精的读音和基本字义

我们今天的世界，似乎过分强调存在感。因而，一种名曰“杠精”的生物偷偷爬上了“2018年十大网络流行语”的榜单。这种被扭曲的“存在感”需求，引人深思。

杠精的第一特征就是爱发表反对意见，生存基本需求就是确认自己在提出不同见解。这种盲目反对带来的存在感确实有物质收益：数据时代，流量为王。发声就有关注度，一篇10万+的杠精文就意味着财源滚滚。即使在日常生活中，杠精相较“一针扎不出血”的“闷葫芦”而言，还是得到了更多机遇青睐的。

但抛开物质收益，“杠”带来的“精神收益”更不容小觑。没有深刻思想的人，头脑涨水，承受着“生命不能承受之轻”：无人关注欣赏，碌碌无为，朝九晚五单调无望。他们需要这歇斯底里的“杠”来打发空虚感，用膨胀的存在感获得生命有意义的幻觉。活像魏晋时期文人怪相百出，自诩风骨，却只是为了与空虚赛跑。

故而杠精们的悲剧显而易见：他们的存在感是假的。在一次次的“杠”中，他们还错过了闭上嘴巴，虚心学习，踏实提高的机会

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

我家里有一本很古老的毛笔字帖书，算了算这本书从出版到现在已经历了七十三个春秋。在泛黄的纸业上，隐隐写着：“中華民國二十五年二月发行，中華民國三十年三月五版”。

这本字帖与我们现在所看书的是不一样的，是一本线装书，纸质很软，比宣纸稍厚点。而且书是从左向右翻阅，字体都是繁体。可能是因为翻阅的次数较多，书的右下角卷起了层层“波浪”，而且字帖的封面也有些淡淡的油迹。不过还好，书名没被破坏，遒劲有力的写着四个大字：“高書大楷”。

我小心翼翼的翻开字帖，从中发现了这本书的来历。在这本书的第二页上，有两行隽秀的小字清晰地写着：“周工赠，小学三年级”。好奇心驱使着我向妈妈问清楚关于这本字帖的来历。

这本字帖是妈妈上小学三年级时，邻居周工所赠。周工是一位有着渊博学识的老工程师，待人和蔼可亲，常常拿一些糖果送给妈妈和其他的小朋友，有时还会讲一些历史和神话故事。

因为妈妈小时候聪明懂事，周工很喜欢她。于是经常邀请妈妈去他的家里看书。他家里有个非常大的书橱，里面有很多书，那对小时候的妈妈来说简直数不胜数。在当时的八十年代初有知识的人不多，爱好藏书的人更是微乎其微。当时周工发现妈妈

有句俗话，酒是粮食精，越喝越年轻。书，是我的粮食精。

当我还在妈妈肚子里，妈妈就每天摸着大肚皮，给我朗读。妈妈说，每次读到情节欢快之处，我就会伸出手挠她的肚皮。

三四岁时候的阅读像玩游戏，东找找，西看看，总是会有各种新奇的设计融入在绘本中，这里有个机关可以打开，那里又有卡片能够抽拉，再仔细一看，还有一张翻翻卡等着我。

不久，酒开始发酵，有了点醇香。上幼儿园的时候，每天下午老师就叫我们排排坐，拿着书本，一个字一个字地念给我们听。我们都坐得笔挺，耳朵直竖，生怕漏掉什么。在这个时候，一向贪玩的我也会安静下来。幼儿园表演多，很多故事被搬上舞台，到现在我对台词都烂熟于心。那些可爱的形象，仍然：像忍辱负重、顽强不屈的丑小鸭，足智多谋、劫富济贫的阿凡提，铜头铁臂、七子连心的葫芦娃……

记得上小学一年级，那年冬天特别冷，我坐在教室直打哆嗦，脚都冻麻了。那堂语文课，我脑子里冒出了好主意，我把书包从桌柜里小心地拿出来放在地上，脱了鞋，把脚伸了进去，感觉暖和好多。回家后，我把这事得意洋洋地告诉妈妈。妈妈一听，恼怒地差点抽我一巴掌，她大声训斥道：“书是神圣的，怎能这般让你践踏。”我当时不懂，还流下了委屈的眼泪。

过了几年，酒

记忆中，我的十岁生日是那样度过的……

那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。

上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华字典！

我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊？”我不情愿地打开字典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐！落款是：妈妈！后面还画着一个笑脸。我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本字典。

我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本字典是你送我的？”

“对啊，你喜欢吗？”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。

我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯！”随后，就把字典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。

下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句：“你去查一下字典吧，不是刚送了你一本吗？去吧，自己查查看。”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本字典翻了

我们班有个同学叫刘琦，大家给他取了个外号叫“影帝”。他虽然身材矮小，但却十分有趣，经常逗得我们开怀大笑。

那天上体育课时，我们带了篮球下到楼下，老师让大家跑完两圈之后又联系了一会儿跳绳，接下来男生们便打起了篮球。

只见“影帝”模仿起蔡徐坤打篮球。那动作，那姿势，那神态，简直和前段时间网上流传的那段蔡徐坤打篮球的视频别无两样。

你看，他手上的球像生病一样，拿都拿不稳。脚下的动作本来没有什么特别，但“影帝”却模仿出与手上动作那样互相配合的步伐。我们连连说太像了，围观的人多了起来，不时传来阵阵的欢声笑语。

一天上音乐课，老师正好有事，于是派班长放歌给我们听，就急匆匆地外出办事去了。班长放的歌是朱一龙唱的，“影帝”正无事可做，于是上了讲台，拿着大屏幕遥控器当话筒，配合歌词做起动作。

还别说，他两年的街舞真没白学，与声音配合的还是很完美的。我们时不时爆发出大笑，以致于将三班数学老师吸引过来，看见他做的动作，也忍不住说一句：“哎呦，想不到二班还有这样的人才呀！”

因为她的孩子是我们班的，平时也很和蔼，所以我们便调皮的回了一句：“那是肯定

嗨！我是一本充满知识的字典，我每次都被学生光荣地躺在课桌上。每当同学们不知道某个字或者不知道字的读音时，就会翻开我的“身体”，开始查阅。

许多人虽然没有书一样的喜欢我，但是我却给一些同学弥补错误，比如一些细心的同学在写作时有个字不会写，便随便写了一个在草稿纸上，但他（她）不放心，会查查字典。以免写错字。有时候，在上课时，当文章中有一些同学们不认识或不知道字的意思时，老师就会叫同学们拿出我——字典，叫同学们查字。

在我的身体中有着许多知识，一、某些字有许多读法，我就会把那个有许多读法的读音写下来，并写出那个多音字在第几页。这样，就会让查字的人更方便的查找字。二、我的身体中有许多字，每个字都有它各自的意思，例如，“同”这个字，它的意思是：（胡同）巷，较窄的街道。还有一种字，它的意思有两种或两种以上，就像“核”、“冲”、“斥”等。有些字很奇特哦！在“仝”这个字的底下，我会写成这样：同“同”。意思是“仝”它的意思与“同&rdquo

乐乐是我们班人尽皆知的戏精，水平超一流。他演的人物简直和原版一模一样，奥斯卡表演奖得主估计都要变了。

他为自己写了一本书。书上只有一句话：武艺十八般精通，有勇有谋。乐乐可是精通这个的，上能让老天爷眉开眼笑，下能让人笑得肚子难受。有一次要演《武松打虎》，他一个人就顶两个人的水平。那老虎便是他了，遇到武松，露出凶神恶煞的表情，虎爪做得锋利无比。正巧武松没有发觉，老虎上来就是一阵扑食，随即用爪抓向武松。武松闪开虎扑，酒已醒了大半，只见那虎爪来临，武松便翻身一跃，抽手先是一拳打到老虎头部，反手一棒打上去。老虎吃痛，无心恋战，脸露出残忍的神情，恨不得马上杀了武松饱腹。嘴上的牙锋锐无比，还带着一点淡淡的血腥味，眼闪烁着锐利的光芒，纵身一跃，将武松手上划出一道口子，鲜血直流。武松大怒，提棒猛打老虎太阳穴，那老虎也多少有些人的倔性，竟不服从，脸上露出愤怒的神情，爪子在不停地抓地，正酝酿下一次的攻击，牙齿咬得咯咯响，又将武松咬下一块肉。此时老虎牙上有血，显得更加威猛，武松此时已经酒醒，有些畏惧，为了生命他只能放手一搏，大棒一砸就坏，武松就气运丹田，猛地一拳将老虎打死在地，而此时武松也躺地累到睡着了。

台下人大喊：“好！好！”

他还精通唱，一边

我的身边有许多戏精，可这个戏精不一般，她可以使老师“迷”上她。

瞧，今天，她又开始她的表演了。

以前上课时，她从来不会捣乱，更不会举手发言。

可是，今天一到老师提问这个时间她竟然举手发言，而且是老师不叫她就不罢休的那一种。

“谁回答这个问题的话，在麦励上加十分，谁来回答？”瞧，那个人就开始演了，她坐姿端正，举着那双肉嘟嘟的小手，演起了戏。没过一会儿，她再也忍不住了，便大叫：“老师，我，我会，老师叫我！”

老师先不叫她，等别人回答完了，老师才让她回答，可是她每一次都是以失败告终。不过她并没有妥协，而是越战越勇，可老师干脆不理她了。

“今天是周五，要进行卫生大扫除，谁留下来，给谁奖励。”老师并没有说奖励是什么，估计是给我们留一些神秘感。

老师让我留下来当班长，所有人对我言听计从，在这群人里，她是最听话的那个，仿佛不听话，我就会变成一个恶魔吃掉她似的。这当然是她演出来的，平常她在班可是“坏蛋”一枚啊！

当然，她也有她的优点，比如：成绩好，阅读理解比我强等等。

我估计第二天她又会装肚子痛，不去上大课间操，那我就要调动全班同学来整治一下她，哈哈！我打着

人最可贵的是什么？是道德。如果所有人都变得没有道德，世界将会怎样？

那么道德是什么？从小了说，是不乱扔垃圾，是在公共汽车上给老弱病残孕让座，还有认真负责地做好每一件事……

自从习近平总书记提出了二十四字核心价值观之后，人们对道德和文明行为的重视就越发加强了。

有一天，外公坐公共汽车接我放学。不巧，这辆车挤得不得了，仿佛再上来几个人就要爆开了。我们随着人流被挤到了车厢后排，这里坐着的都是些典型的二十一世纪青年，有的用手机玩着游戏，有的听着音乐，还有的看着视频。旁边着这一个看似比我外公大很多的一个头发斑白，胡子拉碴的老爷爷，可他们却完全无动于衷。这时，最后排有一个中年阿姨请老爷爷来坐，老爷爷开始不肯，一直不停地推脱着，谦让着。阿姨也一直说“哎呦，我就要下车了，您来坐吧。”老爷爷最终拗不过阿姨，只好无奈地坐下来了。我观察了一下，那个阿姨其实一直都没有下车，倒是那个老爷爷先下去了。阿姨其实没有说实话，我想起老爸总是因为我撒谎而揍我，可那个阿姨为什么没挨揍呢？哦，原来她说的是一条有道德的谎言，这是一条善意的谎言。礼貌是一种道德，公平公正也是一种道德。如果干部是清正廉洁的，那一定是受百姓欢迎的好干部，自古以来