紫色衣服染了黑色怎么去除干净

这天，碧空如洗，万里无云。小猪起床穿好衣服，就开始去翻找垃圾桶了，小猪找到了自己要的东西，心里可开心了，却把自己弄的脏兮兮的。

小猪找到了自己要的东西，就来找小朋友们玩，这时小猪看见小兔妹妹说：“我们一起来玩吧！”小兔妹妹掩住鼻子说：“小猪你该洗个澡了。”小兔妹妹话音刚落转身就离开了，小猪心想：你不跟我玩，我找别的小朋友去玩。

小猪又找到了天鹅姐姐说：“我们一起来玩吧！”天鹅姐姐说：“小猪你该照镜子了，看看你多脏啊！”

就这样，小猪和天鹅姐姐来到了河边，小猪看见了自己的倒影说：“我好脏呀！”于是小猪迫不及待地跳进了河里洗了一个澡，把自己洗干净后就上来了。这时，小兔过来了，看到小猪非常干净，好奇地问：“小猪，你怎么变干净了？”小猪羞愧地说：“我洗过澡了。”天鹅姐姐听了小猪的话笑了说：“我们要做一个爱干净的小朋友。”

从此以后小猪再也不敢翻找垃圾桶了。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花高贵的情操感动着人们。

清晨，我顺着小路走到公园去观赏莲花。现在正如初夏，风姑娘飘过来，莲花在朝阳的照射下显得更加的高雅。这幽香扑鼻的莲花竟生长在满是污泥的池塘中。莲花这从积存的淤泥中长出而不被污染，经过那清水的洗涤而又不会让人感到妖艳。莲花，那清新脱俗的气质不禁使人赞叹。放眼池塘，一片片绿油油的莲叶上衬托起如粉红色公主的荷叶，中间那黄色的花蕊更是美不胜收。那莲花这儿一朵，那儿也两三朵，有的还是花骨朵呢。颜色更是有粉色、白色、桃红色之分。莲，亭亭玉立的水中仙子；又仿如散发淡淡清香的花中君子。虽然莲花生长在满是污泥的池塘中，但它却不管周遭环境，仍在池塘中盛开。

与莲花一样有相同品性“不染”的文人有很多，如晋代诗人陶渊明，他因为不想为五斗米折腰，毅然的辞官回乡。再说屈原，他在修订发证上因不想与上官大人同流合污，没想到上官大夫和其他人受秦国使者张仪的贿赂，不但阻止楚怀王接受屈原的意见，并且让楚怀王疏远了屈原。后来又经过许多事后，屈原万年俱灭，并对自己的前途感到绝望，虽有心报国，却无力回天，仰天长叹一声，投入奔腾不息的汨罗河中。又谈于谦，于谦是我国明代有名的清官，但是却得

在当今社会上，有一大部分人没有文明，没有自觉意识。就在我生活的整个周围来说，随地吐痰，乱扔垃圾，满口脏话的人随处可见。现在的人到底是怎么了？

我在初中生活了半年，那里的生活也不是很好。可以说是到处都充满了“险恶”，稍不留神就会“引祸上身”。去超市的时候无意间撞到了别人，猜到了他们的脚，马上，你就可以听到他们的脏话，当时我也不敢接话，我知道，这样的人多半都不学好，一旦和他们引起矛盾，那就只有挨打的份了。所以，每当碰到这样的事，我都不会去理睬，只在心里受着。

上了初中，正是叛逆的时候。打架的当然不少见。一旦不小心惹上了一些人，你就注定没有好日子过了。因为他们会想方设法地折磨你，还会在厕所等着你，一旦碰到了他们，就要挨打了。有次我去上厕所，结果意外发生了，我看到有一大群人把几个人围了起来，然后就打了起来，当时我很害怕，这场面令人心惊胆战。事后，我听到有人说，当天他们的家长就都被叫了，都给予了赔偿。被打者的鼻梁都被打折了。

这样的人，他们能有什么文明吗？他们已经不知道什么叫文明，什么是文明了。天天只知道去找人打架，也不爱惜公共财物，随地吐痰，乱扔垃圾就更不用说了。这样的人一定不少见，现在的一部分人没想到素质已

在远离尘世喧嚣的地方，为心灵划一片净土。

——题记

绿意幽幽

在春末之时，去山里转转，感受自然的脚步，去掀开朦胧的面纱。特别是在雨后，呼吸着清新的空气，去瞧一切鲜绿的东西！那是一场美的盛宴。绿的草，绿的叶，绿的枝，甚至连那掉落在树上的水珠都是鲜绿的。那是自然的颜色，那是生命的颜色。它代表着健康，它代表着生机。一切都是鲜活的，一切都是灵动的。它在山林中演绎着惊世的表演也在人的内心深处绽放着代表清新的姿态。

还有那零星点点的山花，不娇艳，不雍容，不华丽，是那么朴实，是那么自然。这是返璞归真的精华。所有朴实的东西都在这鲜绿的山林里出现了。

流水潺潺

你见过流水融化后的汩汩清泉吗？你见过山涧里冒出的涓涓流水吗？去感受吧！感受水的恬然自处和博大精深。

无论何时，流水总是往低处走从不往高处流。这是因为它没有一颗好胜的心吗？不，不是。那是因为它懂得放低姿态，这不是卑谦，而是一种涵养。要降低自己的目标，蓄势，积累，才能够在一定的时候飞流直下，一泻千里。

"上善若水任方圆”，水，它能够幻化成任何东西，它从不去横冲直撞，而是避其锋芒。它既是一柄凛凛的刀，同样也是一块圆润的玉。

人们在社会又为何不去学习流水呢？它是我们永远的老师，永远在

今天晚上，我妈妈给我做了蝴蝶酥，那味道真可以说是香飘十里。想要知道怎么做的，且听我细细说来。

妈妈先把黄油和面粉揉成了面团，用擀面杖把面团擀成一张薄薄的面皮，又将它叠成一个正方形，然后将这面皮放进了冰箱里。就这样反反复复，叠了擀，擀了叠，放进冰箱，又拿出来。在四个来回后，最终妈妈将这面皮两头朝中间卷，在表面撒上白糖后切成了一个个小小的，像两个小陀螺似的的东西，看上去就一个一元硬币那么大。看着这小小的一坨，我想：还不够我塞牙缝的呢？看着我一脸的疑惑，妈妈神秘地说：“不要急，会变大的，一定把你喂得饱饱的。”

妈妈把蝴蝶酥放进了烤箱，调好时间开始烤了。不一会儿，我就听见了“滋滋——滋滋——”的声音。我偷偷地凑在烤箱前，透过玻璃窗朝里看。我发现原来的那坨小圈圈在悄悄地发生变化。那原本卷在一起的面团在一层层地往外伸展，就像一只只蝴蝶在慢慢地展开自己的翅膀。虽然那“蝴蝶”没有能飞出烤箱，但它的香味已经飘满了整个屋子。我沉浸在这迷人的香味中，不知不觉间口水都要流下来了。

当蝴蝶酥从烤箱里拿出后，我发现它变得和我们平时吃到的酒酿饼一样大小了。我迫

古语云：“近朱者赤，近墨者黑。”又云：“出淤泥而不染”。

两者，看似是极为矛盾的说法，其实不然。若静下心来想想，这两句话的角度是不一样的。“出淤泥而不染”是指人的操守，是为主动；而“近朱者赤，近墨者黑”呢，说的是环境的影响，于主体来说，是被动。

其实二者说的都是一种选择。“出淤泥而不染”，是选择了不接受；“近朱者赤，近墨者黑，”是选择了接受，当然，这种接受还是很被动的，有不得不接受的意思。但前者的存在，说明了还是有不接受的可能性的，只不过很困难罢了。所以，“出淤泥而不染”常用来形容人的品行高尚；“近朱者赤，近墨者黑”常用来形容人对的变化的无奈，当这种变化是往好的或坏的方向去时，“近朱者赤，近墨者黑”常常是一种借口。

“近朱者赤，近墨者黑”形容环境对人的影响。朱和赤，可以释义为红色的东西；而墨和黑即说的黑色的东西。红与黑相对，红可以理解为正义的，好的。黑则相对是邪恶或不好的。不管你靠近其中任何一方，都会被其所拥有的

我看着它蜷缩在电脑主机后面，一下下地颤抖，不由得十分心痛——题记

我有一只非常活泼可爱的狗狗，它的名字叫小黑马，顾名思义，它通体黑色，而跑起来又像一只健壮的跑马，每天我只要一回到家，它便会立刻跑来迎接我。可是当我今天回到家时，却时时没有见到小黑马的影子，我便很奇怪：咦？今天我的狗狗怎么了？

后来我便从妹妹那里得知我心爱的狗狗小黑马被汽车扎到了腿，我便立即飞奔向屋内，寻找我那可怜的狗狗，只见它躲在角落里，舔拭着它受伤的后腿，嘴里还发出呜咽的声音，那声音是那么悲凉，那么凄惨，让我不禁颤抖了一下，心里很不是滋味。小黑马见到了我，却没有办法跳起来了，它的眼神里，是满满的悲伤与无助。

这一场景令我怜惜万分，我不顾一切，丢下书包便冲向了我的小黑马，我轻抚着它的毛，从头到尾，我仍能感觉到它的颤抖，真的无法想象它是如何在被汽车撞伤后忍痛跑回来的，我只是对自己充满了责备，如果我平时能告诉它马路上危险的话，或许它就不会受伤了……

无论如何，当务之急，是赶快将狗狗送到宠物医院，爸妈不在家，我便叫上妹妹，请邻居帮忙，用纸箱将小黑马小心翼翼的装进去，虽然过程中小黑马因为我们碰到它而有些反抗，但在我们耐心的安抚下，它还是安妥地

刚出生，爸爸妈妈是我们的第一任老师，然而，对我们影响更大的是他们——老师。

她是我的语文老师，三十多岁，有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，穿的干净利落，她和蔼可亲，嘴角上常挂着微笑，她从一年级开始教我，教到五年级。她从a、o、e教到生僻字，从做事教到做人，我从她那里学到了很多很多。

还记得一年级刚开学时，她把一张桌子放到门口，忙前忙后地签字，领学生。一、二年级时，她用她那双巧手给我们剪了一颗又一颗五颜六色的智慧星，每次上课表现好的同学都会得到一颗智慧星；她给我们折千纸鹤，鼓励我们努力学习。在二年级下册的时候，我们突然换了语文老师，所有人都很纳闷：这是怎么了？什么情况，语文老师去哪了？后来，不知从哪里得来的消息——老师出了车祸！我们的心头如遭到晴天霹雳，所有人都在想：老师怎么样了？伤到哪里了？严重吗？我们的代课老师很优秀，我们的成绩也很好，但不知道怎么回事，我总觉得，她比不上她。

大约一个月后，班里突然有人喊“老师回来了！”我们五十多人一窝蜂地涌出教室，上课铃响了，我们却把它抛到九霄云外，去看我们的老师。那天，她穿了一身黑色和黄色色块的运动服，一双运动鞋，那个场面，我现在依然记忆犹

说起紫色，有的人会这样说，那只不过是一种颜色而已，还有什么可说的。我认为每一种颜色都有它自己的故事，有它自己的语言，有它自己的心情。

紫色是一种很美丽的颜色，它的深浅都会给我们一种不同的感觉。淡紫色有一种梦幻的意境，深紫色却有一种高贵优雅的气质。你们想不想知道为什么薰衣草为何是淡紫色的呢？因为她有一个让我们憧憬、梦幻的故事。

从前，有一个女孩她长得很漂亮。有一天，她误入了一片十分美丽的紫色花海中，看见那美丽的花，她不知不觉陶醉了。一个学美术的男孩看见了这样衣服让人惊叹的景色，真的是十分高兴。于是便即兴画下了这幅美景。回到学校后，男孩把这幅画交给了美术老师，美术老师看见这幅画连连称赞“真是太美了”，并将这幅画挂在美术室中供同学们展览。男孩一直记得那片花海与那个女孩，他来到画室盯着那幅画久久不能回神，他被惊艳了。后来，他心里一直有那幅画，于是他便有意无意一次次去那片花海并希望与画中的那个女孩重逢。终于有一天俩人在花海中再一次相遇并彼此喜欢上对方，在以后的日子里这个花海变成了他们一起散步、读书、画画的地方。直到有一天，女孩在上学的路上为救一个孩子死于车祸。男孩得知后，悲痛欲绝，便来到他们第一次相遇的花海，看着那紫色的花海，回想起

“你还在和小王来往吗？”妈妈突然问我。

妈妈说的小王是我的一个好朋友，他成绩不好，因此妈妈不让我和他来往。

“嗯，怎么了？”我丝毫没有在意。

“你怎么可以再和他交朋友呢？这种差学生，以后会把你带坏的！”妈妈焦急地喊着。

爸爸闻声走了过来，劝道：“算了，孩子交个朋友而已，成绩差又不要紧。”

“对对对，”我连忙插话道，“他是一个很仗义的好哥们，为人很不错！”

从小学一年级刚入学，我和小王就是好哥们，他一点也不自私，非常乐于助人，总是和我一起分享，只不过成绩不理想，一直是垫底。

记得那个星期二的工艺课上，我发现我忘了带材料，急得我像热锅上的蚂蚁，只能东拼西借，“沿桌乞讨”，可没有人愿意借给我。小王得知了，立马跑过来和我说：“我可以借给你，不过只有一半，我把另一半给弄丢了。”“不行不行。”我连连拒绝道，“怎么可以呢？我拿了你的材料，那你不就没有了？”“不要紧，我都已经被老师冠上‘粗心大王’的称