纠结的汉语拼音
“纠结的汉语拼音”相关的作文有哪些?“纠结的汉语拼音”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“纠结的汉语拼音”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
我与汉语拼音征文500字
刚上一年级的时候,老师就发下了几本书,刚翻开书,我就被那几个图案和汉字吸引住了。
老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单,就三个汉语拼音的韵母。慢慢地,学了两、三课,便学会了所有的韵母。于是,她让我们朗读一遍,大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般,这么轻松,这么快乐,清脆的声音,河水般缓缓地流着。真没想到,拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样,怎么会不把拼音放在心上呢?可是后来,老师教我们读声母,把声母和韵母放拼在一起读,还有整体认读音节,都把我给弄糊涂了。一次,在课堂上,老师教我们读“b”,接着她又带着我们读,同学们个个读得非常流畅,只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了,就把我叫了起来,凶巴巴地说:“你读给大家听。”我结结巴巴地说:“p。”老师纠正说:“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家,我拿出课本在那读拼音,并且还叫妈妈帮我买光碟,每天放学回家,我就打开光碟听汉语拼音。从这以后,我的拼音基础打得十分牢固,语文成绩也在步步高升,看来这一切都是汉语拼音的功劳啊!
现在,我上六年级了。除了学习声母和韵母
我和汉语拼音作文800字
灵动的字符在书页上跳跃,它们看似简单却又神秘,一笔一划中都藏着秘密,等着我们去发现。
初入校园,迫不及待打开老师发来的新书,第一眼,便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上,明明是最简单的笔画,却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它,了解它。那时,最爱的就是语文课,看着老师拿着带有汉语拼音的卡片,听她读给我们听,我就端正地坐着,竖起小耳朵,生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真,却依旧避免不了错误。不知是什么原因,我总是n和l分不清,读不准。因此,总有把“兰花”读成“南花”,“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话,但我依旧喜欢汉语拼音,喜欢畅游在汉语拼音中,去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。
老师曾说过,汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然,即使到了初一,语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字,不会拼拼音的情况。这令我十分不解,我们从一年级就开始学习的汉语拼音,怎么会被大家忘却了呢?
汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分,不学好汉语拼音,考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十
我与汉语拼音作文800字
“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。
当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。
拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。
老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。
老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。
简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。
既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
关于纠结的作文
【篇一:关于纠结的作文】
夏季的午后,太阳毫不吝啬地释放着自己的激情。树叶微微卷起,发泄着自己的不满,几个知了烦得人心慌,远处的路也仿佛变得不清晰了。
独自骑着车走在这午后的大路上,高温使得我汗流浃背,想着上午掉的一百元钱,心里真的在滴血啊!一百元对某些人来说可能不算什么,但对我来说已经足够多了。唉,就当是回教训吧。
不知不觉间眼前出现一片绿荫,赶紧加速到绿荫处,贪婪享受着这份清凉。
突然,一个物品的出现使我刚静下来的心不免躁动起来。那醒目的红色静静卧在绿草坪上,刺眼的数字“100”扎得我心疼,毛主席的头像仿佛在证明着它的身份。兴奋与激动充斥着我的内心,当我冲过去准备捡时才想起我的钱不可能丢在这儿啊,这一定是别人丢的!纠结啊,这钱我捡还是不捡呢?
一阵疾风从背后袭来,一辆摩托车停在我的旁边,顺势而起的风让那张纸币飘到了摩托车前,那人染着一头黄发,嘴里还叼着根香烟,看着那纸币,说:“兄弟,见者有份儿,懂吧,咱俩对半分吧,我这儿正好有50元零钱。”这是怎么回事?这100元不是我的也不是他的,凭什么给他一半?要是失主是个贫困户还得了?我说:“那怎么行,就这么分了太没道德,等等再说吧。”那
纠结作文800字
不知何时,这个多变的世界又多了一个表达人类情绪的词语,这年我16岁,生活在这个以纠结为代名词的时代,每天都沉沦于纠结与被纠结中,终于,它也在我身边掀起了一场纠结狂潮。
走在大街上,当身边擦身而过的行人中总有那么一两个会说出纠结这个词来,他们或许是遇到困难的事情正处于纠结中,又或者是对以前不能忘却的事情让他们纠结起来,甚至是处于纠结前的茫然,这些,对我们来说,都是美好的,因为,在这个世界,还有那么一两件事令你纠结,这就证明了你在这个世界还有值得你处理、需要你处理的事情,而不是由孤独和落寞一直陪着你。
回忆过去的那些年,还只刚上初一的我,正处于初中生与小学生的交换期中,还记得,那时的我带着满满的稚气和不怕死的精神,并不知道就读的这三年,会让我改变,洗刷掉身上的稚气,那时自己还在为寻求新同学的友谊还是保存旧交情纠结,为学习成绩、老师的评价纠结,甚至会为零花钱不够而纠结,总之,纠结的事很多,而自己却在纠结中成长了起来。
而现在,对于还只就读高一的我,这所新学校又让我沦陷在比昔日还深的纠结漩涡中,一方面,想成为别人眼中的优秀学生,父母的乖乖女,可那需要努力,需要自己付出辛勤的劳动后才能收获,另一方面,整天学习总会疲惫,懒惰因子和叛逆情绪也迅速生长,这时,会纠
纠结作文1000字
万物皆可有,万物皆可无,何也,唯心耳。纠不纠结,看你如何去想,如何去看。我们无法不去面对它,该来的总会来。就是它,所以我们内心很痛苦,所以我们很挣扎。我有时很讨厌它,但我总是在纠结。它,让我愁肠百转,让我沧然涕下,亦让我笑逐颜开。
“枝枝相纠结,叶叶竞飘扬”,出自李白的《古意》,他说,这个纠结,叫做羁绊。我很爱我家人,他们就是我的羁绊,他们就是我的纠结。我记得我哥,他是那种对我“心口不一”的人,找他要什么,嘴上说不肯,可是最后什么都给了我。他总是说不会保护我,总说要我不要在别人的羽翼下长大。可每次当我遇到有危险时,他总是挺身而出。稍微长大后我才明白,男人的爱,是无言的。不会有太多的甜言蜜语,总是在默默地关注你,无论风雨,他们总是在前面,无所畏惧,为你遮风避雨。亲情让人放不开,家人对我很重要,有多重要呢?念天地之悠悠,独沧然而涕下。
我懂得最纠结的人一定很畏首畏尾,最不会纠结的人一定很冲动武断。我想,纠结是否又是那种很奇妙的感觉呢,就好像,思考了半天,突然,一下子茅塞顿开。我们可以为一道数学题而纠结,可以为一篇作文而纠结,但是,在人生的抉择里,决不能过分纠结。这是机会,不能放弃,不能错过。错过,不是错
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一