绍兴拼音大写
“绍兴拼音大写”相关的作文有哪些?“绍兴拼音大写”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“绍兴拼音大写”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
大写的人作文1000字
有人专爱瞻仰皇陵,而我却喜爱凭吊古墓”同一句话,却是两种截然相反的人生态度,而人这一生,应当做个大写的人,让人生充满意义。
那么,什么是大写的人?任何光芒万丈,赫赫的人物都只不过是历史的尘埃,浩瀚如星辰。可是他们遗留下来的,让他们过完这不平凡的一生,成为大写的人的东西是什么?
是勇气与坚忍。勇气给予他们面对困难的决心,坚忍支持着他们踏过每个沼泽。
“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。前朝花蕊夫人面对敌军压境时没有像男儿那样胆怯。她站在城墙上,毫无惧色,并且作出“四十万人齐解甲,更无一人是男儿”的诗句来嘲讽将士在国难当头竟然纷纷逃跑。她最后悬井自缢,史册上连名字也没有留下。倘若在那时她选择活下来,而不是不顾个人生死护国。否则凭借她的美貌和才华,完全可以另投明主。在战乱年代,活着比什么都重要。她被人称为红颜祸水,却有一身铮铮傲骨,巾帼不让须眉。
而这样的人,大都意志坚定,有所忍耐。忍受生命赋予他的重量,渲染出一幅浓淡相宜的水墨画。
“古今成大事者,不唯有超世之才,亦有坚忍不拔之志”林眠风是中国近代的大画家,天资聪慧,又勤奋好学,门下人才辈出。在文革遭批斗时期,生活条件艰苦。
绍兴之行作文
如果说石桥是绍兴凝固的诗,那么乌蓬船就是绍兴流动的歌。
乌蓬船是水乡的骄子,它体现了绍兴人卓越的想像力和创造力。鲁迅先生曾在小说里深情地提起过它,并描写了乘乌篷船去看“社戏”的情景。周作人先生在其给朋友的书信中,更是专题写了乌蓬船,他用诗一样的语言勾勒出水乡田畴间泛舟的民俗画。他写道:“乌蓬船大的为四明瓦,小的为脚划船,亦称小船,但最适用的还是在这中间的三明瓦。蓬是半圆形的,用竹片编成,中夹竹箬,上涂黑油,在两扇定蓬之间放着一扇遮阳,也是半圆的,木作格子,嵌着一片片的小鱼鳞,径约一寸,颇有点透明,略似玻璃而坚韧耐用,这就称为明瓦。三明瓦者,谓其中舱有两道,后舱有一道明瓦也。船尾有后橹,大抵两支。船首有竹篙,用以定船。船头着眉目,状如老虎,但似在微笑,颇滑稽而不可怕,唯白蓬船则无之。三道船篷之高大,大约可直立,舱宽可以放下一顶方桌,四人坐着打麻将。小船则真是一叶扁舟,坐在船底席上,蓬顶离头两三寸,两手可搁在左右舷上,在这种船里仿佛就坐在水面上”。
乌蓬船在水乡是代步的工具,听导游说,旧时官僚、富商往往用八、九米长的“四明瓦”或白蓬船出行、游览、扫墓、迎亲或看戏,而寻常百姓只能坐
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
绍兴游记作文
绍兴历史悠久,地灵人杰,是著名的水乡、桥乡、酒乡、书法之乡。今年暑期,我们全家慕名走进了这座城市。
来绍兴就必须得去“鲁迅故里”。这是鲁迅先生曾经学习、生活、工作过的地方。刚到鲁迅故里,映入眼帘的都是黑白色调。入口处有一块大石墙,上面绘着鲁迅先生的画像,模样是那么的淳朴,身穿一件长袍,神态坦然自若。墙上还题着“鲁迅故里”四个大字,那字苍劲有力,给人一种“未见其人,先闻其声”的感觉。
沿着石板路,走进了鲁迅故里。鲁迅故里分为四大部分——鲁迅祖居、鲁迅故居、三味书屋和鲁迅纪念馆。鲁迅祖居和鲁迅故居,浓缩了鲁迅先生的家庭背景以及他的成长经历。鲁迅先生家里的格局和陈设都被很好地保存下来,挂在墙上的一幅幅图片及简介,让我更清晰地了解这位伟人一生的曲折与辉煌。
但最让我好奇的还是鲁迅笔下的“百草园”。早闻鲁迅先生家后面,有个大园子,那是他的乐园,鲁迅先生小时候经常与小伙伴一起玩耍嬉戏。夏天在树荫下乘凉,秋天在泥墙根一带捉蟋蟀,冬天在雪地里捕鸟……我迫不及待地去探寻,眼前只是一个普普通通的园子,园子里虽种了一些植被,
绍兴,关于鲁迅的地方
绍兴鲁迅纪念馆——鲁迅纪念馆总占地面积为6000平方米,总建筑面积约5000平方米。它以“老房子、新空间”的设计理念,使其与该地区传统街巷肌理保持统一。纪念馆外部为绍兴台门建筑形式,主入口采用绍兴传统竹丝台门。我曾读过一篇对鲁迅纪念馆的描述的说明文,让我这个还未一领其风采的懒人也蠢蠢欲动,想去一探究竟,但听说这纪念馆格外宏大,值得一游。
鲁迅故居——鲁迅故居临街两扇黑油油的石库台门,原系周家新台门的边门,是鲁迅家出入的地方。从黑色的台门进去,穿过小天井,是一间泥地的台门间,系鲁迅家当年用来安放交通工具的地方,那里陈列着轿和橹,其中轿杠系鲁迅家的原物。我曾有幸一览鲁迅故居,是十分宽敞又别致的大院。想着,曾有位万分闻名又伟大的人物居住于此,便心生敬意,走的每步路都似乎格外缓慢、格外轻快。
三味书屋——寿家台门是鲁迅的塾师寿镜吾先生家的住屋。寿镜吾,名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正,质朴,博学的人”。紧接着故居的,就是书屋了
在孤独中成就大写的人作文
诺奖得主黑塞说:“天才经常孤立地降生,有着孤独的命运。”世上没有绝对的天才,但这二字却可指那些与寂寞为伍,以独创显世的伟人,他们虽与孤独作伴,但却造就出独一无二的伟绩,在孤独中奋战,在孤独中创新。
人生的波澜起起落落,孑然一人行于途中谁也不知道巨浪过后是否再接一个波涛。我们要做的并不是恐惧或逃避,而是学会在一个人的独处中用无言的水浸润自己,在心灵沉淀的时候,去采撷那静蕴而悄然流露出的成功之叶。
然而,这一切的过程都将是孤独的,需要自己的默默忍受其中似潮水般泛上来的桎梏之苦。或许郝胥黎本人也是在精神上的独居后,才能探寻到自然科学的魅力,独奏出一片独特的生命学术华章吧!为什么伟人的成就与孤独有关?为什么有些科学及艺术领域中的怪杰如此异于常人?难道这是天生所致?不,越伟大的人,越是孤独,或许出于他们不屑与世俗为伍,在自己的世界中寄怀,展现才华,抑或因为他们深邃的思想洞察自然,常人看此皆觉荒诞,似乎无法用逻辑来辨明,这便叫做独创,其思想力度与深度令人望尘莫及,也令同行们难以望其项背。这也是孤独带给他们的与众不同之美妙,正如南森言:“人生的第一件大事是发现自己,因此人们需要不时孤独和沉思。”伟人发觉他们在寂寞
游绍兴作文800字
绍兴位于浙江的西北,紧邻杭州。在这一方宝地上孕育出了许多名人,如“民族魂”鲁迅,新中国第一任总理周恩来,女革命家秋瑾等人。绍兴可谓是为中国革命立下了汗马功劳啊。
一到绍兴,首先想到的一定是鲁迅故居。鲁迅故居位于鲁迅中路,一进景区,便是人山人海,摩肩接踵,好不热闹。终于挤进了百草园,鲁迅笔下的生机已然消失,只有几颗杂草与一口枯井,树也不是长势旺盛,早已没有了鲁迅小时候的那片童趣。我满怀希望,却失望而归,好不难受!进了百草园,随即来到了三味书屋,书屋里人不是很多,我徐步走进书屋,只见迎面有一幅画着一只伏着的梅花鹿的画映入眼帘。老师说过,“福”,“禄”,“寿”就是“伏、鹿、兽”,寓意深刻。鲁迅的座位在教室的东北角,书桌上海刻着一个小小的“早”。这个“早”是寿镜吾先生让鲁迅上学要早到,鲁迅听了没说什么,在座位上刻了一个“早”字,从此以后,鲁迅时时早,事事早,奋斗了一生。
走出鲁迅故居,我们乘公交来到了周恩来纪念馆。一进纪念馆,映入眼帘的是周总理的一尊塑像,他凝视远方
以小见大写亲情的作文800字
父亲的手
我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”
父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。
父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。
在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌