绊跤读音

“绊”和“伴”读音相同，但意思不同。“绊”是磕绊，而“伴”是陪伴。之所以将它们联系在一起，是因为我认为磕绊陪伴我们成长。

生活中每一次磕绊都是一次磨炼，都好比一道坎，越过了这道坎，就离成功近了一步。人生如一场充满障碍的赛跑，一次磕绊就是一个障碍，有些人遇到障碍，停下了，那么他就永远无法到达终点；有些人想方设法去越过障碍，并通过努力成功越过了障碍，那么就离终点线近了一步。爱迪生发明灯泡的过程中经历了很多次磕绊。试验过灯丝的材料都不合适，但他不放弃，最终找到了钨这种材料非常适合做灯丝，于是发明了灯泡，造福全人类，让世界获得了持久的光明。

面对磕绊不能退缩。磕绊伴随着我们的生活，但被磕绊阻碍了我们前进的脚步，磕绊就无法促进我们迈向优秀，难以成为卓越的人。《钢铁是怎样炼成的》这本书是一部实实在在的名著，书中的主人公保尔一生经历了很多磕绊。作为一个深受革命思想影响的人，保尔时时刻刻都心想着革命，但他革命的道路绝不是一帆风顺的。作为一个士兵，在战场上受伤，也得了几次伤寒，无法再上战场，后来他双目失明，双腿瘫痪，仍不屈服，强忍伤痛，写下一部书，用另一种形式进行革命。

绊让我们遭受挫折，伴让我们重新站起。这是我成长过程中的深刻体会。

刚上初中那会儿，别说我有多不是滋味了。那段时间，我面临着一个全新的环境，一群全新的同学，一种全新的学习模式。我一直不在状态，导致我在七年级的几次大考中频频失利。

这对我绝对是一个沉重的打击，父母也十分的焦虑。他们找我谈了心，我告诉他们：我总是在一些十分简单的题上出错，导致不必要的失分。令我意想不到的是，父母居然没有责怪我，而是鼓励我。妈妈说：“儿子，我们理解你，不管你的成绩怎么样，我们都始终相信你，陪伴你，也愿意帮你。”我当时感到了一种从来没有过的力量，在我的背后，是一个家庭在支持，我不是一个人在战斗。

从此以后，父母开始轮流为我抄错题，抄笔记。甚至尝试在网上报了一些课程自学，希望能帮到我。他们四处找好的老师帮我补课，四处帮我张罗学习资源。我在学校上课，他们就在工作之余为我出谋划策。每当我翻开密密麻麻的错题本，总是能够感觉到父母仿佛就在我身边，总能感受到一股氤氲出来的爱在陪伴着我。

当然我也没辜负父母，我开始加倍努力学习，以前笔记本稀疏的纸页开始变得浓密起来，我从未感受到有如此磅礴之气势推着我前进。随着学习难度的增加，我的优势开始显露出来，成绩也相应地慢慢提高。

“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话勾起了我的回忆。

还记得，在开学期的时候，都是家长送我上学的。有一次，我看到一个小朋友也是一年级的，自己背着书包上学，没有家长陪同。回到家，我也要求要自己上学，不用家长送，老妈勉强答应了。

第二天，我一个人上学，看见别的小朋友都是家长送的，只有自己不是，感觉自己非常了不起。就在这时，不知道是那个小朋友的淘气，还是小区种花草的时候弄出来的，一粒粒小小的石子悠然自得地躺在地上。我见了，就走另一边。刚好有一辆单车过来，我就急着往另一边跑，忘记了小石子的存在，脚一滑，重重摔在了地上。泪水止不住地流下来，就在这时候，有很多人看着我，要扶我起来。买菜的阿姨、保安叔叔、过往的大姐姐……

到现在我还记得那时候狼狈的样子，手上擦破皮，脚上血流不止，涂药的时候阵阵疼痛，不堪回首。但是，我的心是暖的，因为有那么多的好心人，我感受到这个世界是美丽的，因为它被善良包围着，我也要向他们一样，去帮助有需要的人！

绕开道路上一辆辆私家车，我背着沉重的书包蜗牛般无意识地缓缓蹭着前行。这时我注意到，前方有个小小的女孩子，一年级的样子，翻动着一本柠檬黄的作业本，一只手拽着她母亲的衣角，扬起的稚嫩脸蛋上流露出兴奋和我许久未曾表现过了的，天真活泼的色彩。“妈妈！今天老师说我这个写得好，跟班上的同学表扬我呢！”女孩冲妈妈呲牙咧嘴地笑起来，一如我充满冒失欢笑、从不灰暗失落的，虎头虎脑的幼年。

这时我看清了她的校服。难怪我会眼熟，因为有多少个年头，多少个风吹草长莺飞时，多少个红旗冉冉的星期一，我是穿着它走进校园的啊。我不曾记得它的细节，不曾知晓它是用何种布料裁剪，我甚至讨厌在那些慵懒的星期一将它和红领巾一起套在身上，而前些天妈妈还将它给了同事的女儿“废物利用”，这样同事的女儿就可以不必买新校服。但有一点，它那鲜明的深蓝色领口和裙子，红色的花边，早已深深铭刻在我那段拥有童真的灵魂与记忆中。好像一个不慎掉在床下的洋娃娃，你看不见它，忽略它，遗忘它，直到搬家那天，你挪开床，又看见那个在岁月茫茫的海里、在记忆的大门里被尘封的，杳无音信的那个小布娃娃。

等你看见，你会发现，原来我还是喜欢它的。

昨天刚看到小学的校服，今天就发了初中的校服

我把那本书捧起来，指尖又掠过细密的书页。扉页上粘贴着一张小小的卡片，边缘也溢出干涸的胶迹，在灯光的照拂下，隐约染着橘黄色的暖光。我无心留意书页上的铅字，它们远没有纸片上手写的字迹动人。

回想起日期已经是有些模糊的了，但却还记得把那本书放置在图书馆的共享书柜上时，心中既期待又担忧的心情。推门离去时，仍忍不住回首看望：它就安静地沉睡在原木书架上，等待着下一次美妙的奇遇，等待着被开启时阅读者兴奋雀跃的心情。

自此之后，我几乎每天都会来图书馆。也不干些旁的事情，唯独去看那本书上借阅卡的痕迹。

第一次被借阅是在放书后一周，卡片上第一行被填了一个陌生人的名字。字迹显得清秀又紧凑，结尾处的竖弯钩轻快又明亮地扬起来，像灌木间偶然窥得的一只松鼠俏皮的棕尾，转眼间便给人以活泼开朗的形象。我想也许是一个可爱的带有书卷气的女生，带着微笑阅完一整本书籍，又认真地在扉页的卡片留下自己的名字，最后整齐地放置在书架上。也许离开也如我一般回头看望，也许没有，都不是太要紧的事情，我只会去想这本书给她带来的爱。

第二次被借阅时，留下的是一行稚嫩又有些歪扭的字迹，末尾处的笑脸一看就是孩童所绘，想日出之时太阳留下的光辉，给人以蓬勃向上的朝气。我想也许是个幼小的孩子，写下姓名和笑脸，又乐呵呵地

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

每个人都有很多难忘的事，比如一顿难忘的晚餐，一次难忘的旅行，一本难忘的电影……而让我最难忘的还是暑假里的那一跤。

那天我游完泳，妈妈准备骑电动“小毛驴”带我回家。刚出发几分钟，突然我直接从车上滚了下来。现在回想起来，还是让我胆战心惊呐！

都是我们几个太调皮了，游泳快结束的时候，我和小伙伴们一直在玩水底捡钥匙的游戏。我们一个个争先恐后的潜下水底去，谁也不甘落后。大家都兴奋的不得了，当然我也不例外。

我一坐上妈妈的车，就开始和妈妈说着刚才的游戏，还不停地比划着。妈妈一边慢慢加速她的“小毛驴”，一边还不忘叮嘱我坐好。我大概也是玩得太刺激了，坐在车上竟来了个潜水的姿势，身体一下子失去重心，我就这样毫无防备地从电动车上滚了下来。我大叫一声，妈妈当时也慌了，赶紧刹住车，回过头来。这时我已经整个人躺在地上了。

“阿，你怎么回事呀？要不要紧？不要慌、不要慌“妈妈也吓了一大跳。

当时我也吓坏了，一瞬间，感觉浑身一阵冷汗。我感觉左手臂麻麻的，疼痛大概已经被吓跑了，因此我心想：还好，不是很痛。于是我连忙回答妈妈：不痛，妈妈没事。“

妈妈赶紧停好车，扶我起来，然后检查

摔！帅？

一个星期五的夜晚，明月如玉，将洁白的光辉洒向大地，微风拂过，鸟儿停在枝头，婉转的歌唱，这幅美好的画面中，却传来了一些不太和谐的声音。

原来是我和朋友们在幼儿园里玩耍，在草坪上跑来跑去，比比谁的速度更快。我们站在一旁的起跑线上，弯腰向前倾，重心下降，目光紧盯前方，准备像迅猛的猎豹一样飞奔而去。“哔”的哨声尖锐而又短促的响起。我如离弦之箭一样，冲了出去。不出所料，我当然是第二名。因为徐同学不讲武德，提前跑，以至于我都没反应过来。

玩了一会儿后，有人提议我们去小广场玩红灯绿灯停，于是我们准备出去。可就在这时，不知是谁大喊了一声“最后到的人来抓”因为我不想当抓的，所以我比以往更快的翻出了栏杆。就在这时，悲剧发生了，我脚不小心被绊了一下，没把握住平衡，摔了一跤。

幸好我用手撑住了，没让头砸到地上。可膝盖却破了一个约2厘米的洞，还不停的溢出细小的血珠。一抬头，感觉周围都是星星，连站都站不稳，只好让他们扶我过去。这肯定是玩不了了，我只好坐在长椅上休息。回去该怎么交代呢？这时，李同学的妈妈看到我脸色苍白，连忙问我怎么了。听完我的讲述后，阿姨赶紧上楼就帮我拿来一些碘伏，帮我涂上。过了两三分钟后，我的头不晕了，脸

在学校的学习生活中，陪同我一起上到六年级的她是我的好朋友。她在生活中帮助我，而在学习上又超越我。

她是一个爱唠叨的人，又是一个爱讲大道理的人。记得有一次，她的大道理模式又开启了。那时，她被人绊了一跤，摔得很疼。而有一个女生说，那个人没有绊她，所以她为此很生气……回到宿舍后，她生气地说：“明明就是她绊了我一脚，还不承认。”有人说道：“她虽然绊了你一脚，可她也不是故意的啊。”有一个女生为那个人袒护了几句。她又补充道：“就算她不是故意的，可她也应该道歉啊。”我们无言以对。她继续说道：“只要她道歉，我也就原谅她了，可她凭什么不道歉啊？”我情不自禁的说道：“你就别跟她斤斤计较了，再说了，我看她当时还没回过神来，就已经被别人插上话了，没时间道歉。你就原谅她吧。”她委屈的说道：“可我就是咽不下这口气嘛。”随后又开始抽泣起来。唉！要是她不总是为了争一口气就讲出有一点伤害人的大道理的话，说不定就没多少人再说她爱讲大道理呢。

她除了爱讲大道理以外，就是话有一点多。记得一次课外活动，我们在玩耍时觉得

迈上一个台阶，就是一个新的起点。

——题记

朋友终于考上了梦寐以求的学校，我随她一起去学校报到，从学校花坛到教学楼有条小道，我们抄近路从那过去。

“哎呦喂！”我突然被绊了一跤差点摔倒，吓了一跳惊叫起来，“怎么回事啊？”我抱怨。一看，原来前面有个小台阶！这个台阶很浅，颜色又与地面颜色差不多，一般人走过去如果不仔细看很难发现，上上下下很容易被绊倒。“咳咳，这是哪个人设计的台阶呀，连个标示都没有，成心把路过的人绊倒么！”我气愤地瞪了瞪那可憎的台阶，忿忿地叫嚷着。看朋友似乎在发呆，我才想到要去教室，拉了拉朋友的手道：“罢了罢了，对于这台阶我们又有什么办法呢？以后你走路时可要当心着点呢！走吧！”朋友心不在焉地应了一声便跟着我一起上了楼。

在教学楼报到后，我挽着朋友的手正欲出校门，朋友却摆了摆手道：“等等我！”还没等我反应过来，她已经跑掉了，我也不知道她葫芦里卖的什么药，只好乖乖地在原地等她。过了好久，她终于出现在我视野中，只见她兴冲冲地拿着什么东西跑了过来，她到底要干嘛呀？“哎呀！”她揣着气蹦到