粲 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

仰观大河汤汤，泱泱中华，烈烈伟光照神州；俯察小溪淌淌，粟粟青年，粲粲华彩映行舟！

时代之河激越前进，星子的闪耀属于我们每个奋进者。

这是最好的时代。“和平号”列车在神洲大地上似汗血宝马般奔驰，又似一个如夸父般的追梦者，“嫦娥伴着对月之期冀飞之九霄而升月，”“蛟龙”入海显著对未知的探求深入蓝海……在着耀辉炫彩的背后，是奋进者的汗水滴落而绽出的美丽花蕾，时代的荣光愈加夺目，这是每个奋进者的雄雄心花似火，奋进是一个激人向上而又美好的词语，它是梦想驱动着的高昂野心，也是被豪情指引着的耀目心火，时代造得出伟人，也造得出懒汉。任何一个不奋进，以已有的功劳为依托而不努力的人都是驻虫般的懒汉，这是可耻又可悲的——故需奋进，奋进可以使满脸皱纹的老人笑着成青春可爱的模样。

时代光荣愈加灿烂，时代的光荣是青春的荣耀。

青年人是烈火雄雄，朝气蓬勃的一代，青年人又是稚嫩而不幼稚，年轻却不轻浮的“新人”，是展翅欲飞而清鸣九霄的扶摇直上。庄子言“水击三千里，扶摇直上九万里”的鲲鹏是有所凭借便是中国的繁荣昌盛，时

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

大家好，我叫张熙粲，大家知道吗？爱护环境对我们的生活有很大的帮助。

比如说：“不要随地丢垃圾、节约用水、节约用电，不浪费纸张，不要对私丢垃圾，要将垃圾分类放入垃圾桶里。在马路上、校园里看见垃圾，就把它丢进垃圾桶，吐痰时用纸张包着再丢。如果想给大家做榜样，自己首先就不能乱丢垃圾。

而节约用水就是，看见没关拢的水龙头要及时关掉，把洗菜的水用来浇花草，把洗脚水用来冲洗拖把，在用来冲厕所。

节约用电，从家里出门时要随手关灯，早上天亮了的时候，屋里光线最亮了，就不用开灯了，否则又会浪费电。

不浪费纸张，就是写错了字，不用把纸撕下来丢掉，而是用那些有错字的纸来打草稿，用过的纸还可以用来做手工，看过的书本，也可以不丢，而是留下来，送给其他需要阅读的同学。因为纸张是用木头制成的纸浆做成了，如果多用了纸张，就会浪费木材。木材是由树木生长而成。树木生长虽然不是很慢，可是我们每天都在写作业用纸张，是消耗得很快的。

同学们往我们一起来做一位生态文明小卫士，让我们把家乡建设得更加美丽！

同学们好，我是张熙粲，我想竞选班长，大家选我吧。

为什么呢？别看我平常温和，其实我可凶了；别看我又矮又小，可我是一个有自主精神的人；别看我整天疯疯打打的，我可是一个能管好我，管好同学的人。

我当了班长后，我会尽自己最大的努力管理班上大大小小的事情，比如说，管理班上爱打架的同学，把班上卫生管理好，把纪律管好，把作业本收好交给老师，并帮助老师整理资料，我会尽量当好这个班长。

我做了班长后，我不能跟别人攀比，要尽量安慰和帮助考试没考好的同学，管理好班上最淘气的几个同学，帮助班上成绩最差的同学，让他有信心认真的学习。

我做了班长后，我会组织同学们做活动，比如春游；我会让同学们提前准备好食物和水，并让更多的同学积极参加活动；运动会时，输了一个项目，就会对他们说：“没关系，尽力就好。”夏令营时，不管是哪一组的组员，我都会关心他们，给他们带鸡蛋、接水等事情。

我做了班长后，一定会这样做，希望同学们能选我做班长。大家投我一票吧！

【我的心儿怦怦跳】

刘梓粲

这是我第一次面对考试，爸爸给我报了中提琴考级，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，就算老师怎么鼓励我，我还是松弛不下来。

我来到中央音乐学院，父母把我送进考场，站在门口等我，我要独自面对接下来的“旅程”，我感到很孤独，也很恐惧。

我被分到等候场里后，便开始练习，美妙的音乐响起了，可没过多久，有一个人冲进来说：“请刘梓粲进入考场考试。”此时，我呆呆地地站在这里，心儿怦怦地跳着，真想放弃这次考试，但是一想到父母殷切的眼神，我就打消了这个念头，我只能选择面对恐惧，于是我鼓起勇气向考场走去。此时，我感觉这条路好像永远也走不完，当我迈进考场的那一刻时，我的心已经提到嗓子眼儿了，但是我还是迈了进去。

我现在开始面对考官，我的心儿又一次怦怦地跳了起来，美妙的音乐响起了，我把基本练习顺利地拉了下来，这才松了一口气，接着我又把音阶拉了下来。可是，到了练习曲的时候，因为之前很害怕，我把谱子给忘了一些，我想了一会儿才想起来，真的是有惊无险呀！拉完练习曲，我开始拉外国音乐，可是拉了一半，发现我拉错行了。我心急如焚，可是只能这样应付下去了，拉协奏曲的时候格外认真。

终于走出了考场，