和小伙伴疯玩了一天,回到家,姥姥已给我准备好了书包,我看到姥姥的眼圈红了……
第二天,兴奋的我早早地从床上爬了起来,走到姥姥屋前,却发现没有动静,心里嘀咕着:姥姥今天这是怎么了,这么重要的日子竟然还在睡懒觉。转头走到正屋,突然间闻到