绅士的组词

绅士，应该算是完美男人的代名词了。一提起绅士，大家不外乎都会想到这样一个形象：一位身躯挺拔的男人，身着黑色的燕尾西装，头戴黑色礼帽，手上拿着一根手杖，嘴里叼着一个烟斗。这是旧时西方具有标志性的绅士形象，而在当今，绅士却不单单是从外表来判别的。

今年暑假的时候，我去杭州奥林教育接受培训，负责我们的两位老师都是年轻的小伙子，其中一位姓陈。陈老师的性子比较和缓，是一个很温柔的人。可能是由于陈老师沉默寡言的性格，我们与他不是很熟稔。陈老师长得很帅气，他的帅气并不张扬，就像是沙漠中的小白杨一样，静静地，但却令人无法忽视。陈老师身上所散发出来的魅力是那种成熟稳重的魅力。最开始，我只注意也只了解到他的外表，至于他究竟是个怎样的人，我不得而知。

一次晚自习结束后，我和另外两位女同学去一楼总台借胶水，上楼时，电梯里进来了许多四五十岁左右的伯伯，他们和蔼地与我们交谈。那几位伯伯可能是商人，都有着啤酒肚。不过进来三四个人罢了，我却觉得电梯内的空间所剩无几。到了五楼，两位老师走进了电梯，我们向他们打了声招呼。在电梯缓缓上升的过程中，只有那几位伯伯的谈笑声。到了十一楼，那几位伯伯准备出电梯了。陈老师一句话也没说，默默走出了电梯。我心下疑惑：陈老师难道不是十三楼的吗？这个疑

“关关瞧鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”这是几千年前在《诗经》上的句子。这是自几千年前留传下来对“君子、淑女”的推崇。

兰心蕙质，是淑女们不变的品格，梅兰竹菊，是君子们不息的求索。

不羁的阮籍，悲愤的嵇康，或嗔或怒，或痴或狂，演绎出竹林七贤的激荡；采菊东篱，戴月荷锄，五柳先生继续着他的轻扬；无丝竹乱耳，无案牍劳形，刘禹锡在陋室中高唱“惟吾德馨”。这些从古至今被人们称颂的君子，以高洁的品质打动着人心。

那有着“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”之幽情，又有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”之豪情的李清照；那建筑、文学、语言无所不通的传奇林徽音；还有那苏东坡也赞不绝口甚至有时自叹不如的苏小妹。这些女人，有才情，有修养，就是淑女的典范。

然而绅士似乎又比君子更高一层了。它不是单纯的“德馨”，还有对周围事物的宽容与忍让。毕加索对模仿他的画作的人从不责备，最多只轻轻地把自己的名字擦掉，只为了“让大家都有口饭吃”。甘地在一只鞋掉下火车后不是叹息而是把另一只鞋也扔下火车，只因为“如果穷人拾

卡罗·诺比斯的爸爸是个有钱的绅士，于是，他总是欺负班上贫困的同学。

一次，诺比斯正在欺负培谛（他的爸爸是烧炭工），把培谛惹急了，于是，双方就请了家长。当绅士听到这件事时，立刻领儿子去和培谛道歉，又和烧炭工握手，于是两人又和好如初了。

读了这个故事，我体会到了：不能有钱就跟别人炫耀，不然，就没有人想和你交朋友。

我是从这些语句中体会到的：当诺比斯的爸爸了解到儿子这些无礼的言行后，立刻严厉地说：“快照我的话去向同学道歉！”我是从“严厉”这个词体会出来的。

还记得又一次，我和妈妈去自闭症小朋友的“集中营”，我当时还以为他们很可爱，可到了那，发现他们一个个目光呆滞、衣服破烂，不想靠近他们。妈妈看到了我的表现，对我说：“孩子，这群孩子都有先天性自闭症，很需要我们去帮助！”

听了妈妈的话，我深有感触，于是就去和他们玩。后来，我发现他们真的很可爱。于是，只要有时间，我就会去看望他们，他们也和我成了好朋友……

我描写的情节是：到了那里，我发现一个孩子个子高高的、身材魁梧，可手弯曲成鸡爪子来回哆嗦，这时，老师正在让他做运动，可看他样子很

《卖炭人和绅士》这篇文章写了卡罗·诺琵斯和培谛是同学。诺琵斯的爸爸是位绅士，而培谛只是个卖炭人的儿子。诺琵斯瞧不起培谛，说他的爸爸是个叫花子。培谛十分伤心，回家后告诉了爸爸。于是，培谛爸爸来到了学校，把事情告诉了老师。刚巧来学校的诺琵斯爸爸听见了，他坚持让儿子给培谛爸爸道歉。就这样在诺琵斯爸爸的教育下，两个孩子和好如初。

文中的“坚持”二字写出了诺琵斯爸爸的态度，他希望儿子能成为一名绅士。真正的绅士懂得尊重他人，特别是那些地位不如自己的人。只有从内心认定人人平等，才能在行动上尊重他人，成为一个优良品格的人。

文中的“严厉”一词，让我感到了诺琵斯爸爸的威严。他让儿子必须学会为自己的错误负责，当面向培谛的爸爸道歉。现在很多家长都觉得道歉是一件丢面子的事，所以他们不管是谁的错，只是一味维护自己的孩子，绝口不提道歉。像诺琵斯爸爸这种人，真是太难得了！

这个故事让我想起那天早晨，我打算从家里带两本厚厚的课外书到学校。奶奶看见了，不同意，她说书包已经很重了，再带这么厚的书会把我压坏了。我嫌奶奶唠叨，不耐烦了，跟她说不重，再说还要给好朋友梓懿带一本呢！奶奶还是拦着我，我急了，大发脾气。后来，妈妈知道了

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

上个月，爸爸带我去花鸟市场买了两条漂亮的小金鱼。

一到家，我把袋子中的小金鱼倒进了鱼缸里，然后开始观察它们。我发现它们的肚子都很大。其中，有一条特别像一位大腹便便的绅士。它的白色鱼鳞就像是绅士穿的燕尾服，它头上的红色突起部分就像是绅士戴在头上的红色帽子。我给它取名“丹顶鹤”，因为它和丹顶鹤头上都有这样红色的东西。

还有一条小金鱼，它身体的大部分都是红色的，只有肚子上有两块白斑，尾巴上有几个小黑点儿。它是个小淘气，很喜欢吐泡泡，还喜欢用尾巴去挠“丹顶鹤”的肚子，所以我给它取名“小淘气”。

第二天，我的鱼缸里又来了一位新朋友——小虾。它和小金鱼好像天生就是一对不打不相识的好朋友。我把小虾放进鱼缸，它们就开始打架了。小虾用钳子去夹小金鱼的尾巴，小金鱼也不甘示弱，用头去撞小虾。打完一架后，它俩知道了对方的厉害，谁也不去攻击对方了。

就这样，它们快乐地生活在一起。哈哈，看来不同的动物之间也能和谐相处。

穿上衬衫，扣上扣子，系上皮带，俨然一副绅士范的我洋洋得意——从此以后，我就是个“绅士”了。为何我要当“绅士”，请听我娓娓道来。

从上海玩了一圈回来后，我决心要改变自己的“逗比”气质，变成一个绅士，于是，便在家里掀起了“绅士运动”。第二天早上，我从衣橱里翻出一件衬衫，一条西装裤，再找出一条皮带。不顾夏天的炎热，我把衬衫扣得紧紧的，领子翻得整整齐齐，一副“上班族”的模样，从房间里溜达出来了。

见我大摇大摆地晃出房间，爸爸妈妈“扑哧”一声，忍俊不禁，笑了出来。“你又要玩什么花样了？”妈妈带着笑意问。“我是绅士，请不要和我这样说话，朱女士。”听见我这副口气，他们笑得更是前俯后仰了。“你哪根筋搭错了？”爸爸又问。我潇洒地一挥手，踱到卫生间刷牙了，丝毫不顾他们的话——嘿嘿，我可是个绅士。慢条斯理地刷牙、洗脸，吃早饭。“我要上兴趣班了，再见，先生，女士。”说着，我就拎着包出了门

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！