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23日上午报完名，开始查看寒假作业。

总的来看大多数完成的不错，做到了字迹整洁清楚，应该说态度挺端正的，只是主观题上，不少学生有些偷懒，写上几个字应付交差。这也属正常，毕竟是假期。出乎意料的是小Q同学的作业本，除了前几页正常书写外，剩下所有页数的题目都是以“大”和“小”代替的。看着这几十页的大小，我一时傻了。怎么会这样呢？这是怎么回事？到底发生了什么？一连串的疑问充斥脑海，稍事冷静下来，拨通了家长的电话。当我告知孩子作业情况时，家长的回答也是让我大吃一惊。原来报名前家长要看作业，孩子不给看。于是领着孩子来学校报名了。我听了一时无语，告诉家长下午来校领书再说。

下午，发完书，其他家长和学生纷纷离开了教室。教室里就剩下我和家长、小Q三个人。我刚要开口，家长先说开了：“放假在家，每天都下楼去玩，问他作业写了没有，他说写了。报名时，又问他写好没有，回答写好了。我要看，他说这是秘密，不让我看，没想到竟会这样。”听了家长的话，我看了看了小Q，此时他的头低得差不多跟身体成90度了。我走过去，摸摸他的头，并扶起来，看着他惊恐的眼神，手攥成个小拳头。此时，我还能说什么呢？面对孩子的表现出来的惊

开学了，教室里又开始布置起来，前面贴信箱，后面贴牌子，教室里顿时变得与众不同。自然角也来了几位新朋友，两只乌龟，一大一小。

这一大一小的乌龟，都背着一个绿色的小壳，长着四只小巧玲珑的脚，还有一个长长的龟头，上面点缀着两颗黑宝石似的眼睛，再加上一根短短的小尾巴，可爱极了。

每到下课，这两只乌龟就吸引了不少“观客”，同学们一会儿逗弄乌龟四处乱游，一会儿摸摸乌龟滚圆的壳，一会儿向里面投放几粒龟粮，玩得不亦说乎！上课了，两个小东西在里面乱爬，老师喊起立，有几位同学虽然站起来了，眼睛却盯着乌龟在干什么，等回过神来，只见自己孤零零地站着，老师怒气冲冲地看着自己，才知道老师早喊了坐下了。这两只乌龟，给我们乏味的课堂生活增添了几分乐趣。

这两只虽都是乌龟，却没有住在一起。它们的房子更是怪，原本应该是大的住大房子，小的住小房子，现在却是颠倒了过来。大的住了“小平房”，小的却住在“豪华公寓”。小平房只是一个普通的养龟盒，那里面并不宽敞，再加上是大乌龟，里面更是窄小。大乌龟才游一会儿，就从小盒的一端游到了另一端。面对窄小的房子，大乌龟不得不贴着壁游，因此行动的范围异常的小。再看看我们的小乌龟，他的豪

妈妈总说我们家有两小孩，一个是我，一个是我那长不大的爸爸。在妈妈和我的眼中，爸爸就是个大小孩。

就说昨天发生的一件事吧！妈妈想烧红烧鱼，发现家里的酱油没有了，于是就对正在看电视的爸爸说：“孩子他爸，快去买瓶酱油来。”爸爸放不下电视节目，又不敢“违抗”妈妈的命令，就来哄我：“好女儿，我的好女儿，你替爸爸去买吧！”“不行，妈妈叫的可是你，不是我。“我不服气地说道。“可是，爸爸这球赛正在最关键的时候，你就帮帮我吧。”“不行，我的手工也刚做到一半呢。”……我们就这样你一句我一句地争论不休。

那边妈妈又嚷开了：“快去呀！“爸爸悄悄地对我说：”“来，石头剪子布，谁输谁去。”我拗不过爸爸，只好答应。结果，我赢了！爸爸没办法，只好一溜烟地跑出了家门，风中还传来他对我的叮嘱：“别换频道，帮我看着点……”

不一会儿，爸爸旋风一般地又回来了，把东西往厨房里一放，就又端端正正地坐在了电视机前面

阳光明媚，万物都生机勃勃，在这个溢满欢笑声的暑假中，我来到三亚的“大小洞天”，“大小洞天”，是海南岛南部的一颗闪闪发亮的明珠，它是一处很长的海岸风景区，是海南省历史最悠久的风景名胜，是中国最南端的道家文化旅游胜地，自古因其奇特秀丽的海景、山景、石景与洞景被誉为“琼崖八百年第一山水名胜”，现已发展成为国家首批5A级旅游景区。

三亚大小洞天自古留下了众多名人胜迹。唐代高僧鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，曾于第五次漂流至南山大小洞天海岸登岸，留下千古史话；宋末元初我国棉纺技术革新家黄道婆在这一带采棉纺织，并从这里登船离岸，把崖州的植棉技术和棉纺技术传播海内外；宋代道教南宗五祖白玉蟾曾在此-和传法布道，使大小洞天从此与道家有了渊源……

我们一家来到了“大小洞天”，我们来到海边，在巨大的礁石间来回穿梭，看着一颗颗因阳光而闪闪发光的彩色石子，我情不禁的捡起它们，其中我捡到了一颗如学生闹钟那么大的珊瑚石，妈妈一定会喜欢的。

我们沿着海边走，看到一片树林，这可不是普通的树林，这是龙血树树林，目前全世界只有2000来棵龙血树，其中“大小

自从谢老师上完那节书法公开课后，并要求我们一天练一张字。练字不仅要写得工整，还要写得漂亮。

刘公权说过：用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。这句话的意思是写字时可用心去写，用心去写了字便十分好看，十分端正。光说着简单，做起来可不简单啊！

谢老师还特意教了我们横，竖，撇，捺，点。看似是张飞吃豆芽——小菜一碟，但是不学不知道，一学吓一跳，没想到平时常用的几个笔画变得十分的复杂，甚至还感到十分的难，如蚂蚁过河一般难，真看的我们目瞪口呆。

回到家后我拿出谢老师发的练字本，专心致志的练了起来。我们练的是《七律？长征》，我一笔一画地写，我没写一个字，都要在心里问问我自己：和明泽，你这个字写得标准吗？你全心全力的去写了吗？如果写得好的话，不能骄傲，下一个字也要如此，如果你没有全力去做，那么下一个你就更要写好了。用了大约10分钟，我才写完，仔细看一看，确实我的字一个写得比一个好，所以整体来看还是不错的，这几乎是我所有的作品中写得最突出的啦了！

有时，我们为了更好的看到自己写的不足的地方，经常会把自己的练字本带到班里和别人的对比，看看自己和别人哪里不一样，找到自己的不足之处，然后改正。

……

古话说：“字如其

无意中听到这样的一句话：如果当合格父母也要考试的话，那么，好多人是当不上父母的。

早上上学的时候，在校门口遇到了一件让人郁闷的事。

一个大个男人，年龄大约有34左右，嘴里不停的骂着脏话，手中舞动着一条腰带，不停地抽打一个差不多和我同龄的孩子。旁边有人在劝说：“一个孩子，犯错是难免的，为什么要在这校园大门口打孩子？。

有的人说：“什么人啊，一大早打孩子，一个大人跟孩子较劲，最没出息。”

有的人说：“怎么没人劝呢，看那孩子真可怜，仿佛不是亲生的似的”说什么的都有。

围观的人群久久不散。那个男人似乎还有理了，打骂声，哭喊声，叹息声，仿佛成了一曲噪音在校门口回旋。

不知道谁喊了一声：“老师来了”只见一个中年女老师赶到了孩子的身边，用她那不太有劲的手抓住了腰带，把孩子紧紧的搂在怀里。我看见了老师的眼角有泪痕。我也哭了，不知道为什么了什么？

后来才知道，是孩子可能没有完成作业，早上的时候，妈妈唠叨的几句。这个男人心里想：让孩子在校门口丢丢脸……

多么可怜的孩子，多么可悲的家长。孩子没有完成作业固然不对，但是，这样做，只丢了孩子的脸面吗？

这是个不及格的家长！我给

大小七孔景区，位于贵州省黔南州荔波县，景区集山、水、洞、林、瀑、湖、石多种景观为一体，是喀斯特地貌中无与伦比的奇观，它是世界自然遗产，也是地球上一块珍贵的绿宝石。

一大早，我们买好票就乘摆渡车从东门进入了景区。我们游览的第一站是：小七孔古桥。当我们来到响水河边，就看到一座古老的七孔古桥横跨在山谷中，它建于清朝道光十五年（一八三六年），是一座有183年历史的古桥。站在桥上，听到脚下潺潺水声，那绿色的参天大树，那古老的石桥，那碧绿如翡翠的河水，映衬出了一幅美伦美奂的画卷。看完小七孔桥，我们沿着六十八级瀑布缓缓前行，不时公路旁有飞流而下的瀑布，那猛烈的水花溅在我们身上，真是凉到心里。

经过石上森林，我们来到了水上森林站，水上森林分上下精华段。从下段入口进入，我们直接进入了一片森林，新鲜的空气，让人感到身心舒畅，一条清澈见底的小溪弯弯曲曲地在森林中流淌，我们仿佛进入了梦幻森林。我和爸爸试着把脚伸进溪水里，哇！那真是凉到了骨里，凉爽到几乎冲走了夏日的炎热。走了大约十分钟，我们进入了上精华段入口，里面有一条急流在森林中穿行，我踩着溪水里凸起石头，小心翼翼地前行，不时有顽皮的水花滴溅在身上，又凉又舒服，有时那水流还差点把我冲倒。

穿过水上森林，我们乘车经过翠谷瀑

在学校的一天下午，我怀着激动的心情等待着期中成绩，可成绩却出乎我的意料，英语竟考了不及格。

一路上怀着沉重的心情去了补习班。

时间1分1秒的逝去，我的心已越来越紧，我怕妈妈那充满希望的脸会变成失望。

补课班放学了！可我却并不开心。一下楼，就看见妈妈充满希望的脸庞对着我笑，妈妈立刻问了我的成绩。我告诉了妈妈我英语考了65分，她那充满希望的脸庞，变成了饱经风霜的脸，那张脸像冬天的景色一样写满了一年四季的结果。

回到家之后，妈妈骂了我一顿，我也觉得这是我应得的。其实我英语并没有考65分。因为我觉得那道题目错的太亏了，于是我自作主张，把那十分添了上去。事后，我感到过意不去，于是用写小纸条的方式向妈妈坦白了。并写了我的心里话。我把那张小纸条放在妈妈的手机上，之后我就去洗澡了。

回到自己的房间后，我发现自己的课桌上有一块蛋糕，我拿起勺子吃了一口在我的嘴里，这块这块蛋糕好甜好甜，是怎么的眼泪，像连串的珍珠哗哗的流了下来。眼泪顺着我的脸颊，流向嘴里，此时此刻，眼泪仿佛像蜂蜜一般甜入了我的心里。后来我知道了，这块蛋糕是妈妈送的。

妈妈，我爱您。但请您不要拿我和其他的孩子比较。

篇一：日记格式怎么写

9月24日 星期五 晴

唐习梦

早自习，老师组织大家一起默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈，我昨天就默写过了。今天在教室里默写，一定能默写得又快又好。

老师就把纸发下来，我拿起笔写好名字后，就开始默写两首古诗。我写啊！写啊！前面默写得很顺利。

但是，我自己检查时发现，《赠刘景文》这首诗中的“橘”字我写错了，却忘记怎么写了。我开始绞尽脑汁想。想啊！想啊！可还是想不起来“橘”字是怎么写的了。时间过得真快啊！又要开始收默写了。老师大声宣布：“开始收默写了，都停下笔来。”霎时间，我突然想到了“橘”字到底怎么写了，于是赶在老师收默写本时，把“橘”字写好了。

这次差点就没有默写完成。虽然最后我想起了“橘”字怎么写，并完成了默写，而且拿到了100分，但是这很侥幸。所以我还需要继续努力，希望下次不会出现这样的情况。

篇二：日记格式怎么写

9月30日 星期四 晴

拼小汽车

高佳慧

妈妈给我和弟弟买了一个小汽车积木，要我和弟弟一起拼。

回到家，我们迫不及待把包装拆开，按照图纸上的要求把相应的积木找了出来，然后一个一个拼。

在几年前或是几十年前的今天，你或许还没有出生，但那时候的人们，是否想象到了如今被“格式化”的世界？

数字的格式化，图像的格式化，视频的格式化……伴随着这些“格式化”，我们的生活无时不在紧凑地进行着。

而今天的人们是否想象过，在人工智能如此风靡的一个时代，人们的思维会像计算机的“格式化”一般，变的固化，变得麻木，带来一系列严重的后果。

有人会说，那么计算机取代人类会怎样，计算机拥有了人类的思维呢？这才是最恐怖的吧？

在我看来，这个答案是否定的。即便是计算机拥有了人类的思考能力，而人类此刻还继续拥有着曾经的探究、钻研、思考能力的话，是不必产生如此巨大的恐惧心理的。而当人类的思维如同计算机那般木纳时，令人恐惧的世界便到来了。

因此，这个问题的关键在于人，在于人的思想、思考状态。于是，我们便可以回归到一个最基本的问题——人与动物有何区别？

十分明显，人有思考的能力，而动物没有。

当几头羊在争抢一片新鲜的青草地时，人类学会了耕种与丰收；当几只老虎在为一块斑马肉而撕咬斗殴时，人类学会了圈养。我们可以打一个不贴切的比方，若是将人类二字代入动物的空位