线束翻译

在21世纪五十年代，我已经成年，并且成为了一名警察。你问我怎么无精打采的，还不是因为接到了大案子，正在发愁呢！为了放松，我到了我的老同学——科学家李轩昂博士家里去拜访。

一到门口，还没敲门，门就自动开了。只见老同学坐在飘在空中的沙发上，笑眯眯地望着我说：“欢迎你，老同学！”随后他在沙发上按了几个按钮，沙发便徐徐降了下来。只见李轩昂走下沙发，笑眯眯地过来对我说：“老同学，你日理万机，今天怎么有空来我这里坐坐了呢？”我一屁股坐在沙发上，重重地叹了口气说：“唉！别提了。我还不是接到了难办的案子，到你这儿来放松啊！而且这个犯人特别狡猾，无论怎么问都不肯说。我怕就是问他们家的宠物也问不出个所以来。”“这可不一定。对了，你怎么知道他们家有宠物？”李轩昂皱了皱眉头问。我说：“他是我家的邻居，他家的小黄狗每天都要到我家来玩，我当然知道了。”李轩昂眼睛一亮，说：“那好办，我刚刚发明了一款语言翻译机。喏，就是这个，送给你用了！”我非常惊喜，道谢过后，便急忙回到了家中。

刚到家没多久，邻居家的小黄狗又来

从小，我的梦想就是当一名出色的翻译家，能够说好一口流利的英语一直是我梦寐以求的事情。

一天，我又在为成为翻译家做准备了——沉浸在深深的题海中“无法自拔”。正当我看着这密密麻麻的字母，费劲地解读文字时，耳边传来一阵命令声：“依霖，帮我买瓶药吧，这几天喉咙有点疼！”“好咧！”我听了，暗暗自喜：正好想找点事情多，闷得慌！

我不紧不慢地走到了药店。远远地望去，前面有一堆人围在药店门口，也不知是怎么的，满脸着急，还用手比划着什么。看到这一幕，好奇心驱使我去看看情况。走近一看，原来是一位老外找店员买药，但却又不懂中文，才如此焦急。

老外看见了我走过去，便连忙叫我过去，满怀希望地问我：“你会英文吗？”也不知道是怎么了，我竟然脱口而出那平时积累的词汇：“我会，你需要什么帮助吗？”其实在我说完后的一瞬间就后悔了，可能因为这是我第一次翻译的原因，在老外面前，总怕自己会说错，平时的那些读音全部忘记了，现在我的脑子如同白纸一般。看着老外那激动的神情，我的内心更加忐忑了，但我告诉自己，不要紧张，从容应对就好。

这时，老外把两只手放在头

我们可以想象一下自己未来的职业：长大后成为一名飞行员；长大后成为一名大学教授；长大后成为一名警察……而我，想成为一名翻译家。

说到这个，有些人会问我：“你为什么脑子里会萌生出当翻译家的梦想？”我这样想，是因为一年前发生的事……

那天，我想让父亲给我买日本某动漫的漫画，没想到我们在网上找了半天也没有找到合适的——因为那些漫画都是日文版的。

既然我找不到中文版的日本动漫书，我想，说不定也有一些人想看国外的文学、漫画等书籍，也找不到中文版的，于是，我萌生了一个念头，长大之后要成为一名翻译家，能翻译许多外国书籍，让大家了解世界文化。

假如我是一名翻译家，我会好好学习各国语言，可以翻译许许多多的外国文学作品。也许我会遇到自己不会的单词，我就用外语词典学习这个不会的单词，借助工具书，就可以学得更深更广，更好地翻译小朋友喜爱的作品。

我想翻译好一本书，也是我的荣幸，因为这样可以让大家知道这部作品是我翻译的，让更多的读者在享受这些作品的同时，也深刻地记住我这个译作者。我翻译的作品越来越多，就会有许许多多人喜欢上我的译作了。

人有了梦想才会有现实，习爷爷说过：&ldqu

学校老师说过：每一个理想都值得尊重，有理想的人很可爱，为理想奋斗最美丽！我也有一个理想——那就是成为一名翻译官。

从四年级的时候，这个理想就在我的心里萌发了，在这3年，我听到不止一次他人的议论声：翻译官很难当的！英语要很好才行！翻译官当了没有什么用……面对这些议论声，我只想说：“我当的翻译官可不是普通的翻译官，我要为国家主席而翻译，为了中国而翻译！”

我当翻译官是为了中国，为了中国人，为了告诉外国人我们的外语不比你们差，不再是你们嘲笑的“中式英语”。

我当翻译官更是为了各国更好的交流，也是为了把我们中国的传统文化在各国发扬，告诉他们我们中国也有属于自己的文化和历史，中国是不容小觑的！

当然，在追梦路上，也被质疑过。在五年级的时候，我的同桌是一个十分优秀的男生，他的成绩在班上是数一数二的，只有我的英语成绩才可以与他相提并论。

那天下午，我们几个围在一起讨论自己的理想，听完了他们的理想，我骄傲的说：“我要当翻译官！”这句话飘到了他的耳朵里，他眉头一皱说道：“就你！翻译官外语要很好才行，要么就只是一个普普通通的翻译官，收入嘛

在这个承载着万千生命的大自然中，有着这样一种奇妙而普通的植物。

“晋陶渊明独爱菊”，而我独爱葵花。“葵花”也就是“向日葵”，此花的“花头”一天都会随着太阳而移：太阳东升西落，它的头也随着从东到西。它也长得如同一个小太阳，那一片片金黄，明艳的花瓣也就成了太阳慈母般温柔的光。

然而无论向日葵的花头怎样转，又多么向往光明，它的花茎却是挺拔依旧，笔直依旧，不屈，不弯。即便是狂风暴雨来袭，它的茎也“宁为玉碎，不为瓦全”地宁可折断，也不让自己弯着脊背苟活。

这种倔强倒与我有几分相似。我是一个即使受伤，也都会笑出声来的阳光女孩。而我之所以喜欢“向日葵”，也正是因为我们性情相投。都有一颗向往光明的心。

“一年之季在于春，一日之际在于晨”，是的，这句话被人们都定义为珍惜时间的至理名言。而在我看来，这句话是在赞美阳光。

“春光”在一年之中是最明媚而美好的。虽然它不及夏日里的灿烂，也不及秋日里的高远，更不及冬日里的珍贵。但是它却拥有一种无法比拟的温馨，给人以呵护，还有希望。而&ldqu

阳光无处不在。每个人身上都散发着光芒，而我也不例外，我也是一束阳光——一束并不耀眼，并不闪亮的阳光。

五天前的清晨，我早早的起了床。我走向了通往集市繁华而密集的小路上。清晨，鸟儿的歌声特别的清脆、悦耳。温暖且舒适的微风伴随着鸟儿的歌声，树叶飘动的声音，令这早晨更加富有生机了。

走了一会后，正当我向后转往回走时，在这个十字路口的旁边，有一位中年妇女骑着车子摔倒了。这时，竟无一人走上去扶起妇女。路人们还是该走的走，该议论的议论：“这人不会是‘碰瓷’的吧！”该袖手旁观的袖手旁观……顿时，刚想上去的我犹豫了：她真的是‘碰瓷’的吗？我可不想晨练了一圈回去给父母惹上了麻烦。就这样，时间一分一秒的流逝，被压在车子下面的妇女一次又一次的求救，令人寒心的是无人理会。

这时走来一个三十来岁的男子，上前扶起了妇女。顿时，一束阳光从房檐上斜照而下，照在了青年男子的身上，照亮了妇女摔倒的阴凉角落，也照亮了我的心。

看到这里，男子身上的阳光照亮了我的内心，使我为之前的犹豫而感到惭愧。我也要成为一束阳光，给需要它的人们带来温暖和光明。

记得周二下午的物理课后，

我从小是在外祖父家长大的。外祖父的家坐落在一个偏僻的小山村，那里的人大多没什么文化。如果说我幼时曾学到过一点宽容与豁达，如果说我的骨子里有一点的倔强，那都要感谢我的外祖父。

外祖父是个村官，比起村子里的其他人算是有些内涵的。家里每天都有很多人进进出出，记得有一次，一群小孩子到家里玩，打闹时不小心将外祖父最喜欢的白瓷花瓶打碎了。那个花瓶外祖父一向是若珍宝，每天早上都要擦两遍，没事儿时还会小心翼翼地赏玩很久，只要他发现有一条裂缝，哪怕只是一条很细微的裂缝，外祖父都会想个孩子一样念叨个没完，唏嘘不已。我想那几个孩子惨了，免不了要遭到外祖父的厉声呵斥，甚至还有挨打的可能。可是外祖父却并没有生气的样子，还轻声地安慰他们，“别怕，没关系的，多大点儿事嘛。”事后，我问外祖父为什么不生气，外祖父意味深长的对我说，“怎么会不生气，不伤心，但是他们都是孩子，并不是有意要打碎花瓶的，应该被原谅，这是宽容的体现。”外祖父的话我至今也不敢忘记，它使我学会了宽容。从此，外祖父在我心中便成为了一个值得尊敬的存在。

有一年大旱，收成不好。家里的人都是愁眉苦脸的，两个眉毛紧紧地锁在一起，像是中间锁上了一个沉重的铁锁，使眉毛总也舒展不

在蔚蓝的天空上飘着一只风筝，它既显得那么渺小，又显得那么巨大。无拘无束的在天空中飘着、飘着，慢慢的消失在了天际线的边缘……

那是一个可爱的小男孩。大眼睛、高鼻梁、双眼皮，身上的稚气还没有散尽，走路一蹦一跳的，就像只快乐的小松鼠。我远远就看见了小男孩手中的风筝，是燕子形的，但拿在小男孩手中好似显得有些笨拙。我走过去，想和小男孩聊一聊。

正当我走向小男孩时，一位比较矮小的中年男子拦住了我。他告诉我他是小男孩的父亲。他说小男孩最喜欢放风筝，请我不要去打扰他。我微微点了点头。

但小男孩好像并没有看见我，他把风筝往天上一甩，就迅速的跑了起来。可是他丝毫没有察觉风筝已经掉到了地上。风筝线越拉越长，而风筝却丝毫没动。看到小男孩满脸的幸福，我不忍心告诉他。

或许是上帝可怜他吧，莫名其妙的吹来了一阵风。风刮的很大，硬硬的把一直躺在地上的风筝拉到了天上。与此同时，小男孩手中的线用完了。小男孩转过头来，看到自己的风筝搏击长空、振翅高飞，一种自豪感油然而生。大声地对着爸爸喊道：“爸爸，爸爸，你快看，我的风筝飞到天上去了！”小男孩的爸爸没有说话，只是微笑着点了点头。在这温馨的气氛里，我也不由自主地笑了起来。谁也没有在意那细细

刚开学不久，教师节就到了，我要送一束康乃馨给以前教我的班主任——闻老师。

闻老师瘦瘦的，身体不太好，听说开过刀，她身体柔弱，脸色憔悴，可是一直坚持给我们上了三年的数学课兼班主任，虽然她现在不再教我们了，但她永远是我们最亲爱的好老师。我要送一束花给她，在节日里送去祝福，让她的心情就如鲜花那么美！

我很早起了床，准备好贺卡，拿着鲜花一路走到学校，想象着老师收到我的礼物会是怎样的，会跟我说什么？会做什么？带着些许紧张的心情我来到一年级办公室门口，办公室还没有开，老师还没有来。我想要么在等会去，可是我们班级要开始早读了。这时走来两位老师，看着我手里的花好像在说，多美的花呀，当她的老师真是幸福……虽然花没有送出去但我的心情还是美滋滋的。

到底该怎么办呢？来到一年级教室，小朋友已经来了不少。我让一年级学生带给闻老师不是也行？只见教室里一个小女孩文静地坐在位置上看书，相信她一定能帮我这个忙。我再三叮嘱让她把花给闻老师，她有点害羞地点了点头。我把花交给了她，可是担心会不会她年纪太小没搞明白？会不会有其他的学生去乱碰？会不会把我插在贺卡弄丢？……

早上的时间一晃过去，中午吃完饭我急忙跑到一

风筝划过一条条美丽的线，在天空中飞翔。

风筝一直想摆脱线，自己飞翔在那片蓝色的天空下。可是风筝离开了线根本就不能飞翔。

一天，风筝挣脱了线，可是一阵大风就把风筝无情的吹走了，线很伤心，但是它依然想念风筝，它想风筝一定会回来，风把风筝吹到了一片田地里，田地里的庄稼把它划破了，风筝受伤了，线把风筝带回家把它的伤治疗好，伤治好了，线和风筝都打起了精神。

风筝对线说：“线，我们再飞一次吧！再你的保护下。”线说：“好！”

从此，风筝变得不再目中无人，不在那么骄傲。线与风筝一直飞，飞过一片片的田野。一起飞翔那无边无际的远野。

它们开心的飞翔着。线与风筝谁也离不开谁，风筝离开了线不能够飞翔，线离开了风筝没有了自信。

风筝与线使我明白了：风筝与线谁都离不开谁，它们相依相随，一起在天空中开心的，开心的，高兴的飞翔。在未来我们的生活上我们一定会遇到不同的人，但人与人之间不能骄傲，不能瞧不起别人，这样就会人让特别讨厌自己。其实人与人之间都会有不同的差异，这个人有这样的优点，有这样的缺点，别人也有，每一个人都是不一样的，风筝与线的故事启蒙我们在生活上谁也离不开谁，我们一定要看到别人的好处，风筝和线一起风中飘舞，在风中飞翔着，开心着