絮的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我们的校园里种着一排排高大的白杨树，笔直秀丽的树干，郁郁葱葱的树叶，环抱着我们红底白线的塑胶跑道，是校园里一道独特，迷人的风景线。一到初夏，白杨树纷纷扬起了白绒绒的小毛，这就是杨絮。

阳光下，杨絮纷纷扬扬，漫天飞舞着，仿佛下起了一场奇妙的“太阳雪”。那小点儿的就是一朵朵玲珑剔透的雪花，大点儿的像极了我最爱吃的松松软软的棉花糖。

微风中，杨絮飘来飘去，一会儿飞进了教室门口的花丛中，成了洁白可爱的小蝴蝶；一会儿又落在了女同学长长的头发上，变成了小发夹，比妈妈扎的还漂亮；有时候她们还会飘飘悠悠地在我们的教室里闲游，惹得调皮的男同学忍不住悄悄地伸出手去，想把她们拢在掌心里……

早上，我们在跑道上早锻炼，杨絮也跟着我们早锻炼，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，时而扭腰，时而摇头，动作是那么优美轻盈。不像我们动作硬梆梆的，跑一圈就开始喘气，我真羡慕她们啊！

中午，我和好朋友一起在树下的石凳上看书，杨絮纷纷往我们的书上跳，好像书上精彩的故事也吸引住了他们，然后静静地躺在书上，久久不肯离去。于是，我轻轻合上书本，让她住进我的书里，做我最别致的书签。

我喜欢这美丽的杨絮，可是也有人讨厌她们，因为满眼飞絮会让他们产

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

小的时候，我最愿意仰望那漆黑又充满神秘的星空，最喜欢盯着夜空之中那颗最亮的星星，对它许下不可能实现的愿望，我真的很喜欢这美丽的星空，为什么？因为我总是能在这片漆黑之中畅想一切，想着不可能的事情，打开少女时代最纯真的思想。

我并不是很担小的女孩子，但是我却是个心思细腻的孩子。所以我是不怕黑的，相反我很喜欢在黑夜之中冒险，寻找心灵深处最‘明亮’的地方。

我可以经常把我最美好的梦寄托在这里，就好像是一个傻傻的孩子想把快乐冷冻在冰箱里，想要长大之后才拿出来解冻。而我，寄托的梦想正是我一年一变的愿望。寄托在这里的愿望，我总是愿意放在那颗最亮的星星里。我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。但是我的梦想是愿意和别人分享的。

实现愿望总是会蹉跎年华，但是我愿意分享出我儿女情长的小事，在无知荒唐的岁月中度过一段又一段美好的时光。祈求天地放过一双恋人，怕发生的永远别发生；祈求考试能够次次满分，想发生的很快发生。我的梦，寄托在了这片黑夜之中。

他们说，童话已经结束，遗忘就是幸福。但是我却愿意永远活在自己的童话之中，在黑夜之中怅惘着永远也不要醒来，沉醉在最美好的时候。就算醒来，我愿意相信最美好的事情。

四月份的天空总是飘满雪花似的杨絮，如同精灵般淘气的成群结队地在风中徘徊，玩累了，就躺在草丛中睡一觉，给嫩绿的草丛盖上一层薄被。

对这朵朵雪白，人们都杨花杨花地叫。至今，我都以为，这杨絮就是杨树开的花。此前，这高大粗壮的杨树一身翠绿，哪见树上开的白花，只有结出的一串串青绿，樱桃般大小的果实，随着风摇摆。

我靠近这棵杨树，一脚踩下那满地的杨树果，“咯吱”声音十分好听，把脚抬开，却发现脚下一片雪白，都是柔软光滑的白毛，这明明就是杨絮啊，原来这个杨絮不是杨树的花，而是果。

我惊奇的拾起一颗杨树果轻轻的掰开，里面挤满了白净顺滑丝状的白毛，轻轻的抚摸，这白毛比那干燥，紧实的棉花还要柔软，光滑的甚至能反光。比起那天空飘着一团团粘着灰尘的杨絮团，哪能相信是同一棵树上生的。若是把它们做成枕头，被子，那要有多么柔软与舒服，肯定会让人感觉置身于云朵之中。

可调皮的杨絮直往我的眼中，鼻中使劲的钻，因为鼻炎与红眼病，我对这沾满灰尘的杨旭完全没有抵抗力。双眼早已被揉得通红，眼前的世界像是网络一层薄沙，恍恍惚惚的，景象仿佛使用了分身术了似的，喷嚏打个不停，鼻子里仿佛堵着东西一样，只能用嘴呼吸，痒的是我浑身打颤。

尽管我迷恋这满天杨絮的仙境，却不得带着十分的遗

李清照的一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，把那种透彻的寂凉之味表达的淋漓尽致。

曾经，仿佛就在一转身的功夫，我丢失了阳光，再也不曾找回，那一转身就是一张成绩单。我是个好女孩啊，弄丢了成绩要怎么办？只好躲在阴暗的角落里，我剪短了头发，改换了面孔，把自己弄得面目全非，然后走了出来。

外面依旧是阳光灿烂，却刺得我的眼睛生疼，原来那阳光是别人的，它不属于我，我的阴暗仍罩在头顶上。

于是，我躲在角落里，写自己的日记，过自己简单压抑的生活，仿佛没有过去也没有未来一般，做着这个重点高中学校里的微尘。

旁边的同学又在谈论成绩了，干嘛又来刺痛我呢？我逃遁似地将身子背过去，目光投向窗外——雨正纷霏。

花草树木在雨中显得刺眼，可那棵树枝间分明结着一个灰暗的蛛网。

哦？有只蝶儿飞来了，我屏息看着，这样的雨天它飞来干嘛呢？飞得那么慢，好像还有轻微的颤动，它很累吗？要在那棵枝上休息一下吗？不要，那里有你们坟墓！我心中暗叫道。

那只蝴蝶，还是撞到蛛网上了，它挣扎了几下，反而粘得更牢了，然而生命怎能轻易放弃！它换了个角度，用尽了全力，却只挣断了几根细丝，有一一点自由活动的余地，但它们摆脱不了蛛网的束缚，它知道生命将至，就不再挣扎了。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

伴随着和煦的春风，一个个调皮可爱的小家伙降临到了人间，它们的降临让人们有喜有忧。它们，它们就是春之精灵——杨絮。

杨絮的降临，让整个濮阳城顿时热闹起来。无论是大街还是小巷都能看到杨絮的影子。它们无时不刻地在给人们开着玩笑。忽而调皮地飞到人们的嘴角上说话，忽而站在人们的鼻尖上跳舞，忽而又停在人们的头顶上歇息。马路上，汽车玻璃关的严严实实，行人们要么带着口罩眼镜，要么边走边用手捂住鼻子嘴巴，以防杨絮们再来捣乱。

这时，我看见一个杨絮在微风地吹拂下，悠然自得地飘落了下来。不禁伸出双手，想要捉住它。可是调皮的杨絮好像故意要和我做对，我越往上蹦，它飞得越高，我向左，它却飞向右边，我向右，它却若无其事地飘向了左边。

费了一番功夫之后，我终于捉住了这个可爱的小家伙儿。我小心翼翼地将它捧在手心里，它是那么轻，那么柔，那么软，仿佛轻轻一碰，就会粉碎。它比花生米大一点，浑身上下都是松软的白色，看上去是那样的洁白无瑕。我轻轻地吹了一口气，杨絮在我的手心里滚动起来，啊！杨絮的手感是那么柔软，弄得我的手心都有点儿痒了。

杨絮！你这个春天的精灵，是这般美丽！这般可爱！又这样的活泼调皮，真是让人欢喜让人忧哦！

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

这几天，秋雨连绵不断，干什么都不方便，真让人烦恼不已。

早上，就听到雨在下个不停，让人觉得不想起床。勉强自己起床，上学的时候也麻烦，不仅要打伞，而且裤子会被泥水打湿，弄得都是泥土，脏！课间想到操场上玩会儿，雨又阻止了我们。课间操又因下雨而做不成。吃饭时，食堂因雨水打湿了地面，滑得不得了，一不小心，就摔了个底朝天……

这天，下什么雨？真烦！

如果这天不下雨该多好哇。看那晴朗的天气，灿烂的太阳，心情也比较好。下课时，我可以下去活动活动。还记得那个晚上，下着大雨，一辆小轿车从我旁边开过去，那脏水就溅我一身，狼狈不已。当时如果没下雨，就不会发生这种事情了。回家后，妈妈帮我洗衣服，那衣服好几天都干不了，都是雨惹的祸。有时体育课又上不成，还不是讨厌的雨弄得。有时候我真想问问天：“雨哇，你能停几天吗？太阳公公，您能出来见见我们吗？”

虽然心里这麽想，这麽希望，可这雨还是淅淅沥沥地下个不停。渐渐地，我又体会到了下雨的好处：如果不下雨，一些野生植物会枯死的；如果不下雨，地里的庄稼长不起来，农民伯伯们没饭吃，又没多余的粮食卖给人们，大家都要饿肚子……

其实，下雨也挺不错的嘛。

算了，我不必那麽悲