红豆加拼音

红豆是一个女孩。他是我的姥姥抱过来的。姥姥家那只老母猫又下了小猫崽子。

红豆是一只白猫。他那双大大的眼睛。那微微的嘴角。还有长长的胡子。

可让人喜欢了。

他全身都是白的。可漂亮啦！就像冬天里的雪。

她喜欢睡在被窝里。我每天都和她一起睡觉。有的时候摸到一团毛毛的东西。真的是吓了一跳呢！仔细一看原来是红豆啊！

她最喜欢吃馒头啦！我们起初给她买猫粮。但他就是不吃。这可把我和妈妈急坏了。

最后还是爸爸喂他一点点馒头。他才吃呢。

哦，原来他是一只爱吃馒头的猫咪呀！

他可怕生了。有的时候我家来了客人。他就是躲在旁边。都不敢出来呢。最后还是我去把她抱过来的呢！最后客人都夸红豆可爱！

我真是太喜欢这这给我带来快乐的小猫咪了。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

又是一年开学季，你我分隔两地。

记忆里的我们会为一个玩具而争吵，会因一件小事而打架。然而，我的童年满满是我们的回忆。还记得某个下午，尽管已到下午放学回家，可空气里充满着热气，依旧是校门口等着我的你。我不紧不慢地跟着你，看着身旁的人都拿着冰棍，眼睛久久盯着。当我经过小店门口时，我放慢了脚步，直到你发现了我。我还以为，你会呵斥着我，还不快点。可是，你却没有，从口袋里拿出破凑地一块钱，瘦小地双手递了过来并说了句，买两根红豆雪糕吧！我快步地买了两根红豆雪糕，嘴里边吃雪糕边递给哥哥，哥哥看到我时，嘴角上扬起微笑。时而递给我纸巾，偶尔笑着说：“小花猫还会吃雪糕”，我正伸手打他时，他又快速帮我擦嘴巴。嘻嘻哈哈一路回家，现在想起，那时的你总会催促我再不快点吃，雪糕就要融化消失了。我总会大口大口地吃，忘了一旁地你在微笑地看着我吃。后来，他没有吃另外一根雪糕，而是把它留给了妈妈。在那炎炎夏日，小孩都渴望吃上一根雪糕。那时候的你，比我懂事多了，能理解父母的幸苦，能为父母着想。

如今，当我送你上学时，我会为你买一根红豆雪糕。即使小店里的雪糕涨价了，我也会买两根，你一根我一根。看着你一舔一舔地吃雪糕，一副三岁小孩的模样，把我逗笑了。

曾经的我们都是好

【篇一：守传统之根种未来之树】

三百多年前为纪念定居种下的一颗红豆杉在十六代人的守护下挺过风雨，长成参天大树，同时其繁育出的杉苗如今每年可带来巨额收益。

金家世代守护的，不仅仅是一颗红豆杉，更是金家家族的“根”。在守护中，族人凝聚力量，在血脉相承的亲情里，家族的精神浸润到每一个子孙的骨髓里。红豆杉长成参天大树，金家人隆兴庞大家族。

正如金家后人遵循家规、守护传统而兴盛如斯一样，只有守住了传统之根、正根固本，根才能长成未来荫蔽子孙的参天大树。

曾国潘乃晚清重臣，家庭宗族庞大，人丁众多，他制定了严格的家规，严肃治家，遏制不良风气对家庭发展的影响，让曾家在那个贵族子弟皆堕落成性的飘摇年代脱颖而出，家中子弟皆为成器之才，而且在多个领域有较高造诣。一百年来，曾国潘的后代谨循家规，严于律己，几代人共同守护家族的浩然正气并延续传承家族传统的精髓，子孙后代皆堪人杰，这可说是当之无愧的世家大族。

最近新闻报道的广东有一家人，四代从医。从民国时期祖辈所从事的传统中医到现在孙辈所从事的现代临床医学，皆是源于家庭传统中对“救死扶伤”之根的不懈追求和世代传承。这也不可不谓是对传统之根的坚定守护。正是这种坚守，我们才有幸认识并了解这

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

10月17日 星期四 晴

从今天开始，我要种红豆了！于是，我找了一个盆子，放了一些纯净水，又铺上了两层餐巾纸，最后放上红豆。纸巾像一条白毯子，将红豆舒舒服服地裹起来，红豆躺在上面，真像一位公主。仔细看，会发现一条白缝在红豆上，我觉得嫩芽也许是从那里长出来的。希望红豆快点长大！

10月18日 星期五 晴

今天餐巾纸被豆子染黄了，水也没了。不过豆子们都成了“小胖子”，突然变得“又高又大”，难道有魔力吗？这是怎么回事？书上说豆子一夜间能吸收水份。看来，豆子还像海绵一样。拿起一颗豆子，我发现豆子的颜色变淡了。再捏一捏，豆子也变软了，不再硬邦邦的了。

10月20日 星期六 晴

今天，红豆脱皮了。脱掉了原来的红外套，露出了白白胖胖的豆芽。有些豆子则是半红半白的，那几抹红色在白色的豆子中显得很刺眼。这表示它们快发芽了。妈妈教我用纸把它们盖起来，好让它们快快发芽。

10月23日 星期三 多云

今天豆子终于发芽了！裂缝中长出了一根白色的芽。弯弯的，像个逗号，可爱极了！

10月27日 星期日 晴

豆子们长大了！裂缝爆了开来，长出的芽变得又长又细，底部为白色，顶端竟然长出了两片叶子，像一位亭亭玉立的少女，豆身的下面长出了几根棕色的根，

前几天，老师布置了一个有趣的作业是观察某种事物。虽然可以观察的事物数不胜数，但是我还是对红豆是怎么发芽的比较好奇？

2019年10月16日 星期三 晴

我先抓来一把红豆，发现红豆们身穿枣红色的“外套”，十分神气，放在手中感觉又冰又硬，时不时还能发出“砰、砰”清脆的撞击声。接着我把红豆放进盛满水的碗中。经过六个小时漫长的等待后，最后，红豆渐渐地变软了。我急忙把红豆装进了事先准备好的瓶中，用毛巾盖上。“红豆会发芽吗？红豆会变成什么样子呢？”我迫不及待地想知道答案了。

2019年10月17日 星期四 晴

红豆开始发芽了！第二天，我像一匹脱缰的野马，飞奔回家，想看一看红豆的变化，神奇的红豆带给了我意想不到的惊喜。我发现有的红豆张开嘴巴笑嘻嘻的，有的红豆露出了白嫩嫩的小肚子，有的红豆却没有一点变化，正躺在那儿呼呼大睡呢！可是空气中怎么弥漫着一股惺味儿呢？难道妈妈买鱼了？一问妈妈才知道是水变臭了！我急忙给红豆们换上清水。

2019年10月18日 星期五 晴

“第三天了，红豆也应该变成豆芽了吧？”我一直在思考这个问题。我掀开布，惊得目瞪口呆。红豆们已经脱去外套露出了又白又胖

今天，奶奶买了一大袋红豆回来，我把一粒粒红豆放在桌上仔仔细细地观察起来。红豆小小的，胖胖的，身上披着鲜亮的红衫T恤，很是可爱，别看他们身材娇小，他们可硬得像块石头呢！看着小红豆们，我心里想象着他们长大的样子，别提有多兴奋啦！于是，我便收了收笑容，小心翼翼地将小红豆们栽进了土里，同时也把我无限的希望也栽了进去。

一转眼，三天已经过去了，我的小红豆们可是变化了不少。原来异常光滑的红外衣渐渐消失了，取而代之的是一道道皱巴巴的折痕，我伸出手，轻轻地摸了摸他们，就像是泄了气的皮球；原来的小红豆们硬得像块石头，而现在他们变得软软的，好像一用力就会把他们捏破似的，娇嫩极了，原本娇小可爱的小红豆们吸收了三个晚上的养分后，显然在体型上“发福”了不少，小红豆变成了大胖豆，连鲜亮的红杉体恤都撑破了呢！

一周后，那皱皱的，软软的可爱红豆们渐渐发芽了，红杉体恤儿已经不见踪影了，豆子上冒出了小小的，嫩绿的芽儿，还不足我的指甲盖大小呢，他呀，似乎有点害羞，长出来的时候弯弯曲曲的，不敢露出他的真面目，就像直升飞机上的螺旋桨，格外惹人怜爱。我忍不住碰碰那可爱的小嫩芽，那么新鲜，那么柔弱，心中不禁祈祷他快快长大！

半个月的时间很快就过去了，我的宝贝红豆已经有一

今天，老师给我们布置了一项有趣的实验——观察豆子。

我特别兴奋，一回家就从柜子里拿了一大把红豆，每个红豆都穿着一件红衣裳，中间还有一些白色的“小拉链”，而且表面还特别滑，就像涂了防晒霜。我又拿了一个透明盒子，接了一点水，再把一颗颗小红豆放进水里，我感觉这些小红豆像一位位游泳运动员，纵身一跃跳进了水里。

今天，我写完作业，就去看我的“小游泳员”们，我看了一眼它们，顿时惊讶了，它们不再是我的身材苗条的“小游泳员”了，个个都成了红色的“小胖子”了，而且它们个个凹凸不平，形状各异。我喊来了妈妈，询问道：“妈妈，为什么我的“小游泳员”们都个个变成了红色的“大胖子”了？而且它们的皮肤也不光滑了，变得皱巴巴的，好像老人的手一样。”

妈妈听了我的话，被逗得哈哈大笑。妈妈说：“因为红豆喝了水，水慢慢浸透了它们的衣服，就像下雨天雨打湿了衣裳，一开始是贴在皮肤上，表皮皱巴巴，慢慢的，等红豆喝饱了水，身子就鼓起来，就像你现在看到的小胖子。”“哦，我

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l