精英想

弹指挥间，沧桑巨变。当今社会，到处生机勃勃，各项事业蒸蒸日上。科学发展更是日新月异，如今的科技时代的确了不起，但有些事物早已不能满足人们生活的需要。

随着年级的增高，学生的书本也随之增多，每天上下学都要背着沉重的书包，给我们带来许多不便和烦恼。于是，科学家们为了减轻学生的忧虑，想要研究和制造出一种新型特殊的书本，智能“精英”。

这种书外形和普通书本的样子有百分之九十的相似，不过，翻开来可就大不相同了，打开书，看不到一页纸，首先映入眼帘的是一个宽大的的液晶屏，旁侧则有一些漂亮的按钮。液晶屏后边藏着一个微电脑芯片，贮存的内容包罗万象，上至天文，下至地理，古今中外，无所不有，相当于现在的一座大型图书馆。

这种超薄式智能书本阅读起来会给你一种不同寻常的感觉，而且还十分方便，当我们打开书时，书中就会发出一阵清脆悦耳的声音：“欢迎进入知识世界，请问你想了解哪方面内容呢？请选择！”接着屏幕上便会显示出一系列提示信息，有《历史名著》《文学古典》、《成语故事》、《智力大全》、《唐诗三百首》、世界各地风俗、等。如果你想了解某个成语故事，只要用手指轻点一下“成语故事”，屏幕上就会有序地显示出一连串的

我想

我想站在山岗上放声歌唱，

揽住放羊群的姑娘。

我想在山岗上极目远望，

勾勒世界的轮廓。

我想夕阳西下，

回家的路上，

伴着一抹彩霞。

不是愁，也不是怅。

世间苍苍，时间匆匆，万物瞬息而变。但却有一些东西更古不变，其中有一些叫梦与想。

梦，不明也。从夕，瞢省聲。莫忠切。又，亡貢切。意思是说，不明不白的意识。字形采用“夕”作边旁，用省略了“日”的“瞢”作声旁。

想，冀思也。从心相聲。息兩切。意思是，因期望得到而思念。字形采用“心”作边旁，采用“相”作声旁。

而在这个世界上，基本上每一个人都拥有梦，但有几人能去再想想呢？因此，世人每遇不顺之时，基本上都是怨天尤人，但有几人想自己拥有美好的梦但自己想过吗？又为它奋斗了多少？

我自己也是一位大好青年，拥有自己的梦。它是那么得美好，好的让我无法自拔，天天沉浸在其中，但终究是会醒来的。而醒来后你又看到了什么，是自己更加美好未来，还是自己拥有了多少。然而这一切出现，只能说明你还没醒来。当你黄梁梦醒后，你会发现自己的大好青春白白付之东流，好像那黄河之水一去不复返。如果真的到了那时你又会是怎样的心情呢？但无论如何一切都已经这样过去了。

所以我用自己的亲身经历去勉励大家，我的那几年已经那样过去，我现在能够做的也只有去提醒大家，好好珍惜自己的时间。不要被梦所束

微风轻渺

划过发梢的

一点点

它悄然落下

寂寥静谧

皓月当空

流过天际的

一阵阵

它璀璨如星

悉悉落落

惊涛拍岸

喧涌奔腾的

一朵朵

它永不停息

浮生若梦

赤脚徒行

侧耳聆听

看日星隐耀

任潮起潮落

我想与你

不虚此生

看繁华世态

享纯世之风

我想找到，

一个倚靠。

我很想要，

一个拥抱。

我很烦恼，

不够美妙。

我很想笑，

请让我笑。

我想成鸟，

飞得很高。

我想把耳朵

安在海螺上。

感受浪花拍打沙滩，

风儿轻轻拂过海洋。

听啊，听

听礁石把号角吹响。

我想把双手

接在清风上。

掌心掠过低矮的灌木丛，

指尖触碰婆娑的香樟。

抚啊，抚

抚过金灿灿的阳光。

我想把眼睛

装在鸿雁身上。

白云是柔软的抱枕，

蓝天是鸟儿的天堂。

看啊，看

看群雁飞向远方。

我想成为蝴蝶和蜻蜓，

飞向充满向往的地方。

不过，我希望：

在慢慢长路中，我不会迷失了方向。

【我想仿写】

作者： 李俊佳

我想把鼻子

安在鲜花上。

闻着鲜花的芳香，

闻着大自然的芳香，

闻啊，闻——

闻出四季的味道。

我想把耳朵

安置在街道两旁。

听着人们所说的话语，

听着小鸟的歌唱，

听啊，听——

听出这世界上美好的声音。

【我想仿写】

作者： 刘宇帆

我想把眼睛

安在潜水艇上。

瞧海底多漂亮，

看啊，看——

探索更多未知的东西。

我想把耳朵

安在演唱会的话筒上。

听见歌声多么明朗，

听啊，听——

想出更多歌曲。

【我想仿写】

作者： 李浩

我想把眼睛按在树林里，

看鸟儿在嬉戏，

看松鼠在玩耍，

看啊，看—

看那里的美妙。

我想把嘴巴放在餐厅里，

吃那里的美食，

为他们讲故事，

说啊，说—

说出好笑的故事。

我想把耳朵放在戏院里，

听他们的戏剧，

听他们的故事，

听啊，听—

听出不同的地方。

【我想仿写】

作者： 张耀城

我想把耳朵，

安在树梢上。

去听溪流的梦想，

听啊，听——

去听鸟儿的歌唱 。

我想把眼睛，

安在春天的土地上。

去看那花儿渐渐成长，

望啊，望——

去望小草的努力成长。

【我想仿写】

作者： 吕子研

我想把耳朵

安在风筝的身上。

随着风筝线，

听声声风

【篇一：我想】

孔德维

我想把小手

安在桃花上。

带着一串花瓣，

牵着无数芳香，

飘呀——飘

飘出春的美妙。

我想把脚丫

接在玉米根上。

伸进湿润的土地，

吸取香甜的营养，

长呀——长

长满农民爷爷的田地。

我想把眼睛

装在蓝天上。

瞧太阳多耀眼，

看世界的美丽，

望呀——望

望出了我的自由。

我想把自己

种在一年四季的土地上。

在春天，长出嫩芽，

在夏天，逐渐成长，

在秋天，我变成熟，

在冬天，开始冬眠，

等待着春天再次万物复苏……

【篇二：我想】

李乐

我想把小手，

安在太阳上，

带着春天的色彩，

牵着鸟儿的翅膀，

飞呀飞－－－－

飞出声声美妙的歌唱。

我想把脚丫，

放在农民伯伯的园子里，

伸进湿软的土地，

变成音乐树，

长呀长－－－－

让它给大家听最美妙的旋律。

我想把眼睛，

装在风筝上，

看大海多美丽，

瞧世界多广阔，

望呀望－－－－

蓝天是我的课堂。

我要把自己，

种在天空中，

变蝴蝶，美的诱人，

变蜻蜓，帮助人类，

成为燕子和喜鹊，

更是我最大的愿望，

我会飞呀飞－－－－

飞向我的梦想，

不过飞向我的梦想，

我得先努力才行！

【篇三：我想】

李语石

我想把小手

安在小鸟的翅膀上。

带着一缕清风，

抚摸云的衣裳，

飞呀，飞——

飞到蓝天

我有我的未来要憧憬，我有我的理想要追逐，我梦想着长大了要成为一名科学家，发明出许许多多的新物品，为社会做出贡献，造福于人类，让世界变得更美好！

我想发明“环保机器鸟”，让它时刻提醒人类保护环境。我的这种“环保鸟”不像飞机那样燃烧汽油，而是用吸收太阳能来作发动机的“燃料”在空中飞翔，不会带来任何的污染。“环保鸟”的眼睛是两架摄影机，它是受装在体内的微型电脑控制的。当它在执行“卫生检查”任务时，如果发现地上有垃圾时，它便会用它那尖尖的“嘴”拾起垃圾送到垃圾桶里；如果看到有人在破坏环境时，它便会立即发出三次的警报，并反复地提醒“地球只有一个，请保护环境”。若他人不听劝阻，“环保鸟”的翅膀就会喷出冷冻液，让他尝尝难受的滋味。

我还想发明……

世界是美好的，我相信在不久的将来，这些想像一定会变为现实，为了我的理想，我的梦想，现在的我一定会付出加倍的努力，好好学习！

有了我的发明，相信世界就会变得更美好！

清晨将至，黎明破晓。远方硝烟依稀缓缓飘扬，彼岸战火暂未平息。

想。

想，那段光阴，那段或闪亮或平静的迷途。

夜幕降临，双瞳折射，那关于星空下的月牙。想，彼时你我，能否转身成为一段佳话？想，孟婆端起汤时，前世还能有半盏灯的回味。

智慧如你。梦，伊人能解否，千回百转。梦，幻化为故事，那挂在城墙边素描为人所想，为人所依。

想，一段心路，一缕青烟，或百折不饶，或金秋臨澧。

曾幾何時，畫地為牢，步步為營。一張張折扇，為你折腰。

想，過往不在，左手，右手，相互羈絆，熱擁彼此。彈指揮見，柴火燃。牽起火苗，依託墻紙，一段段故事，為此上演。

此時，鳥啼成習，心中一波未平一波又起。想，此景，誰人的對錯。空杯白日對月宮，月兔躍起不歎息。

葬禮上，為"想"祭奠。看，那香在點燃，燃燒一片田。聽，那聲音在呼喚。想，想一出是一出。