絮怎么组词

小的时候，我最愿意仰望那漆黑又充满神秘的星空，最喜欢盯着夜空之中那颗最亮的星星，对它许下不可能实现的愿望，我真的很喜欢这美丽的星空，为什么？因为我总是能在这片漆黑之中畅想一切，想着不可能的事情，打开少女时代最纯真的思想。

我并不是很担小的女孩子，但是我却是个心思细腻的孩子。所以我是不怕黑的，相反我很喜欢在黑夜之中冒险，寻找心灵深处最‘明亮’的地方。

我可以经常把我最美好的梦寄托在这里，就好像是一个傻傻的孩子想把快乐冷冻在冰箱里，想要长大之后才拿出来解冻。而我，寄托的梦想正是我一年一变的愿望。寄托在这里的愿望，我总是愿意放在那颗最亮的星星里。我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。但是我的梦想是愿意和别人分享的。

实现愿望总是会蹉跎年华，但是我愿意分享出我儿女情长的小事，在无知荒唐的岁月中度过一段又一段美好的时光。祈求天地放过一双恋人，怕发生的永远别发生；祈求考试能够次次满分，想发生的很快发生。我的梦，寄托在了这片黑夜之中。

他们说，童话已经结束，遗忘就是幸福。但是我却愿意永远活在自己的童话之中，在黑夜之中怅惘着永远也不要醒来，沉醉在最美好的时候。就算醒来，我愿意相信最美好的事情。

李清照的一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，把那种透彻的寂凉之味表达的淋漓尽致。

曾经，仿佛就在一转身的功夫，我丢失了阳光，再也不曾找回，那一转身就是一张成绩单。我是个好女孩啊，弄丢了成绩要怎么办？只好躲在阴暗的角落里，我剪短了头发，改换了面孔，把自己弄得面目全非，然后走了出来。

外面依旧是阳光灿烂，却刺得我的眼睛生疼，原来那阳光是别人的，它不属于我，我的阴暗仍罩在头顶上。

于是，我躲在角落里，写自己的日记，过自己简单压抑的生活，仿佛没有过去也没有未来一般，做着这个重点高中学校里的微尘。

旁边的同学又在谈论成绩了，干嘛又来刺痛我呢？我逃遁似地将身子背过去，目光投向窗外——雨正纷霏。

花草树木在雨中显得刺眼，可那棵树枝间分明结着一个灰暗的蛛网。

哦？有只蝶儿飞来了，我屏息看着，这样的雨天它飞来干嘛呢？飞得那么慢，好像还有轻微的颤动，它很累吗？要在那棵枝上休息一下吗？不要，那里有你们坟墓！我心中暗叫道。

那只蝴蝶，还是撞到蛛网上了，它挣扎了几下，反而粘得更牢了，然而生命怎能轻易放弃！它换了个角度，用尽了全力，却只挣断了几根细丝，有一一点自由活动的余地，但它们摆脱不了蛛网的束缚，它知道生命将至，就不再挣扎了。

我们的校园里种着一排排高大的白杨树，笔直秀丽的树干，郁郁葱葱的树叶，环抱着我们红底白线的塑胶跑道，是校园里一道独特，迷人的风景线。一到初夏，白杨树纷纷扬起了白绒绒的小毛，这就是杨絮。

阳光下，杨絮纷纷扬扬，漫天飞舞着，仿佛下起了一场奇妙的“太阳雪”。那小点儿的就是一朵朵玲珑剔透的雪花，大点儿的像极了我最爱吃的松松软软的棉花糖。

微风中，杨絮飘来飘去，一会儿飞进了教室门口的花丛中，成了洁白可爱的小蝴蝶；一会儿又落在了女同学长长的头发上，变成了小发夹，比妈妈扎的还漂亮；有时候她们还会飘飘悠悠地在我们的教室里闲游，惹得调皮的男同学忍不住悄悄地伸出手去，想把她们拢在掌心里……

早上，我们在跑道上早锻炼，杨絮也跟着我们早锻炼，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，时而扭腰，时而摇头，动作是那么优美轻盈。不像我们动作硬梆梆的，跑一圈就开始喘气，我真羡慕她们啊！

中午，我和好朋友一起在树下的石凳上看书，杨絮纷纷往我们的书上跳，好像书上精彩的故事也吸引住了他们，然后静静地躺在书上，久久不肯离去。于是，我轻轻合上书本，让她住进我的书里，做我最别致的书签。

我喜欢这美丽的杨絮，可是也有人讨厌她们，因为满眼飞絮会让他们产

四月份的天空总是飘满雪花似的杨絮，如同精灵般淘气的成群结队地在风中徘徊，玩累了，就躺在草丛中睡一觉，给嫩绿的草丛盖上一层薄被。

对这朵朵雪白，人们都杨花杨花地叫。至今，我都以为，这杨絮就是杨树开的花。此前，这高大粗壮的杨树一身翠绿，哪见树上开的白花，只有结出的一串串青绿，樱桃般大小的果实，随着风摇摆。

我靠近这棵杨树，一脚踩下那满地的杨树果，“咯吱”声音十分好听，把脚抬开，却发现脚下一片雪白，都是柔软光滑的白毛，这明明就是杨絮啊，原来这个杨絮不是杨树的花，而是果。

我惊奇的拾起一颗杨树果轻轻的掰开，里面挤满了白净顺滑丝状的白毛，轻轻的抚摸，这白毛比那干燥，紧实的棉花还要柔软，光滑的甚至能反光。比起那天空飘着一团团粘着灰尘的杨絮团，哪能相信是同一棵树上生的。若是把它们做成枕头，被子，那要有多么柔软与舒服，肯定会让人感觉置身于云朵之中。

可调皮的杨絮直往我的眼中，鼻中使劲的钻，因为鼻炎与红眼病，我对这沾满灰尘的杨旭完全没有抵抗力。双眼早已被揉得通红，眼前的世界像是网络一层薄沙，恍恍惚惚的，景象仿佛使用了分身术了似的，喷嚏打个不停，鼻子里仿佛堵着东西一样，只能用嘴呼吸，痒的是我浑身打颤。

尽管我迷恋这满天杨絮的仙境，却不得带着十分的遗

这几天，秋雨连绵不断，干什么都不方便，真让人烦恼不已。

早上，就听到雨在下个不停，让人觉得不想起床。勉强自己起床，上学的时候也麻烦，不仅要打伞，而且裤子会被泥水打湿，弄得都是泥土，脏！课间想到操场上玩会儿，雨又阻止了我们。课间操又因下雨而做不成。吃饭时，食堂因雨水打湿了地面，滑得不得了，一不小心，就摔了个底朝天……

这天，下什么雨？真烦！

如果这天不下雨该多好哇。看那晴朗的天气，灿烂的太阳，心情也比较好。下课时，我可以下去活动活动。还记得那个晚上，下着大雨，一辆小轿车从我旁边开过去，那脏水就溅我一身，狼狈不已。当时如果没下雨，就不会发生这种事情了。回家后，妈妈帮我洗衣服，那衣服好几天都干不了，都是雨惹的祸。有时体育课又上不成，还不是讨厌的雨弄得。有时候我真想问问天：“雨哇，你能停几天吗？太阳公公，您能出来见见我们吗？”

虽然心里这麽想，这麽希望，可这雨还是淅淅沥沥地下个不停。渐渐地，我又体会到了下雨的好处：如果不下雨，一些野生植物会枯死的；如果不下雨，地里的庄稼长不起来，农民伯伯们没饭吃，又没多余的粮食卖给人们，大家都要饿肚子……

其实，下雨也挺不错的嘛。

算了，我不必那麽悲

伴随着和煦的春风，一个个调皮可爱的小家伙降临到了人间，它们的降临让人们有喜有忧。它们，它们就是春之精灵——杨絮。

杨絮的降临，让整个濮阳城顿时热闹起来。无论是大街还是小巷都能看到杨絮的影子。它们无时不刻地在给人们开着玩笑。忽而调皮地飞到人们的嘴角上说话，忽而站在人们的鼻尖上跳舞，忽而又停在人们的头顶上歇息。马路上，汽车玻璃关的严严实实，行人们要么带着口罩眼镜，要么边走边用手捂住鼻子嘴巴，以防杨絮们再来捣乱。

这时，我看见一个杨絮在微风地吹拂下，悠然自得地飘落了下来。不禁伸出双手，想要捉住它。可是调皮的杨絮好像故意要和我做对，我越往上蹦，它飞得越高，我向左，它却飞向右边，我向右，它却若无其事地飘向了左边。

费了一番功夫之后，我终于捉住了这个可爱的小家伙儿。我小心翼翼地将它捧在手心里，它是那么轻，那么柔，那么软，仿佛轻轻一碰，就会粉碎。它比花生米大一点，浑身上下都是松软的白色，看上去是那样的洁白无瑕。我轻轻地吹了一口气，杨絮在我的手心里滚动起来，啊！杨絮的手感是那么柔软，弄得我的手心都有点儿痒了。

杨絮！你这个春天的精灵，是这般美丽！这般可爱！又这样的活泼调皮，真是让人欢喜让人忧哦！

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责