精彩颜料

我喜欢的文具有很多，可是，我最喜欢的是水彩颜料。

我的水彩颜料放在一只长方形的颜料盒里。盒盖上面画着一个大大的马头，两只神气的眼睛望着远方，大概是在看什么稀奇的事，那么聚精会神！马头的后面是一大片碧绿的草地，两只小马驹在草地上蹦跳着，真是可爱极了。

我爱颜料盒上的图画，更爱那里面的水彩颜料。12只水彩颜料整整齐齐的排在盒子里。颜料就装在像小牙膏模样的锡管里，使用时，拧开黑色的小盖子，从锡管后面一捏一挤，颜料就出来了。

我的水彩颜料是我学习的好帮手。那红的帮我画过鲜红鲜红的太阳，画过蓝天中飘扬的五星红旗；那绿的，帮助我画过田野上的麦苗，画过我亲手栽的小树苗；那黄的，帮助我画过夜空弯弯的月儿、闪闪的明星，画过堆成小山似的稻谷和玉米；那蓝的，帮我画过那一望无际的天空……水彩颜料帮了我不少的忙，为我画出的这些图画增添了许多色彩。

我要用我的水彩颜料画出更新更美的图画。

今天老师让我们回家玩艺术，我回到家后努力地想，终于一道灵光在我脑里闪过，我有办法了！我拿出一盒颜料和一张白纸，一场颜色大战就这样开始了。

首先出场的是黄色，她比较自私，什么东西都想要，她骄傲地说：“太好了，这些地盘都是我的啦！”她开始舒展身体，很快变成了一个黄色方块。

“让开！"黄，一回头，原来是紫色来了。

“你好呀，紫色老兄。”黄色跟紫色打招呼。

“你好，我的地盘儿呢？”紫色是一个小气鬼，什么东西都想比别人多。

黄色说：“这里全是我的地盘儿。”

“我不许你在这儿，哼，我就不。”紫色开始舒展身体，快点儿行不行不紫色急得直拍手，想要快点变大……她终于变成了一个长方形：“哈哈，现在我比你大了！”黄色一脸不服气地把头转过去，看也不看一下紫色。

这时，绿色出场了。他的脾气可更急了，一冲上来就开始占地盘了，紫色和黄色还没来得及反对，绿色就变成了一个大大的圆形。

完了，为了地盘他们你一句我一句的吵了起来，没完没了吵架、变大，也没有人来劝他们。

据说你要是拿出颜料来画画，可能会发现他

从前有一个画家去郊外写生，不小心把一个颜料瓶掉到了小溪边。颜料瓶在小溪边等待了一年又一年，经历了风吹日晒，被困在小溪边哪儿也去不了，它苦闷极了。

有一天，一只麻雀在小溪边喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在这里太无聊了。请你把我挂在远处的树上吧，我要站在高处看风景。”麻雀摇摇头：“站的太高，你容易摔碎的！”“不会的，不会的！你就快带我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉为其难地答应了。

麻雀把它挂在高高的树杈上，怕掉下来，还把它用枝条紧紧地捆住。清晨，当第一缕阳光照到瓶子身上，反射出五颜六色的光芒。树下的大象赞美道：“这亮晶晶的是宝石吗？太美了！”树丛间跳来跳去的小猴看见了，高声喊道：“哇，它发出的光比森林里最漂亮的孔雀公主还要美丽一万倍！”颜料瓶得意洋洋地晃来晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一个玻璃瓶，很容易碎的！你暂时的美丽，只不过是有颜料而已！”

晚上，森林里刮起了一阵狂风，颜料瓶想：这回我要借着风飞得更高，明天森林里的动物准会羡慕我的！它左拧右拧，只听“叭”的一声，颜料瓶摔

童年是五彩缤纷的，我用心的收集每一种色彩，拼成了一个五颜六色的颜料盒，用它将我的成长树涂抹上各种漂亮的颜色。

红色代表欢乐，是颜料盒中最多的颜色。当我和小伙伴们一起开心的游戏时，当我带着可爱的小狗狗飞快的奔跑时，当我像小鱼儿一样游泳时，当我得到心爱的玩具时，每一朵快乐的音符都是成长树上的小红花。

黄色代表阳光，是颜料盒中最温暖的颜色。有时是妈妈温柔的抚摸，有时是爸爸把我举过头顶的力量，有时是奶奶带我上医院的焦急，有时是爷爷为我精心准备的美餐，有时是亲人们对我的鼓励，每一刻都是成长树上闪闪的阳光。

蓝色代表思考，是颜料盒中最安静的颜色。在妈妈给我讲道理时，在我遇到学习难题时，在发现那么多未解之谜之时，在看到电视里那些奇奇怪怪的新闻时，我总是在思考，到底是为什么呢？每一个问号都是成长树上的蓝精灵。

绿色代表成长，是颜料盒中最有生机的颜色。从摇摇晃晃学走路到快乐的小飞人，从咿呀学语到小小演说家，从不肯上幼儿园到养成良好的学习习惯，从什么都不会到能做一些简单的家务，每一点进步都是成长树上的小绿叶。

紫色代表忧伤，是颜料盒中最神秘的颜色。有的是我犯错后的愧疚，有的是和朋友吵架后的伤心，有的是考试之后的反省，有的是别人误会了我的难过，每一次都成是成长树上挂着的紫星

我童年的颜料盒是五彩缤纷的，里面有：红色、白色、黄色……。红色代表开心；黄色代表难忘；白色代表难过……。

有一次，我看见一个哥哥正在路边骑自行车。我问妈妈：“我可以学自行车吗？”妈妈说：“当然可以。”一天，外公陪我在院子学骑自行车。开始我一直骑不上去，一下就掉下来了。外公说：“你首先要眼看前方，身子坐正，手握紧手柄，然后脚用力的踩。”我按照外公说的练习好一会儿，我才慢慢的掌握骑自行车的技巧。最后我总算能骑一会儿不掉下来，我高兴的跳了起来。今天我真开心啊！

还有一次是今年春节，大姨妈、大姨爹、朵朵姐姐和我一起去成都旅游。这次旅游令我印象深刻的是去了大熊猫繁育研究基地。在那里我们观看了一只只黑白相间的大熊猫，眼睛大大的、圆圆的，耳朵是半圆形黑黑的。大熊猫最喜欢吃竹子。我最难忘是在大熊猫的幼稚园里，看到了三只幼年大熊猫：北川、一星和二星。它们在玩耍，有的在爬树；有的在打滚；还有一个在玩滑滑梯。它们多么可爱，多么调皮！我们可要爱护它们哟！它是国家一级保护动物哦！

我童年的颜料盒是五彩缤纷的，还有许多有趣的事情说也说不完哦！

童年像一条彩虹，用红、黄、橙、绿、青、蓝、紫布满了色彩，又像彩虹糖给了我满满的甜蜜。

记得3岁那年，我和妈妈随开会的爸爸到了贵阳，去了有名的“黔灵公园”。虽然，我去过大大小小很多公园，但独对它记忆犹新。因为，它有漫山遍野放养的可爱精灵——猴子。

一路上，我被爸爸抱在怀里。有时猴子会从一棵树敏捷的串到另一颗树，时而倒挂时而饶屁屁；有时猴子会冲路上的游客做鬼脸，扭动红得发亮的屁股，敬礼，逗得行人一阵阵欢笑。不过，每当听到路两旁的树有嗖嗖响动时我会不由自主的抱紧爸爸，因为肯定有猴子过来了。正当我们为这些可爱的猴子欢呼雀跃的时候，一只猴子来到我们面前，它看上去很温和，于是爸爸放下我，我很友好的从口袋里摸出一颗“大白兔”给它。它接过糖娴熟的剥开糖纸，有滋有味的吃了起来。正当我得意的看着它吃时，它突然走近一把抱住我，一只手伸进我的口袋，我被这突如其来的举动吓得哇哇大哭起来。爸爸情急之下大声把猴子吼跑了，逃到树上的猴子举起手中糖，得意的冲我们炫耀。爸爸说，原来猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼为笑，不那么害怕它了。甚至还滋生了一个小小的愿望：想养只猴子。

童年的趣事太多，如果它们是一盒五

生命是精彩的，是美妙的，但同时却又是困难的，艰辛的。虽然人生的路不好走，但我们也得勇敢的面对它。像鲁迅先生曾说过：生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。难道我们就不该浩浩荡荡，风风火火的走过这一人生吗？

许多人都会说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不经历点风雨怎么会见彩虹呢？

20XX年春晚，小沈阳凭借与赵本山的合作，一炮走红。而小沈阳家境贫寒，只读到小学毕业就出来闯荡，进入铁岭县艺术团学习二人转表演，出场费才35元，住在猪圈一样的小剧场里，甚至没有回家的钱。唱二人转时穿女装，搞些阴阳怪气娘娘腔，并早早地恋爱结婚生子，钱全部交给老婆保管，所有这一切，都与东北地区表演二人转的草根农民没有本质区别。但是，小沈阳却在不声不响，坚持不懈的努力中，创造了走红的基本条件。长年的二人转表演的摸爬滚打，为他积累了丰富的舞台经验，打下了坚实的基本功，尤其是2000年进入吉林林越艺术团后，训练和演出更加系统，为他的演艺水平的提升奠定了更牢固的基础。在喜剧表现和艺术领悟上，他的确有天赋，虽然他唱歌只限于模仿秀，但在首次实行真唱的2009年春晚上，他在《不差钱》中的唱功确

生命需要精彩，精彩燃烧生命的辉煌。

——题记

造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的河中繁衍。绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。

小学刚学到王之涣的《登鹳雀楼》，对那句名句只是单纯的认为站得高就能看得远，现在想想，那时真是天真。“欲穷千里目，更上一层楼”不仅是一个浅显的生活常识，也是一种积极向上的精神境界，更是一种豁达潇洒的人生态度。她告诉我们，在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正领悟到生命的精彩。

让生命变得精彩有两种方式：一种是让生命向蜡烛一样缓慢燃烧，慢慢释放自己的热能，温暖她人；一种是像点燃的干柴烈火那样，瞬间燃放自己的热能，轰轰烈烈的大干一场。

“走自己的路，让别人去说吧”这是拥有何等自信的人才能说出的话语啊！有自信是好事，因为只有自信才能创造出最精彩的生命，可是现实中的我们却完全曲解了这句话的含义，使自己变得极度自负。貌似天上天下唯我独尊，这些人选择了第二种方式让生命变得精彩，就像一个火药桶一样，稍不顺心就对别人拳脚相向，试问这样的生命能精彩吗？

如果生命是水，那就汇流成那片澄澈而波涌连天的无际汪洋；是山，那就巍峨成那座高耸入云的世界之

时间从一个点到另一个点之间，会发生许多精彩的故事，有人为之高兴，为之欢呼，甚至终身难忘。我在十三班这个大家庭中就经历过这样一个难忘的精彩时刻。

上初一的时候，学校举办了体操比赛活动，我们年级二十四个班都进行了赛前训练。当然，我们十三班也不例外。一开始我们大多数人对于这次比赛拿奖并不抱什么太大希望，在每次训练中个个都是一副懒洋洋的样子，极不情愿地去训练，眼看临近比赛了，看看其他班都是训练有佳，我们这才意识到不能倒数第一啊。也不知道怎的，在短短几天里，每个人都像打了鸡血似地，一个个都尽自己最大的努力，全身心地投入到训练中去，这时的我们格外团结。

终于，这一天来了，在操场上，放眼望去，都是整整齐齐的穿着校服的同学们，场面很是壮观。

这时候音乐响起，第一个班满怀信心地走上场地表演，他们用整齐的节奏韵律带动了现场的气氛。紧接着音乐再次响起，第二、第三个班也陆续上去了……。就这样经过了好几轮的音乐最后终于轮到我们了。我们班是最后一个上台表演，所以压力非常大，看到前面的班级一个比一个好，感到特别紧张，但关键时刻我们冷静下来了，同学们相互之间没有言语的交流，只有眼神的示意，个个都表现出一副胸有成竹的样子。这时侯班主任走过来满怀信心地挥手

人生的精彩并不在于生命的长度，而在于生命的高度。何为高度？我想，这便是一个人的人生价值，一个人追求的最高境界。一个人的生命有长短，但只要将自己的毕生化为利箭，射向理想那浩瀚的天空，与梦相融，为此而生，至死方休。这，便是活出了精彩。

古今中外，此般人物简直不胜枚举。如荆轲，金鳞非池中物，一遇风雨便化龙。在那个群雄纷争的年代，他将自己的生命化作了一把利刃，以超然的决心向暴君狠狠刺去，那一刻，定是风起云涌，雷声轰鸣！那一刻，带着的是他的希望与寄托，更是他毅然决然的勇气！他的眼眸中，没有对生命的不舍、对死亡的恐惧，有的只是那一丝冷静、坚毅与顽强。他缓缓倒下时，眼前浮现的，是黄金台上的一掷千金，还是易水河畔的萧萧风声？生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；两者不可得兼，舍生而取义者也！这一刻的荆轲，是最高大的，他的生命犹如利刃上闪过的寒光一样耀眼。他活出了他的精彩！

司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍生忘死；刘胡兰笑对铡刀，大义凛然……这些名人在自身价值得到充分体现时，也将精彩完美地演绎了出来。这是崇高的气节，是完美而又精彩的人生啊！

其实，精彩不一定是惊天地、泣鬼神的壮举，这并不是名人的专利；相反，在平凡的背景下，哪怕是一点