红色血脉作文800字

历史，是一个可怕的东西。

它吞噬了过去，觊觎着现在，永远不停地消灭着一切。站在历史的边缘，感受的永远是赤裸裸的孤独，那种“前不见古人，后不见来者”的孤独。

但，我们并不寂寞，不是吗？

在每一个冷雨夜，沏一壶茶，捧一卷发黄的线装书，就能听到那古典文化的潮流在血脉里翻滚。那是今人与古人精神共鸣的声音。总以为时间隔断了一切，才发现，在我们的心灵中，血脉中早已与祖先们汇合在一起，形成了一条永不枯竭的文化长河。

古典的女子，溯着那条河，听到睢鸠关关，看到蒹葭苍苍，等爱的心那么美好！岁月如梭，女子已成为一抔黄土了吧？睢鸠也已飞远，生命都已逝去。可是，当我捧起《诗经》却又分明看到了女子俊俏的模样，看到沙洲之上睢鸠对鸣蒹葭尽情疯长。难道是时空错乱？不，当然不是。只是看不见的文明长河，把那古老的爱情再现，让我知道，过去与现在，并不是两个孤立的个体，在看不见的灵魂深处，我们一直交融着。

魏晋的风雨那么乱，即使在暗夜，也有风雨混杂的声音。这，是个多难的时节。而他，嵇康，却依然那么洁净，安然。弹奏古琴，听到的是安适；竹林打铁，敲出的是淡然。好像他永远都那么不紧不慢。可一纸《与山巨源绝交书》，让我们看到了他的血性：这个孩子气的人，是那么固执地追求友情的美

可曾记得是谁握住你稚嫩的手写下第一个“人”字？可曾记得是谁指着书本教你识得“天地玄黄，宇宙洪荒”？可曾记得在田字格中仔细描摹着横平竖直的自己是何种模样？当我们诞生在这片华夏大地上，天性中便带有对它的眷顾——汉字，亦是流淌于血脉中的传承。

不知那个叫仓颉的男子是何等出众，才能于自然变幻中创造了这种特殊的美。此后，从刀笔、狼毫到钢笔、圆珠笔，无数生命出现，握住他们祖辈父辈递来的笔写出无数的汉字。作为一个民族，拥有属于自己的文字，是如何的幸运与骄傲，那么当“汉字”也成为需要重视和拯救的文化时，就是何等心辛酸与悲凉。

中国人重视宗族与家庭，重视延续与传承，而当汉字这条大河——养育代代中国人的母亲河，日益萎缩成涓涓细流，又何尝不是一条血脉的枯竭、一种传承的消失。

深埋地底的瓷器，经年后尚且价值连城，汉字这件“古董”的年月亘古至今，难道不更是无价之宝吗？

绿洲变为大漠，我们怀念那野芳发而幽香，佳木秀而繁荫的苍翠；红粉化成白骨，我们思恋那小轩窗、正梳妆的旖旎情怀；难道要等无人再会手书这娟秀的文字，才追悔莫及、回想昔日提笔落

红色7月，烈日炎炎，我和爸爸驾车来到了永安市洪田镇马洪村开启了红色之旅，寻访一个特别的“红色足迹”——中央红色标语博物馆。

我原本对红军的印象，就是平时和外公一起看解放战争、抗日战争的影视剧了解的。外公和我说了好多伟大领袖和英雄人物，我对他们的有勇有谋从内心里特别地敬佩崇拜，觉得红军是一支英勇无敌的军队。但是，长辈说的这些过去的历史又似乎离我很遥远。直到今天爸爸带我走进了这博物馆，看到了墙上这些红色标语和从少共国际师走出来的开国将领的肖像照，让我的眼前浮现了那个战火纷飞的年代。

爸爸一边带我参观，一边向我讲解标语的意思和它们的背景故事：1934年秋天，粟裕将军的红一军团指挥部与少共国际师（即红十五师）先后到马洪村上坪驻扎过三次，遗存有红军井、红军战壕、红军医院、红军学堂等旧址。在逢源堂等4座廖家古宅里，保存着较完整的红军标语及漫画、留言条有300多条，这里是苏维埃时期红军标语的“博物馆”。

我细心地阅览每一条标语，字体都不太一样，而且有些标语很清楚，有些很模糊。爸爸耐心和我说：马洪村上坪曾是个战略要地，除了红军三进山村，国民党、当地土匪也多次进村驻扎。村民为了保护红军标语，与国

在一片蓝蓝的天空下，有一片充满了欢声笑语的地方，那是一个纯洁的地方，人们把它称为“万灵圣地”。也许，这个名字就预示了，一个梦的开始。

那片地方有两种珍贵的花儿，它们相依着生存：一种紫色的叫做薰衣草，另一种红色的叫做红色蒲公英。就在花开的最艳丽的时候，一对老夫妻生了两个孩子。当然，他们决定把老天赐给他们的最好礼物，两个孩子，年龄大一些的叫紫薰：她生着一双紫色魅惑的眼睛，似乎她就是薰衣草的化身。而另一个孩子，从小眼睛就是带着热情的红色，可看起来却又那么的安静，于是老夫妻叫她红蒲。

渐渐地，两个孩子长大了，她们都那么的美丽动人，可性格却在时间的镌刻下，越发的不一样。由于紫薰从小就受人关注，她的性格是一种霸道，他决不允许有人说她的丝毫缺点，更不允许别人夸她的妹妹，。但是红蒲，她的眼睛从小是红色的，大家都觉得：红蒲是一个一个天生散发着黑暗恐怖的气息，但是不可否认的是，红蒲比紫薰更漂亮。因为红蒲从不认真的打扮，所以大家都不知道她的美丽，但紫薰却心知肚明。

“红蒲，你去了干嘛？为什么还逼着你姐姐去帮你干那些重活，你不知道她昨天为了帮你受伤了吗？”老妇人狠狠的对红蒲怒吼道。接着，她就让红蒲去干那些累活，红蒲一人干到了

几十年前，粟裕将军在我们婺城区的银坑村扎根三年，留下了一段红色传奇。今日，研学的我们再度踏上这片神圣的土地，再续这红色的经典传奇！

在春暖花开的季节，校车绕着河流，顺着山势，在山中盘旋而上。一路，我们仰望山顶，美得让我炫目的是那紧紧依偎着山顶，仿佛触手可及的蓝天。不知不觉中，在各式各样叫不出名字的山花散发出馥郁的的香气中，身着红军服的我们已经步入了银坑村。

走了没多久，大家便在大礼堂前停了下来。这是一座白墙黑瓦的房子，身上充满了岁月的印记，古朴的气息散发出来，使人感到有一种神圣而又无法用语言表达的庄严感。礼堂的大门正中写着“工农红军大会堂”几个大字，周围是两只和平鸽，嘴里衔着橄榄叶，代表着和平和幸福；上方是一颗巨大的红五星，闪烁着耀眼的光芒。推门进去，给人的第一感觉就是这地方竟是如此之大，能容纳上千人吧！放眼望去，前方是一排整整齐齐的椅子，再往前便是一个大舞台，舞台两侧贴着历届农村春节晚会的剧照，周边是一色的红柱子，头顶是结实的木架子，一串串红灯笼整齐地排列着，显得既喜庆又肃穆，虽然这只是一个小山村里文化礼堂，但这布局，这气派绝不会亚于大城市里的歌剧院！

借用礼堂的大舞台，我们开始了文艺表演，精彩的节目，热情的观众，把研学活

【篇一：红色月亮作文】

在友情里，月亮是白色的，它象征着纯洁；在亲情里，月亮是黄色的，它蕴含着温暖；在爱情里，月亮是红色的，它代表着奔放与热烈。

十六七岁的我们，吮吸着花季的芳香，享受着美好的一切。也许，你曾经羡慕韩剧里男女主人公温柔的爱情，但可以肯定，你抱怨过语文课本，因为在你看来，它们是烦杂无味的。而我，却对语文课本爱不释手。因为焦刘的忠贞，因为庭筠的断肠，因为梁祝化蝶的感动。

刘兰芝忠于爱情。在封建礼教的束缚下，在兄长的诱迫下，在焦母的呵责中，她仍然坚守着爱的堡垒。任何枪支弹药都打不倒爱的信仰。“君当作磐石，亲当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。”多么坚定的誓言，多么庄重的承诺。刘兰芝焦仲卿站在了爱情与亲情的边缘，为了爱的忠贞，他们义无反顾地选择了前者。

一曲孔雀东南飞唱出了爱的赞歌，此时的我抬头望月，月是浅红色的。

独倚望江楼的女子，没有心思梳妆打扮，她在眺望远来的船只。千千万万的小舟，可总不见心上人儿的影子。“斜晖脉脉水悠悠”，即使一江春水也载不动她的忧愁。她这一望，望断青山，望断飞鸿，却望不断爱的连线。

一代词人望出了爱的传奇，此时的我抬头望月，月是棕红色的。

女扮男装的祝英台与梁山伯结为兄弟。他们

曾经，爷爷经常会给我讲长征的故事。那时的我迷迷糊糊得听着，只觉得他们都很厉害。直到有一天，我看着书上醒目的大字，它问：“你知道长征吗？你眼中的长征是什么样的？”

知道，也不知道。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”孩提时听见的诗还不时回响在耳畔。

是的，在我眼中，万里长征，就像是一座沉重的碑岿然屹立在每一个中国人的心头上。

我知道那个在《一袋粮食》中善良、懂事的小兰，她没有因为救了别人的性命却丢了粮食而怨天尤人，反而因为怕被人担心她而默默隐瞒真相；我记得那个沉稳、淡然的的军机处长，自己的棉衣给了其他同志，自己将灵魂和愿望留在了巍巍雪山之上；我也知道为什么那个红衣的小战士要把那件保命的红毛衣给了受伤的同志。

因为那是一种红色的力量啊，那是一种红色的精神，那是一种来自心灵的力量。

是的，在我的眼里，万里长征是为了最底层的老百姓而站立的巨人。

在那个缺衣少食的时代，他们口中惦记的仍然是和他们一起抗战的同志、战友的生命安全。他们会在饥肠辘辘的时候把青稞喂给一位垂死挣扎的同志；他们会把生存的机会留给别人，无论他们是老人、青

这周的星期三和星期四，我们学校组织初二年级去研学旅行，怎么说呢，我觉得这次的研学旅行还是收获了许多东西呢。

首先，我们去了毛泽东的故乡韶山，韶山呢，记载了许多关于毛泽东的伟大事迹。

我们先来到了一个广场，广场的最前端屹立着一尊巨大的雕像，听他们说这尊石像高10。1米，象征中华人民共和国的成立。石像下摆着许多的鲜花，广场上挤满了人，大概是来自全国各地的纪念我们伟大领袖的爱国人民，我们在这尊雕像前背了毛泽东的《沁园春雪》然后脱下帽子排好队，轮流对着这尊石像三鞠躬以表示敬意。接着我们来到了毛泽东的故居。

从外面来看，就只是一栋普通的草屋嘛，可就是这一栋破旧草屋却承载了毛泽东满满的童年回忆。走进故居，一股带着古老年代的气息充斥在我们的鼻边，房子很大，很干净也很简陋。我们一一参观了房子中的所有房间，每个房间外都立着一块简历牌，上面详细地介绍了房间的主人以及他们的事迹，也许很伟大，也许也很平凡。我猛的发现毛泽东一家几乎都献身于革命，献身于祖国，献身于人民，这种舍弃小家，而为了我们国家这个大家的行为怎能不让我们感动？这真是一个让人钦佩的伟大家庭啊！

下午，我们来到非物质文化遗产游览园里面的内容丰富多彩。那里的剪纸艺术品栩栩如生，那里的榫卯也十分有趣。还能拼装呢！看

说起红色，你会想到什么？太阳？火花？抑或是五星红旗？我可以肯定的说，答案全部正确。红，无处不在，当是这个世界的主色调。

红色，伴我走过这十余年。第一次关于红色的记忆，是我一年级时的入学仪式。那一幅幅画面，我至今仍记忆犹新。一队队刚入学的“小不点”怯怯地站在偌大的操场上，这是他们人生中见到的第一个大场面。一张张乳臭未干的脸庞写满了稚气，亦晕染着新生朝阳般的酡红。我，便是这其中一个。记得我的内心怦怦直跳，双眼低低地垂着，始终不敢正视前方，两只小手交叉放于身前，不停地摩挲。

直至一阵昂扬的乐声，吸引了我的注意——或许那时我并不清楚，是我渐渐长大后才能知晓的一首被尊为“国歌”的歌曲。是我在儿歌童谣的耳濡目染下所永远无法体会的一种意义与情怀。我抬首，只见一面鲜红的、绣着五颗黄色五角星的“绸缎”冉冉升起。原谅我使用了“绸缎”这一不恰当的词汇，只因，它还拥有“国旗”这一更神圣的名字。

少顷，高年级学长们步入场内。与我对面的，是一位带着甜甜笑容的大姐姐。尽管她的容貌已模糊不清，只记得她温柔地为我系上了人生中第一条红领巾&m

我讨厌红色，在别人看来是活泼、艳丽甚至热情，在我这儿通通被挡回来只剩下了厌恶。红色，攻击性多么强的一种颜色啊，亮得有些刺眼。

红色让我觉得沉重，小学时常不敢直视红领巾，因为人们常说它是用烈士的鲜血染成的，每个人听了都很自豪，然而，除了我，我只有越发觉得脖子的沉重，有一瞬窒息的感觉，因为我觉得我的小学生涯居然背负着无数的牺牲，而牺牲的颜色是红色，我总是默默摘下红领巾，尽量不像其他人一样让这带着牺牲的红色随意飘扬。

红色让我感到无助，它太亮眼了，它让我无处可逃，可偏偏我得去习惯它，接受它，仿佛它代表了主旋律。

有人说初中是黑色的，可我却固执的认为它是红色的。

在考卷上密密麻麻的的红色笔迹可以代表你的认真，也同样可以代表你成绩差的无奈，一笔一划的字亦是抵不过学霸全是黑色考卷上几个红色的数字，它们名为高分。再看看自己卷上的红色，远看着有些模糊，像一张血盆大口，张牙舞爪地向你扑来，偏偏你还无处可逃，因为这是名为学习的笼子。一张张卷子不停歇的做着，仿佛永远没了头，卷子上红色的大写分数格外刺眼，遍遍撞击着自己的内心，它代表着一个学生的荣辱，它决定着学业上的分阶以及由此带来的种种压力，让人渐渐地有些麻木，再到后来的透不过气来。

红色像小精灵一般跳跃，而我的红色小精灵总