纸鸢古文版加拼音
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
清明纸鸢作文900字
天明地清之时,我轻轻放飞一尾纸鸢,送去对已故之人的思念,以表达我对生的敬畏。
——题记
儿时的我不懂得清明的庄重,只凭着一颗颗玩心在这祭奠亡灵的日子里,约了三五伙伴,顺着和煦的风,撒着欢儿的奔跑,偶尔停下折一段刚发了嫩芽的细柳,算作挥舞的马鞭,有继续向大堤奔去了。有风时,便飞起一尾纸鸢,又是一阵的奔跑。终于累了,坐在高高的大堤上,看着堤下近处的墓地里有人铲起一掊新土,撒向了褐色的坟头,显出几分新黄。那时不懂这一简单的仪式的意义,只有一份新奇和无法名状的敬畏,似乎是生命的使然。
在以后是多年的成长之中,一次次的体味着生死离别所带给我的怅然。看着生命一个个逝去,只留下活着的人有时间将他们从痛苦带向释然,思念也只简单到用撒一掊新土向坟头表达。弯腰铲土是拾起对往昔的怀念,而抛洒出的何止是人类卑微的感情,更是对那神圣的生命的敬畏。黄土落地,连接起坟里坟外,跨越过生死,逝去的人已忘记,活着的人已看破,孟婆桥处又是一次生的起点。
简单的仪式完毕,三三两两的人聚在一起,竖起手里的铁锹撒几根香烟,在烟雾缭绕中,看清墓碑上的文字,侃侃而谈起这曾经是多么了不得的人物,或是平凡无奇的庸农,可既已逝去,无论是好是坏,地位是高是低,言语中总带有几分敬意,
生活与古文作文
小时候老师总是让我们一遍遍地读“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道……”,那时的自己总觉得这些枯燥的古文哪有小沟里的鱼虾好玩,便也只是懵懵懂懂,哪曾想长大后的自己竟与这些古文联系到了一起。
小时候记得的第一句大道理便是“已所不欲,勿施于人”,那时总觉得这句话怎这样拗口,但一想好像是这么个理。有一次,我在餐桌上看见了一个小朋友把不喜欢的菜给了妈妈,我便教育他说“已所不欲,勿施于人”,那时候觉得自己真像个小大人,便对古文产生了浓厚的兴趣。
之后便读到孔子的“德不孤,必有邻”,意思是说有道德的人一定不会孤立无援。是啊,毕竟现在德字当道。总是有新闻说谁又救了谁,又有谁帮助了谁。古时清正耿直的人也都希望能有一个温文尔雅,知书达礼的邻居。在中日友好交流大会上,习近平指出:“邻居可以选择,邻国不能选择。‘德不孤,必有邻。’只要中日两国人民真诚友好、以德为邻,就一定能实现世代友好。”有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人与他为伴、为邻。
“乡愿,德之贼也&rdq
村居纸鸢作文800字
目光所至一片黑暗,但身处清甜的环境。空气中还弥漫着草籽发芽的木气,虽细闻却无,但那一瞬的生气就足以回味一生了。
“这么久了,你还能飞吗?”他将我从床底小心翼翼地抽出来,抱怨的语气,却难掩兴奋。“你可是曾经助我取得三连胜的顶级纸鸢,难得早早学,争气点哦。”
主人!主人!突然的变化使我僵硬了一下,但激动的心情早已胜过了一切。他拽着我冲出村子,一股轻快的声音越来越响了,我分不清那是什么,是主人玩伴“呯呯”踏地的脚步?是堤岸旁潺潺的水流?是自己从未存在的心跳?又或者,这些都有?我身为纸鸢的神智无法思考这些,但有一点很明确——我离芬芳的春天越发近了。
二月的风很大。我的身体变得很轻,比棉花轻,比稻草轻,系着尾后的细线控制不住地抽长,使了好大的劲儿才让线不至于绷断。一只黄莺飞过,长长的羽毛打到身上,痒痒的。我忍不住用长长的“尾巴”弹了它一下:“你好!”黄莺头也不回,只是瞅瞅叫了几声,飞到云里去了。
这并不能破坏我的心情,我在空中转了一圈,突然对今年春天的情景产生了好奇。纸鸢没有眼睛。但感觉比眼睛厉害得多。我不动了,任由风
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
背古文作文400字
今天妈妈晚上回来,吃完晚饭就陪我一起背古文《桃花源记》。
我们先打开百度搜出《桃花源记》的译文,妈妈就一句一句地说意思,说完意思妈妈就让我一段一段地背,过了好久,我才背到了最后一段,我跟妈妈说:“能不能不背?”“不行,我都背过了,为啥你背不过?接着背。”我只好无奈地接着背。
妈妈拿着手机先把那一段读出来,读完后就让我背,有不会地跟她说,我背了一会儿,心里就想:老师为什么让我们背这个呢?太难了,我不想背了,可看到妈妈在我面前时,我知道这关过不去了,我只好硬的头皮背,我先把意思记在心里,背的时候就想着意思对号入座背,这样就好背多了。
其中我背的最难的是“既出得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此,太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。”当我用了这种古文对照译文的方法时,这一段我就轻松地背过了。
当妈妈说可以了的时候,我心里十分激动,说:“终于背过了!”
动物小古文
家有一犬,名曰“汪汪”,四肢雪白,胸有白斑,其身乌黑,甚美,顽皮至极,时而又甚乖。
一日,吾与之玩,执球抛出,其叼口,放吾手上,吾拍头赞好,其摇头摆尾,甚是可爱。
每逢上课之时,其送吾至校门口,自折返而回,至放学之际,必迎吾于校门口,卖萌耍乖,逗吾开心,众人嗟叹:此乃忠犬也!
一日,吾从班出校门,未见汪,疾呼,乃不见,当时是,吾万分焦急,汪猛烈跃出,与吾相戏耳,吾哭笑不得!
汪与众不同,其有六指,据民间,犬有六指,甚灵,能察主人危险,观众人愠色,此乃神犬也!吾得此犬,幸之,福之!
赏古文系人生作文
中华文化传承五千多年,历代文人雅士留下灿烂辉煌的文化瑰宝。赏析古文,联系人生,是我求学道路上的快乐源泉。
读《幼学琼林》,悟人生道理。在发展迅速的中国,随着国力的不断增强,人们的物质生活水平不断提高,人们过上了幸福的生活,却忽视了“攀比消费,铺张浪费”的问题。比学习用品,看谁的文具高档;比穿着,看谁的衣服是名牌;比零用钱,看谁身上带的钱多、花钱大方等等。在部分学生眼里,他们认为谁用的东西时尚,谁就最能代表潮流,在班里也就最有“地位”。作为中学生的我们,心智还未发育成熟,容易被外界环境影响。在纷繁复杂的环境里,我们应该保持清醒的头脑,认清目标,规范自己的行为,养成良好的行为习惯。《幼学琼林·卷二·衣服》中说道:“服之不衷,身之灾也;缊袍不耻,志独超欤。”不同的身份有不同的衣服穿搭。在古代,衣服如果穿得不合自己身份,会招来杀身之祸;身着破袍而不以为耻,其志向的确超越众人啊!《论语》中说,子路穿着缊袍,站在穿皮裘的人中间,不觉低人一等,孔子赞他志高。是的,穿着端庄整洁是对他人的一种尊敬。我们中学生也不例外,在校园穿校服,本是为了减少学生之间的攀比现象。
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
火锅之校园版作文
今天从早到晚一直在下雨,并且天气似乎也降温了不少,我去吃饭的时候雨依旧下的很大,天气依旧很冷,不知为何我们三个人一下子就决定吃火锅,吃最近几天刚刚开的校园火锅!
虽然现在不是吃火锅的季节,吃火锅气氛最浓郁的季节应该是冬天,冬天吃火锅真是一种享受。然而现在这个天气真的比较适合,不过这也是因为吃其他的东西真的不知道如何选择,所以最终不得不选择吃火锅。
我原本以为校园的火锅味道应该不错,校园的食堂各个方面应该比家里好很多吧,因为这里有很多的厨师,这里的材料更加丰富,然而事实并不是如此,当我第一口吃下去以后就开始后悔了,我真的不应该尝试着吃这个东西,它的各个材料真不知道是什么东西做的,就好比火腿肠根本就没有感觉到火腿的味道,方便面则是不知道什么味道,反正我在这一刻决定下一次解决不去了,真是一个难吃的东西。
我不为何一下子回忆起我的家,回忆起家中的饭菜,回忆起家里吃火锅的乐趣,原来家里的饭菜岂是一个好字了得!