纠纷事例

早上起来看见外面一片漆黑，由于我睡得太香了，把被都给踢掉了，我一瞬间被妈妈拉起来，我左晃右晃地走向卫生间，进入后，我像是在梦境中一般，还没有醒来，当我洗脸的时候，水告诉我，你该醒了，你要上学了。我的脸被水淋湿，一遍一遍的拍打我，我醒了过来，由于我昨天洗了头发，睡觉时没有把它打开，今天早上起来有些潮湿，门外的妈妈听见我在梳头，赶忙过来帮我。妈妈摸了摸我的身体，说：“你睡觉把被子踢到地上者的你现在全身冰凉”。唉！这我也没办法呀，从小我睡觉时就不老实，可能我睡得太香了吧，忘了我还在床上，每天我的头顶上都有一个小揪，在一次中午食堂吃饭的时候，一直苍蝇落在了中间，惊动了同学们，他们都笑了，这苍蝇也知道那里舒服，不容易被风吹走。可我一巴掌呼上了我的头顶苍蝇的舒适房间没了，朋友们看看我和我的头顶上的小揪，笑的前仰后合。

我洗漱完毕之后，跑进房间背诵，昨天老师让背的东西帮忙拿来两个面包，一盒牛奶，这小日子过的真滋润，我吃过面包之后，妈妈才就因为妈妈怕我把面包碎整的哪儿都是，可脏了，我一边背着东西，一边嘴里叼着牛奶，我的手也在帮我的身体，我大声朗诵，差不点儿把在梦境中的爸爸都给进行了，6：30我跑下楼到学校门口集合，路途中妈妈出来告诉我把

我们班的周千钧是有名的淘气包，可怜的我正好坐他前面。不，不是我可怜，是他的同桌温康凯可怜，每天下课都听到他杀猪般的嚎叫。

宁静的午休，耳边本只有写字的沙沙声，一声呻吟又打破了周围的宁静，继而又传来“轰轰”的打架声。我不用转头便知道周千钧又顽皮了，赶紧用纸巾塞住耳朵，继续写作业。午休结束铃一响，温康凯一个箭步冲向班主任的办公室，一定是去告状了。几分钟后，温康凯兴高采烈地跑回教室，大声叫嚷：“周千钧，金老师请你去办公室喝茶！”嘿，这下有好戏看了！跟在温康凯后面的不仅是一副无所谓的周千钧，还有一大帮凑热闹的同学，在后面乐颠乐颠地打酱油。什么事让一向大度的温康凯忍无可忍呢？周千钧又干了什么坏事呢？我来到事发现场，桌子上横七竖八地放着周千钧和温康凯的本子，桌子中间划着一条“三八线”，两张桌子歪歪扭扭，有明显的打斗痕迹。什么事让周千钧大打出手呢？真相慢慢浮出水面。上课铃响了，周千钧和温康凯无精打采地回到座位，我转过身问他们这件事情。原来是周千钧无聊，挑起“战火”入侵温康凯的“土地”，两人便闹了起来。

哎，其实他们真正是败给了“小

书籍真的是营养品，尤其在我的身上适用。我就是这样：一天不看书就难受，所以我为了书，简直不要命地保卫我的自主权。但在家里，可是父母最大，我只能在家算个小不点儿，但我也有小小的秘密。

我回到家，第一件事总是看书，老妈总把门拍得砰砰响，大声问：“你干什么呢你！”我回答：“做作业！”老妈就会悻悻地离开。

可是这方法也不实用，因为过一两个小时，老妈又在门外叫了。我含含糊糊应付她，谁知我竟然忘锁门了，老妈一下撞开门进来，我连忙藏书，老妈眼睛却尖，一下发现了我那本书。发现的后果不说你也知道：痛骂一顿。我百思不得其解：读书是好事，为什么老妈要严格禁止呢？

有一天，我大胆地向老妈问了这问题：“为什么我不能畅快地看书呢？”我看见老妈脸上的肌肉一块一块板结起来，汗毛一根一根直立起来，嘴巴一点一点闭合起来，恐怖的感觉让你没法想象。

我正准备要溜之大吉，老妈的声音在身后响起：“不是我不让你畅快地看书，是你的眼睛不许啊，你看你都四只眼了，是不是等着镜片加厚啊？”我转过头来，不敢相信地看着老妈。老妈的脸已恢复平常，和蔼地看着我。

书籍引起的纠纷到此为止。当我每每遇到书籍的事，总会想起妈妈

【篇一：我与春天同行】

春天来了，春天来了！我打算和妈妈一起去感受一下春天——挖荠菜。那荠菜可好吃了！

早晨，我和妈妈吃完早饭，来到了美丽的田野。那里的一切似乎还在睡梦中呢。大树还没生根发芽，花儿还没有绽开花朵，小草才探出一点儿小脑袋。一切是那么的宁静。而这时，可爱的小荠菜早已经钻出了地面，舒展起腰身了。

妈妈告诉我：“荠菜嫩的时候最好吃了，所以我们要专挖那些嫩的荠菜，择好后包饺子吃，那可是很美味的！”我高兴地说：“那我们快点儿挖吧！”于是，我拿起小铲子，蹲下身子，把小荠菜一棵一棵地挖出来。不一会儿，我们的篮子就满了。我赶紧把这件事情告诉爸爸，一起分享劳动的快乐！

回到家，妈妈把荠菜洗了又洗，择了又择。然后又和了面。终于，经过了一番努力，我们一家人吃到了美味、可口的荠菜饺子。我们特别高兴！

春天实在是太美了！有我最喜欢吃的荠菜，还有最可爱的小草、小花、大树……我喜欢美丽的春天！

【篇二：我与春天同行】

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”早春二月，大地回春，万象更新。如此美好，如此美妙，如此令人向往的春

篇一：选取典型事例写人的作文

外婆

周城

我的外婆有两大特点，一是广结善缘、乐于助人；二是她在农村“上知种稻，下知养猪”，可谓是村民心中的“诸葛亮”。

“外婆，外……婆……”

“怎么了？”

“邻居陈、陈大爷他们家的猪难产了。”我上气不接下气地蹲在地上。

“什么？”外婆连忙扔下手中正在淘米的篮子，米撒了一地，但她顾不上了，推开门冲了出去。

听到陈大爷家的猪痛苦地呻吟着，外婆加快了脚步，如一阵疾风，飞到了猪圈前。她先把母猪浑身上下打量了一通，便指挥我：“周城，去后院抱一些干草来。”我一刻也不敢懈怠，开启了“奔跑吧，兔子”的功能，不到30秒就抱来干草交给外婆。

外婆连忙把稻草铺在母猪的身下，她双眉紧紧地皱着，豆大的汗珠从头上滚下来。她轻轻地按了按母猪的肚子，得知小猪的头部没有错位，而且这一胎有3只小猪。外婆长舒了一口气，慢慢地用手把母猪的肚子顺着毛往下揉，一次，两次……我惊喜地发现小猪的脚出来了

“啊，气死我啦！”放学后，我在家门口踹门而进，一边跺脚，一边喊。事情要从上午第三节课说起。

悦耳的下课铃声响起，肖文涛从窗外探出头来，大喊：“冯冰，借我用用你的英语练习册！”毕竟是同窗五年的同学了，我便毫不犹豫的借给了他。可谁能料到，他竟然当着我的面，把我的练习册借给另外一个我压根儿不认识的男生。我生气地冲他大嚷：“谁让你给别人啦！”可他竟头也不回的继续往前走。哎呀呀，气死我了，借人东西也这么嚣张！我心中那个白精灵说：“别生气了，可能是他好心想要帮帮他的朋友吧！”可黑精灵却说：“他没有练习册吗？凭什么用你的？”“有可能是他没带才用你的吧！”对，是这样的，一定是这样的！我心中的怒气慢慢消散。

终于忍到了放学，我向肖文涛要回我的练习册。拿回来之后，我大吃一惊。呀，我的宝贝练习册呀！是谁把你弄成这副德性了？肖文涛的那个朋友却满不在乎地说：“我帮你写了一页，字体还蛮好看的！”我不由大怒，心想：“字体再好看，那也不是你的练习册呀！你有什么资格在我的练习册上写！再说这横看竖看都不像

温暖，是什么？温暖，是在寒冷中带个你火花；温暖，是遇到困难时打给你力量；温暖，是在悲痛中带给你快乐；温暖有时就是简单的话语，简单的动作，甚至一个眼神。

我的温暖随着一阵哭喊声而来。“哇……”“恭喜恭喜，是个女孩，母女平安。”医生推开手术室，向我的爸爸说到，接着医生把我们家的“新生物”推进了观察室，在保温箱内进行检查，我的心里多了一丝喜悦，也多了一丝忧虑。

“嗯，好，对对对，这个位置，好的……”忙碌声断断续续，原来是我们家的小活宝出院了，爸爸正张罗着，放摇篮，装安全积木垫，小活宝看着形形色色的人儿，开心极了。

随着妹妹的长大，我也跟着懂事，年纪也愈发的大了。我学会给妹妹喂奶粉，换纸尿布，唱摇篮曲，哄妹妹睡觉，这个小活宝像是块糖一样，让人心生甜滋滋的味道，妹妹也像是把我当作她的小熊，天天黏着。

“这怎么回事啊，100分的考试卷你才考了多少啊？怎么回事？人越长越笨了？”看着试卷上的红叉叉，爸爸破口大骂，我顿时感觉心拔凉拔凉的，再骂一会，心就要“碎”了。

我哽咽地

“退一步海阔天空”。在生活中，有太多太多的纠纷，生活上的，学业上的，工作上的，面对纠纷，选择强硬解决，不如选择退一步，反而能收获更多的东西。

放眼历史，时光犹如长河般缓缓流过。有多少人面对挫折，选择往后退一步，从此迈进了成功的大门。勾践，这个失去了战争，几乎失去了一切的人，大丈夫能屈能伸，他毅然选择退后一步，卧薪尝胆、韬光养晦，整整十年的屈辱，换来的是攻破姑苏城门的那一份成功。《儒林外史》中的王冕，面对着多少人梦寐以求的那份机会，他果断拒绝进入官场，与其勾心斗角的在朝廷中斗一辈子，不如隐居深山，种几株荷花，与字画作伴，养浩然之正气，在清闲舒适的生活中享受一生。最终，他得到的是流芳百世的清明。可见，后退一步，成就的是更好的自己。

“六尺巷”的故事相信大家不会陌生，当张、李两家吵得不可开交时，张家满心希望寄给儿子的一封信换来了张英的“让他三尺又何妨”，于是主动退让三尺，李家见此，也退让了三尺，自此两家关系无比融洽。三国时期，诸葛亮大摆空城计胜司马懿，面对司马懿的大军，诸葛亮并不慌张，选择退一步，让城中的老弱兵丁扮成百姓，悠然打扫，诸葛亮自己则轻摇羽扇，坐于城头抚琴，使司马懿的大军

关爱集体，吾之责任！

我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！

我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成

古人常说：“人心齐，泰山移。”告诉我们团结合作的重要性，可是团结是否真的有这么重要？

为了求证这件事，我还特地上网搜了一些团结的事例，其中最有说服力的事例便是这件了：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

我们生活中也有不少团结的事例，例如“两人三足”。记得有一次，在体育课上，体育老师让同学们比赛“两人三足&rdquo