纷争扰攘

妈妈煮了一桌子素菜，满满的都是带叶子的，偏偏没有猪啊，鱼啊，肉啊。

没有我喜欢吃的菜，我当然不吃了。我也不坐下，碗也不拿，直接来到沙发上，看起了电视。妈妈用上金钱诱惑，说只要我吃饭就给我一块钱。当我是三岁小孩，一块钱还能收买我，我才不上这个当。

妈妈见这招不行，换了“嘴炮”，唠叨功夫上阵，罗哩吧嗦地讲起大道理，重复她的那一套理论，什么人要健康，就得多吃蔬菜；什么吃多了荤食，会容易得癌症；什么素质可以美颜，到时候可以变得更帅。我呢，干脆戴起一个耳套，把她的声音拒之耳外。

妈妈一看，还不管用，有些“杀”红了眼，使用大招“拍桌倒数”。十，九，八……我知道一旦她数完，她一定会用上了她的鞭子，到时候我的屁股就遭殃了。为了避免事故，我还是乖乖吃了吧。

吃着饭，心里虽然不痛快，但我也知道妈妈是为了我好。

“话说天下大事，分久必合，合久必分。周末七国纷争，并入与秦；及秦灭之后，楚、汉纷争，又并入于汉；汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴传至献帝，遂分为三国……”这一段话是三国演义的开篇。而读了这本书后，我受益匪浅。

《三国演义》以三国时期魏蜀吴三国相互斗争为主要内容，讲述了历史上有名的三国鼎立的故事。《三国演义》刻画出了一个个色彩鲜明的人物，例如，小肚鸡肠，气量狭小，最后被诸葛亮活活气死的周瑜；神机妙算、足智多谋的诸葛亮等等。

在这本书中，最让我难忘的是诸葛亮三气周瑜的情节。诸葛亮运用他的足智多谋，将兵符从南郡夺得，让关羽、张飞夺了城，使得周瑜怒发冲冠，这是诸葛亮的第一气；而后来周瑜想使美人计，却不成，赔了夫人又折兵，这是诸葛亮的第二气；第三气则是指周瑜想要攻取西川，而诸葛亮心知肚明，使得周瑜病故，并感叹道：“既生瑜，何生亮！”最后大叫数声而死。

《三国演义》这本书告诉我们的并不是天马行空的神话，也不是令人沉迷的童话故事，而是史实。但我们在其中翱翔时，仿佛忘记了真实的历史。一个个色彩鲜明的人物也告诉了我们道理。周瑜与诸葛亮的故事就告诉我们，在生活中不要像周瑜一样的心

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”

每当吟诵起这首调寄《临江仙》，脑海里不禁浮现出三国鼎立，群雄纷争的场景。罗贯中不愧是一个好作家，他形象地描绘了三国纷争的景象，谱写出这部鸿篇巨史，使它入选“四大名著”。

三国纷争，短短一个世纪，却在中华上下5000年历史中占有一席之地。作者以自己独有的神思妙笔勾勒出刘关张桃园三结义，关云长过五关斩六将，孔明火烧赤壁，曹操主持的以少胜多的官渡之战，华佗刮骨疗毒等一系列生动的故事，深深打动了我。品味着罗贯中写的《三国演义》，就像是漫步在漫漫的历史长河之中。

为了忠义，“美鬓公”关云长在曹操对他软硬兼施、封赏万金的情况下不为金钱的诱惑仍然奔回兄长刘备身旁，过五关斩六将，纵有再大的困难也阻挡不住他奔回兄长身边的心愿。关云长单刀赴会，令人刮目相看。

刘玄德，皇室后裔。原本是织席贩履之辈，为了扶汉锄奸，与屠猪卖肉的张飞、替人看门的关羽一起组成军队，反抗董卓。一生以忠义为先，“宁天下人负我，我不负天下人”。

在众多好汉中，最让我

抬头，萤萤灯光中，忽想起了儿时熠熠闪光的回忆中的那里。

那梦中，回忆中的老巷，没有城市滚滚的红尘，邻里巷道也没有川流如梭奔跑着的汽车。一切的一切都是如此的幽静、闲适，就如一位睿智的老者，静静赏着世界光影游移、昼夜更替。我就在此成长，远离扰攘的人群和雾霾的天空，在大自然的怀抱中，在邻家人的软语里，呼吸自由、感受自由。

闭上眼，似还能感受到老巷夕日的风光。正值下午，阳光倾巷，万物都沐浴在阳光之下。儿时的我正紧紧贴在老巷的矮墙上，大口大口地喘息着，但不一会儿，捉迷藏的小伙伴就找到了我，我只好默默地离开，依依不舍地离开了矮墙旁。傍晚，奶奶取一把黄色蒲扇，坐在老墙边，与我轻轻拍弄扇子。月凉如水，残月半弯，时光就在这丝丝凉风中缓缓消逝。那时的奶奶，似是全世界最慈祥的奶奶。她讲述的一个又一个故事，如天上闪烁的繁星般，永恒地缀在记忆念想的天空之中。就这样，我沉睡在奶奶的怀中，直至天亮。

那时的生活是如此的美好，令人流连又想念；那时的我又是如此的纯真，不知一点横流、满心净土。

恍惚间，光阴从指间溜走、溜到了远方。然而，那远方，并非诗意的远方，而是物质横流、乌烟瘴气的未来世界。我再也无法静下心来，感受游移的光影，感受静谧的夏夜，感受微凉的清风，我仅仅能听能见能感的，是挖

梦深的故里，巷陌深深。远离城镇的喧嚣扰攘，恬静万分。小小的村落，枕着一道微波粼粼的溪流，像婴儿安然恬睡的模样。

当朝阳初生时，一缕缕晨雾似绸带飘逸于湛蓝的天，系着远处的青山与村落溪流的木舟。那条溪流的对岸，是人们的麦田。那一只只木舟，载着人们驶向那片一望无边的麦田，开启辛勤的一天。

小时候我淘气得很，在家里坐不住，经常戴上一顶宽檐帽就跳上木舟晚睡去了。执桨的船夫憨厚地一笑：“丫头，戏水来了？”饶是肯定的，未待我应答，他便轻摇起橹桨，小舟似粼粼闪光的大鲤鱼在碧波中逍遥着，一摇一摆地载我到了麦田。近溪的耕地潮湿，担心我打滑，船夫细心地扶着我走到田地中才放心地摇着桨将木舟驶回。在麦田里帮着除草时，也总能在麦秆之间的余缝瞧见过往的木舟，好似从未间断。白日的时光便在木舟的来往间悄然逝去，不留余迹。

近了黄昏，日影西斜。天空的光亮渐渐没落，夕阳从天边渐渐坠下，将旁边的云染得五彩斑斓，如梦似幻，晕染了整个天空。灿灿的麦田橙如枫叶，径旁的秋英花紫色微染，溪水映得红如烈火。人们耕耘了一天，拖着疲惫的身躯归家。我快活地跃上船头，欢唱童谣。同舟的大人们鼓掌喝彩，随我高歌。船夫在船尾摇着桨，双眸含笑地看着我们。夕阳余晖撩过我的身旁，岸边一小丛的狗尾

《菜根谭》中有言：“岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而卑者自隘；风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”人生于世，不过一场百年的造访，何必拘泥于高度的延伸，而不得开心颜？

现代社会的发展，数字时代的到来，让人们开阔了视野，却也产生了更多的欲望，人们追求利益、物质，不断想要攀登到更高处。而这过程中，人们与自己的初心渐行渐远，于是人们又开始悲春伤秋，叹息良辰美景虚设。可是他们又何曾有一蓑烟雨任平生的坦荡？不断地追求高度，却忘记了宽度的拓展，导致根基不稳，结局终是轰然塌陷；涉猎于各个领域，却在任何方面都无所建树，不甚悲乎！

反观那些能够淡泊于世、不为高度所困的人，大多能达其所欲。俄罗斯数学家格里戈里就是这样的人，无数个夜晚的冥思苦想，甚至深居避世，只为潜心研究，最终证明出了庞加莱猜想。然而，当人们将镜头聚焦于他的时候，他却选择了淡出人们的视野。他拒绝了学术荣誉，因为他所追求的并不是高度，而是出于对数学的热爱，只想证明自己。他选择了继续深居避世的生活，潜心一志完成他所热爱的工作，他是意气虔诚的守护者，拒绝高度的大智者。

纳兰容若，从他降生在王府便注定了极不平凡的一生，可是他所追求的并不是名利。他享山珍海味，却思粗茶淡饭；他处红墙绿瓦，却慕竹篱

夜的静谧总是很容易让人联翩浮想的。

白天是一个难熬的节日，却又不舍得就这么放手让它随风而逝。在车马喧闻繁华绮丽的日子里，每个人总是用尽全力抓住生活所需的每一点经验与信息。红尘滚滚，我们每天都历经着不同的纷纷扰攘。在生活的风袭浪卷日曝雨淋中，人慢慢地磨平了棱角，忘记了生命初始时的美丽格言。“人之初，性本善”这终不过是远古的神话。

沧海浮生，人只是扁舟一叶，万丈红尘，人只不过蜉蝣一生。谁留下了什么？谁带走了什么？在如浮萍逐浪、落叶随波的一生中，有多少人能真正稳抓住自己的舵，任意地把自己的船使向久久向往的远方。生命的悲哀不似飞鸿掠过不着痕迹，它往往让感到泌透心脾刺破骨髓的痛。生死别离纵然无法左右，那属于自己的得失成败就应该紧抓不放，即使手心已渗出细密的汗珠。辛苦是生命可以承受的伤痛，悲哀却是生命无法承载的愁怀。

鹏飞九万里，身绝云气，背负青天，振羽而飞，御风而行。纵身便可以迁至万里之遥的南溟。那是生命怎样的一种洒脱。翼若垂天之云，我们何尝不想拥有一对托起自己身躯的翼，却总是寻而不获。植根在自己的一方土地，那许是盆栽植物的郁结。明知在自己的脚下就有自己的养分，却无法穿透束缚着自己生命的那个瓦盆。生活像锁链一样总是在羁绊着去向远方的脚

一个人做事的最高境界是什么？有的人说是快速和高效，也有的人说是办事出色。而我以为，这些都不是，一个人做事的最高境界是保持宁静。

保持宁静，不是当你在做某事的时候，让外部都寂静无声、不喧嚣扰攘，而是不论外部环境如何，都能保持自己内心的宁静，始终专心致志。宁静能够让你集中精力，更好地思索问题；宁静能让你放松身心，更好地享受生活……其实，诸葛亮所说的“非宁静无以致远”证明了古人早就意识到了这一点，那我们身为现代人，不更应该明白这一个道理？

我认为，凡是能做到时刻保持宁静的人，必定会大有成就，这样的例子有很多：在东晋时期，陶渊明虽然居住在闹市，却仍然能静下心来阅读《论语》，一心一意作诗，入脑入心，我想这是他的文学造诣极高、诗歌极负盛名的主要原因；在现代，毛泽东小时候为了磨练自己的性格，经常特意在闹市读书学习，最终养成了做事时始终保持内心宁静、思维不受外界干扰的好习惯，为他日后成功地领导革命斗争、写出优秀的政治和军事著作打下了基础。也可以说，宁静成就了他的领导才能和文学艺术水平。

那么，不保持宁静又会怎样呢。我自己深有体会。我活泼爱动，性子有点急躁，做事总不能保持宁静，以至于很多事情我都会搞砸。在家里碗摔碎

“老师，我来！”“我也想去。”“选我，选我！”教室里，声音此起彼伏，为了这次仅有的四个名额而“纷争不断”。老师望着大家，一时难以决定。

那年，学校的信奥班要招收新生，每班可报上四个名额。机房对大部分学生来说，都具有极大的吸引力，同学们自然不肯放过这千载难逢的机会。我亦如此，但当我刚想举手时，却又放下了，心中沉思着：现在才四年级，信息技术这块是刚有的，还接触不多，况且那里五六年级的同学中高手如云，现在做这种没把握的事，不仅浪费了大量时间，还不容易“出头”。还是算了吧。

于是，这四个名额便给了其他同学。

但是，放过机会并不代表着甘愿消沉，四年级的那段日子，我一面努力提高各科成绩，一面“关心”信奥，两者相辅相成，全面发展，在不为人知的背后默默努力着。

到了五年级，不少原信奥班的同学被刷了下来，看着他们得知消息后耷拉着脑袋，我不禁庆幸自己当初学会了两个字——等待。现在老师又将我们召集在一起，用亲切的语气说道：“同学们，这次信奥班改成特招的了，每班最多录取4人，要考试哦。&rdquo

首善之区的一条马路上，这时候行人不多，也没有什么扰攘。虽然是初冬，但天气还不算寒冷，路过的零零散散的人只有几个穿了厚外套。旁边的学校不一会儿便吵嚷了起来——放学了。

学生们跟在大人后面，或是走在他们前面，与大人们说着话。与这热闹祥和的一面格格不入的，有一个学生站在校门口，低着头，有时向认识的人打个招呼，偶尔抬头看看学校，随后又转回来，低着头。

一位身穿紫色衣服的卷发女人带着一队人从马路的那头走来，看到了这个学生。她看了看他的校服，又抬头看了看他身后的学校。

“哟！这学校，名字不错。”她嘟囔了一声。旁边一群人听到了，纷纷将目光从手机、从谈话的对象转到了学校的牌子上。那个卷发女人又再次看向了那个学生，“学生，你在这上学？”

那个学生看了看她，打量了她一下，点了点头。

“那挺好啊……”女人不再打算说话，用这句话作为结束。回头与其他人说起话来，其他人也重新将目光转移到其他地方。

这时，学生又抬了抬头，看了看四周，看向学校，又将头转了回来，继续低着头。

又是零零散散几个人路过，像是说好的，路过这个地方时，会不约而同地看看。有的看学校，有的看学生