终究读音

人生代代无穷已，江月年年只相似。

生命轮回，时光流转，青春的花开花谢，总是让我疲惫却不知乏味。流年里告别一些人，告别一些事，或许过去的只属于过去了，能不翻就不翻，否则翻乱了灰尘会迷了双眼，只有江月依旧，只有流年依然……一切云淡风轻！看；那淡淡的云，是寂寞的剪影，那咸咸的泪，是季末的悲凉。

都说落红的季节，是岁月留给生命的沧桑，就像那流年去无声，风归后，落地满红，错过的、离开的、未遇见的，一切都在进行着，我依然不变的相信缘份，即使它带了那么点宿命的味道。时光绝决的走了很多年，恍然回首的时候，才发现所有的人都变了，包括我在内。脱下了青涩，稚嫩的外套，穿起了不属于自己的那一份成熟，无论心中多么的难过痛苦，也只用微笑就担起一份钝痛。或许在我看来，现实中的微笑都只是一种伪装的坚强，想要那份悲凉把自己淹没在黑夜，不再复醒。可那太绝了，永远都不要。生活中的希望还要携手走下去的，这红尘还有太多的羁绊！

太多的无奈，太多的感伤都在流年里碎了一地，太多梦想，太多愿望，却被人情世故所掩埋，只能千般感伤，万般无奈。有人说：“青春永远不会散场”，可又有谁知道永远究竟有多远，没有了青春里一起走过的打闹声，没有了一起高谈论阔的

曾经我们走过的路程，现在都变成了回忆，暮然回首，那一刻的记忆依旧清晰，只是人走，时间变了，留下的只是回忆。

望着以前的学校，以前挤满人的操场，现在空荡荡的，没有了活跃的身影；熟悉的教室，人已经散了，只留下课桌椅在那里守候着我们的青春；走过熟悉的走廊没有了人潮拥挤，只留下孤独的身影徘徊。我们慢慢长大，我们就慢慢远离，曾经夕阳下跑动的我们，洒满了欢声笑语，换来了现在的独行的身影。

回忆终究是回忆，没人拥有时光机，在忙碌的世界永生。

我曾怀念亲人陪伴的日子，家人聚集一起，说着自个遇见有趣的事，说这个社会忙碌的苦。怀念以前到年时所放的新年歌，庆祝新年的到来。

走过的林荫道，穿过的草丛，流淌过的小溪，透露出满满的回忆，曾经树上坐着的我们，无忧无虑，慢慢看着夕阳西下，望着各自的远方，现在多么怀念啊。

小时候的身影浮现出脑海中，背着书包，脑海里带着知识，手上拿着作业，行走在回家的路上。姐姐沉稳的步伐带着书，佩戴着钥匙，发出叮叮的声响，早已回到家中的我出来接应姐姐沉重的书包，脸上洋溢着笑脸，就这样度过一天，一年，走过了小学阶段，现在是满满的回忆。

在记忆的最深刻中总有一些美好的回忆，美好的回忆就让我们慢慢品味，但回想往事时那一刻的记忆就会沸腾。

外公有三个兄弟，我知道。两个叔公是谁，我也知道。但是还有一个呢？我还真不知道。

大叔公早年去世了，外公和二叔公关系甚密。天还蒙蒙亮，外公就洗漱完毕，吃完早饭到二叔公家围棋，浅酌慢饮一盏早茶，谈笑风生，爽朗的笑声如春天的花般绽开。三叔公我是今年才认识的。

“范朴树家有大米收购……”街头的小广告蹿入我的眼睛“妈妈，范朴树是叔公的名字么？”妈妈不说话，急需要肯定的我穷追不舍，妈妈终于答应了一声。接着妈妈却追问我是怎么知道的。“上次我不是替叔公拿信么？上面写着的呗。”“可那个叔公是范玉树啊。”我愕然地看着妈妈，“范朴树”是哪里变出来的叔公。

“我还以为你很聪明呢，”妈妈嘲笑道。“范朴树是外公最小的弟弟，是你的三叔公。”为什么我从来不知道他？我更加疑惑不解了。“三叔公年轻时心浮气躁，和外公闹起来了，之后哪怕在同一村也从不打招呼。”妈妈接着说。“三叔公你也经常见的嘛，就是上次把你吓得哇哇大哭的怪老头。”

“怪老

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

充满花香的，是春天；溢满感动的，是母爱；唤醒幸福的，是春天般的母爱。琐碎的细节里都是母爱，我将它拼凑起来，虽然有厌烦和气愤，但我终究明白您的良苦用心。

孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。而这些关爱，有唠叨，有沉默，有安慰，还有责备。

早晨，我哼着小曲大步流星地走出家门，却看到母亲正小跑追来。只见她披散着头发，身上简单地披着一件大衣，一边向我挥手一边摇晃手中的外套急切地喊：“今天降温啊！”我也没觉得很冷，又嫌她唠叨，便挥挥手：“不怕，你回去吧！”说完便一溜烟的跑了。

每次的考试成绩都不是很理想。拿着试卷心情已格外沉重。我只能低着头，迈着失落沉重的脚步往家走去。我不知所措地敲门，母亲面对我的反常，一言不发。我走进房门便把自己关进卧室，失声大哭。这时，母亲轻轻地敲门，我抹掉眼泪，做回倔强任性的自己。“尽力就好，再努力一下就可以了！”母亲安慰着，从他的眼中，我分明看到了她对我的期望。

一天的学习是很累的，回到家中，不免想要放松一下。我拿起桌上的《意林》，倚在床头，细心地品读起来。可是每次都有“大反派”出来捣乱。母亲一把将我手中的书夺了过去，双目瞪得溜儿圆，重

有人把自己的理想比喻成火，只望他能燃烧起希望；有人把它比喻成灯，盼求它能照亮前行的路；还有人把它比喻成星星，永恒存在，希望它永不凋落，现实却十分残酷；火会灭，灯会熄，星星也会滑落，慢慢的希望不过是沧海一粟，又怎能敌得过凶猛的海浪。

母亲最喜欢问的一句便是：“你长达后想干什么？”天真烂漫的我们想当科学家 、省长、老师。还在为以后选择北京大学还是清华大学而苦恼。当我们步入高中，开始慢慢进入社会，才发觉以前的我们多么幼稚。繁琐的学业，生活的压力不得不推动我们走上为钱而活这条道路。最后在成功与失败中徘徊，我们是用最美的东西去撞击最坚固的石头。

既然现实如此冷漠，理想感化不了它，莫非我们必须要放弃我们为之疯狂努力的梦吗？不，我们既需要理想，也需要直面现实。

屈原，不朽的诗人，想为国分优，他忧国忧民，满怀抱负，一腔热血，最后却投江而亡。孙中山，以一己之身想打到帝国，为人民争取自由之身，为此他创建国民党，推翻两千多年的统治，最后却被小人夺走一切，他们都怀有崇高的理想，是伟大的人，他们敢于为梦去拼搏。然而，就如灯光一般，照得了一时，照不了一世。我们曾感叹某明星的美貌，如此出众，但其本质却频频出丑闻，我们曾感叹天空如此明亮，却不知宇宙是一片黑

相信很多人都看过科幻片，其中最为广泛描述的就是关于外星生物战争或者是人工智能与人类种种纠纷。外星生物迄今对我们来说仍是未知的；但是人工智能我们已经实现，在不远的将来，它甚至可以完善到“能包含情感语调地交流，像人类一样存在于世”。随着社会科技的进步发展，计算机逐步被提升了性能，因而出现了人工智能。它从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，人工智能展现了人类的智慧。在科技馆里，我们一定能看到由计算机与人工智能相辅相成地与游客轻松谈话；后台的计算机根据人们说出的话，在信息库里找出相应回答程序，控制人工智能做出相应的反应。在平常的生活中，我们也会常常听到关于国家的人工智能的科研得到新成果等等的新闻。

人工智能，顾明思意就是通常意义下的人工系统。它可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，它可以帮你做绝大多数的事情，也可能超过人的智能。

而就在人工智能进步，向人类一样思考的同时，人类却向规矩的计算机靠近，向计算机列着数据图一样，没有了真正的情感和内心，只剩下一个空空的躯壳了；从前人类之所以能研究出人工智能，是因为不断地思考反思创新，繁重的科学和工程计算本来是要人脑来承担的，但如今计算机

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考