组词烟囱

一天，小燕子从睡梦中惊醒，突然看到旁边的工厂里的烟囱正在冒出滚滚黑烟，它遮住了蓝天，遮住了白云，也遮住了小燕子的眼睛。

“这是怎么回事？”小燕子问小鱼。

小鱼叹了一口气，无奈的说道：“唉，这都是人类干的好事！他们把污气向咱们的池塘大量释放，死了不知多少兄弟姐妹。”小鱼的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。

“那我们该怎么办呢？”小燕子害怕的问。

“没办法，只能坐以待毙了！我们动物为人作出了巨大的贡献，在人们没有食物的时候，我们为人们创造了美食——鱼肉；在人们闲暇无聊的时候，我们又帮助人们找到了快乐，可是人类却从来没有感恩，反而恩将仇报，真是可恨啊！

突然，远方传来一阵咳嗽声，它们一看，原来是松柏爷爷被呛得咳嗽了。

小鱼和小燕子齐声问道：“松树伯伯，您怎么啦？是不是也被污气呛坏了？”

松树伯伯抬起那被皱纹布满的双眼，深情地望了望那片原本绿树成荫、鲜花盛开的树林，无可奈何的叹息说：“唉！我也是被呛了，这人类真是恩将仇报啊！我们植物吸进二氧化碳，排出氧气，使人类身体健康，但是他们为什么要让我们呼吸这么多废气呢？”

小燕子、

掌声的意义像一颗颗明亮的珍珠，它们带表着信心、认可、鼓励、表扬……这次，这个掌声我要送给烟囱。

有一天，大树生病了。感冒的声音把小动物们都惊醒了，小动物们便把山羊医生给请了过去。山羊医生用听诊器听了一下，再用X光机看了一下，并说：“哎！这些东西并没有检测到感冒的源头。我配不出治好感冒的药丸。”

过了不久，白兔、松鼠、麻雀也被感染了。松鼠嚼了几片枇杷叶，麻雀吃了几颗五味子丸，白兔喝了一碗甘草、板兰根的药汤也没怎么好起来。

再过了不久，灰狼、狮子、老虎也被感染了。于是小动物们都问：“大树你是怎么被感染的呀？我们在你的周围玩也被感染了。”大家都急得像热锅上的蚂蚁一样。这时一只鹦鹉飞了过来。“是不是你把感冒传染给了大树。”灰狼说道。鹦鹉说“我没有啊，我刚搬到这棵大树上不久呀。”这时大树拼命地往上长，他将长长的树枝伸到了乌云中。鹦鹉飞上空说：“是不是你把感冒传染给了大树”

乌云说：“哦！对不起我不是故意的。不久，我也不知道我是怎么有感冒的。”乌云指向前方。小动物们跟着乌云去探究感冒的源地，它

我不喜欢阅读但是我爱听故事，于是我妈妈一定要我阅读一篇文章，我只能硬着头皮读了《爱的教育》中的一篇《扫烟囱的孩子》，我心里有点小激动。

“学校对的街角， 一个扫烟囱的孩子正在哭泣。”我看到这里时不知道发生了什么事，于是我继续读下去，大概知道了有三个女学生帮助这个小男孩的故事。这时，有3个女学生走到那个小男孩问他怎么回事？小男孩说他扫烟囱赚了30个铜钱不知道什么时候没有了，他不敢回家，因为家里有急用。当3个女学生把家人给她们的零花钱都给小男孩后还不够时象老师的女人也掏钱给小男孩凑足30个铜钱并且还有得多时。我在想：这些学生真有爱心，她们帮助了别人度过难关，我好感动呀！我感到世上还是好人多。

我自从读了这篇文章后从书中学到了我们不论是在哪里都应该帮助有需要帮助的人，我们每个人应该有一颗爱心，用爱心去帮助需要帮助的人，这样做才能让社会充满爱，才能和谐的向前发展，我们只要相互帮助那么世界才会变得更加美丽。

我生活在一个巨大的工厂上方，我的身体长长的，头上总是吐出一朵朵“乌云”。哈哈！我就是污染空气的罪魁祸首——烟囱啦！

别看我长得不起眼，我可是所有灰烟的首领呢！去年，我指挥大股灰烟进攻一碧如洗的天空，守卫天空的白云一见到我的军队，纷纷缴械投降，变成了一朵朵乌云。结果，不堪一击的天空被我杀得落花流水、丢盔弃甲，我指挥我的大军，很快占领了整座城市的上空。

今年，我又进攻了毫无准备的人类，口罩店很快断了货。其实那些口罩一点儿都不厉害，等我的大批军队一到，马上杀得它们没有还手之力。后来，喧闹的大街变得异常寂静，菜市场连个人影都没有，再看看人类，都像缩头乌龟似的呆在家里不敢出来，高大的楼房里不时传来“咳咳”的咳嗽声。嘿嘿！我又成功了。现在，人类一见到我的军队，都落荒而逃，我的“威名”很快传遍了整个城市。

可是有一次，当我听到人们对我的极差的评价时，我的想法突然发生了变化。那时我才明白，原来人们不仅怕我，还憎恨我，在他们眼里，我是一个恶魔……

后来有一天，我鼓起勇气对工厂老板说：“我不想再排放灰烟了，不想污染环境，遭人唾弃了，希望

我的同学说这本《爱的教育》非常好，于是就让妈妈给我买了一本，其中，让我终生难忘的文章是《扫烟囱的男孩》。

这篇文章让我难忘的原因只有一个——让我体会到了爱。文中的每一个人都有爱，爱是伟大的，爱是美好的，爱是感人的。书中的人物是完全在用爱去感受生活。

这篇文章的内容非常感人，现在我向大家介绍一下文章的内容吧！一个扫烟囱的男孩因为口袋破了一个洞，辛辛苦苦赚来的钱都丢了。一个善良的女孩毫不犹豫地从口袋里掏来两个铜币交给了这个男孩，还呼吁其他人也来捐钱，那些同学都不买其它东西，把钱交给了男孩，一个人给了他们半个里拉……一会儿那个男孩手里就捧了一大把铜币。这些一个个看似渺小，实则不凡的人物，在我心中荡起了一阵阵情感的波澜。

生活中有许多爱的故事，这些故事温暖着我们的心灵，就比如：有一天我和妈妈坐公交车，发现有一个姐姐见一位老奶奶没带钱，就给她了一枚硬币，老奶奶坐上了公交车。

世界是充满爱的，只要我们有爱，给予别人爱，别人也会给予我们更多的爱。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

炊烟之下，紧接着是烟囱和青瓦。

烟囱笔直地指向天空，像是佛祖的擎天一指。

烟囱本是雪白，南低北高，高处做成了锯齿的形状。现在的烟囱沾满了灰烬，和由青转黑的瓦片已无二致，整体看去，像一座静止的黑色“喷泉”。

“喷泉”下面是整洁的厨房，烟囱的正下方是一方土灶。灶前是两口大锅，能煮上二十个人吃的饭。灶后一捆捆柴依次排开，一季有一季的庄稼，便有一季的柴火。柴分软硬，软的如玉米、大豆、油菜的秸秆，入火即化，适合引火和炒菜。硬的如木料、竹棍，能长久地发出微弱的光焰，适合煲汤和煮水。还有些“不入流”的，木匠用剩的刨花、燃烧不产生有毒气体的生活垃圾，它们是我的最爱。

无论隆冬与酷暑，每次回乡下，我都抢着坐在灶口沾满柴灰的板凳上。大冷天，灶口是最温暖的佳处。夏天很热，一直拨弄火苗的我常常能蒸出几身汗来，可我乐此不疲。孩子的破坏欲真是难以想象，他们恨不得在全世界燃起熊熊大火，南极冰川都要为他们融化。这可能源于人类天性中对热量、光芒和力量的崇拜，只是成年人把它转化成了对希望的坚信不移。

随着岁月推移，毫不夸张地说，我生火的功夫已是“炉火纯青”。真的，在灶膛里留一块烧红的木块，流通

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

周五下午，我们全班在大队辅导员施老师和班主任陈老师的带领下，一起去了“大烟囱”博物馆。其实它的真名是“上海当代艺术博物馆”，但因为这个名字太难记了，而且大烟囱又高又大，印象深刻，所以我们就给博物馆改了名。你知道吗？大烟囱还是个巨大温度计，我们在南浦大桥上就远远地看到了温度——21摄氏度。

走进展厅，我们就发现许多似人非人、似蜻蜓非蜻蜓的怪物在半空中“飘”。他们头部和胸部都是蜻蜓，却长着人的腰和腿，我们这些胆小的女生都吓得毛骨悚然，想赶紧逃跑。

我们又接连看到了许多不可思议的怪物。比如说，明明是一只青蛙，但它的眼睛却是人的嘴唇；一只瓢虫的壳竟然是人的舌头。这些虽然只是照片，但栩栩如生，看着令人害怕，好恐怖呀！

怎么会出现这些怪物的呢？讲解员告诉我们，是因为这些生物的基因发生了转变。我们还观看了视频，原来科学家切除了一种生物的一小部分基因，换上了另一种生物的一部分基因，就会变出新品种的生物了。真是太神奇了！如果生命可以这样重组，那说不定以后我们人类真的能长出翅膀，像鸟儿一样在天空中翱翔。到那时，我的“飞翔梦”就真的实现了。

到了三楼，我