红霞读音

比红霞更加灿烂的，只有赤红的亲情罢了。

远人带斜阳，负子映霞光。父亲在我小的时候对我是极其严格而又温柔的。乡下田间的堤岸上，父亲背着我，背对着斜阳，一步一步的，慢慢地走着。我便也心安，趴在父亲背上，感受着前后的温暖，总是就那么甜甜的睡去了。后来，长大了些，害怕同学嘲笑，便也不愿再让父亲背，只是牵着父亲饱经风霜、厚重宽大的手，背对着西斜的红阳，背着小小的书包，一蹦一跳。身后是一片宏大的温暖，身旁的温暖如海如山。

再后来，连父亲的手也不愿牵了，只是自己在前边跑，跑几步，便也回头望望，看见西斜的夕阳迟暮，高大的父亲渐衰。可是我的身后，一片光明，双份的温暖驱除冰冷，前方的路宽敞明亮。

不知从何日起，我一人走上那段路，温暖的夕阳仍然散发着亘古不变的红芒，被涂成金红色的阳光还是那么温暖明亮。我去再也不去享受那段温暖的路，似乎那路上突然变得冰冷、黯淡无光。

那条路上，在某个夕阳西斜的傍晚，我失足从小坡上滚下，只顾捂着脚，默默不语。我看着夕阳西下，又看着寒月从家的方向升起。我仿佛堕入冰窟，坐在路边，四周和我都寂寥无声。我在迷蒙中，似乎是看见了，看见了一道身影踏月而来，焦急地，呼喊着……待我清醒时，眼前是一片金色的碎阳。可是却不如何温暖，因

万紫千红的春天、细雨连绵的夏天、金黄灿烂的秋天、白雪皑皑的冬天……美景千变万化，无奇不有，它们都出自大自然的手中。大自然如同一个艺术家，创造出了许多良辰美景。

在我看来，最让我难忘的还是那美丽的红霞。

那是一个令人愉快的下午，我和爸爸妈妈来到南京机场，上了一架客机，准备结束在南京的假期旅行。我们上的这驾客机看上去威风凛凛，如同一只将要展翅高飞的巨鸟。

不一会儿，飞机就要起飞了。随着发动机不断旋转，喷出炽热的气流，飞机在跑道上疾速奔跑起来。突然机身一挺，飞机脱离跑道，轰鸣声响彻云霄。

这时正赶上日落，一道美如诗画般的景色映入眼帘：红霞正在天边放射出最耀眼的光芒，云被照得通红，湖被照得透亮，就像天的尽头出现了一条无边的裂缝。

这光芒，比金子还灿烂，如同金黄的灯笼一排排地挂着。飞机上的人不禁称赞它的美丽。

红霞，它是无私奉献的，带给人们光明；它是一位慈祥的老婆婆，用温暖的手抚摸着大地；它是与太阳相伴的巨灯，带着最幸福与最柔和的光芒。

红霞，代表着永远的鲜红，像一把上了血咒的长剑，像一条无数英雄用血染红的丝布。其实，它更像一个伙伴，清晨，它和太阳一同探出头，照亮着大地与生命。傍晚，它在孩子们依依不舍的目光中离去，直到天空出现璀璨的星辰&

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

海天一色，不见边际。

轻风带着海浪款款走来，曼妙、优雅。

海浪的脚步声也柔柔的，悠悠的。听着，让人想定格在此时此刻的闲适时光。我倚在窗边，伴着波涛声看书。父亲轻手轻脚地走过来，生怕惊扰了我。

父亲立在窗前，享受着浪花声带来的愉悦。他闭上眼睛，似乎已沉醉在其中。我也继续看我的书。一切安静得像一幅画。突然，父亲睁开眼睛，叫我：“小妹，出去走走吧。”可我已沉浸于书中，想都没想，就拒绝了。“出去走走吧。”他重复道：“出去感受一下大自然，感受一下世界。”我被父亲极不情愿地拉了出去。

海风夹着它特有的咸腥味扑面而来。

父亲拉着我，走在沙滩上，留下两串大小相差不大的脚印。虽然走在海边，我的心依旧流连在那本书上。父亲笑着，望着不见边际的海，问道：“美吧？”美？我顺着父亲的目光望去，那海，越远，颜色越深。那深蓝，是平和的，似乎能包容一切。是挺美的，我想。但偏要回答：“不就是蓝色吗？有什么好看的？”父亲似乎看透了我的心思，只是平和地笑笑，没有说话。

夕阳朴实地西沉，一点点染红蔚蓝的海面，反射出星星点点的光芒。连奔赴岸边的海浪，也沾上了这美艳的红。

父亲也笼罩

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

夕阳、明月、繁星……是美丽的。曾多少位作家、诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引了。

那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在凉台上，仰望天空，忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，一秒，两秒……顿时，红霞染红了西方的天空。

我聚精会神地望着，天空中出现了两朵洁白的云彩。可霎时又被霞光染红了，它们向前移动，离我越来越近了，啊！这两朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空中的造型，不由联想起《狐假虎威》这则寓言。我真觉得好笑，但不一会儿，它们都消失了。

在我眼前又呈现出一幅有趣的画面：一只活泼可爱的小兔，正无忧无虑地吃草。忽然，在它身后屹立着一位高大的猎人。瞧！他手里还拿着猎枪呢！小兔竖起灵敏的耳朵，迅速向前跑去，猎人在后面紧追不舍，一眨眼，小兔钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知哪里去了。

我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬“，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前的这幅万马奔腾图太精彩了，没有哪位画家能够描绘出来。

一时恍恍惚惚，又什么也看不

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在凉台上，仰望天空，忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢的扩大，一秒·两秒……顿时，红霞染红了西方的天空。

我聚精会神地望着天空出现了两朵洁白的云彩，可霎时又被霞光染红了，它们向前移动，离我越来越近了。啊！这两朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶恶的老？我望着天空的造型的各异的云，不由自主的想起《狐假虎威》这则寓言。我真觉的好笑但不一会儿，它们都消失。

我的眼前又出现一副有趣的画面：一只活泼可爱的小兔子无忧无虑地吃草。忽然，在它社么身后闪现出一位高大的猎人。瞧！他拿这猎枪小兔子竖起敏感的长耳朵，迅速的向前跑猎人紧追不舍一眨眼就没有踪迹。

啊！大自然，真神奇！

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己