经历了风风雨雨感到心酸的句子
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那次心酸的经历作文600字
记得在我八岁那年,一天晚上,天上飘起了雪花,刺骨的北风吹的我发抖。因为这里离奶奶家近,于是我和妈妈便去了奶奶家,可是,不幸却已经悄悄地降临到了我的头上。
快睡觉时,闲不住的我本想出去玩儿一会儿,可我刚推开门,就是眨眼的功夫,一声大叫从房间里传了出去,妈妈闻声赶来,当时我都快哭成泪人了,妈妈见了更是大惊失色。急忙跑过来,撸起胳膊,我们三个人一下子全都傻眼了。
“我的胳膊”我心疼的喊道。泪水打湿了我的双眼,看着那只被开水烫的脱了一层皮的胳膊,我的心里真是疼死了!这是,妈妈在一旁嘟囔道:“这是怎麽弄得?”妈妈们这句话倒提醒我了,于是,我便开始组织大脑的碎片了。原来呀,是真麽回事:奶奶本来是烧了一壶开水想给我和妈妈烫烫脚,可在我出去时奶奶也正好进来,就这样我一推门,可能吧奶奶撞了一下,水壶没那稳,就漾出了点儿水,可偏偏就漾在了我的胳膊上。就这样,奶奶的一片好心却成了驴肝肺。
痛苦中,妈妈看了看奶奶,我猛一回头;只见奶奶豆大的泪珠断断续续地掉了下来,我心疼的抱住奶奶,忘了疼,忘了痛。小声的安慰道,没想到奶奶竟然像一个小孩子一大哭了起来。在后来的几天里,奶奶一直在我左右,没日没夜的照顾我,知道可以上学。看见奶奶熊
经历风雨作文350字
经历风雨是人成长经历上必经的一首坎坷,也是一种不可缺少的磨练。
当小鹰可以自己吃东西时,它会习惯每天衣来伸手,饭来张口,一觉醒来就是向父母要食物吃。
在某一个蓝天,鹰爸鹰妈会把正在吃东西的小鹰亲手推向万丈深渊,本不是大鹰不爱自己的孩子,相反,大鹰很爱自己的小鹰,那为什么大鹰要将小鹰推向山崖呢?
原来小鹰在学会飞行的道路上第一步就是被大鹰退向山崖,让小鹰在坠落的过程中的自己学会飞翔,当然也会有小部分的小鹰会活活摔死,而幸存活下来的小鹰无一没有成为翱翔于天空的王者。
人不厉历风雨会怎样?那么他注定会成为一个平凡的人,人只有在风雨中才能成长,才能在经历风雨之后吸取教训,吸取经验。可以说只有在经历过许多次风雨的人才能真正绽放出属于自己的绚丽人生!
不经历风雨,怎能见彩虹!让我们在风雨中一起成长吧!
成功后的心酸
“成功的花人们只惊羡她现时的明艳,而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望着成功,那么我们就应该在刚起步的时候,用我们无悔的付出去浇灌那粒种子。
其实每个人的成功的背后都经历了种种的心酸只是我们不知道而已,成功是我们每一个人都羡慕的也是我们所渴望得到的,然而在这些成功的背后却蕴藏着无数的挫折与艰难,一般人只看到成功人的辉煌。看到他们的荣耀来与自己对比,说他幸运,心里埋怨着上天不公平而选择忽略了它成功前所有的磨难和艰难。有人说成功等于艰苦的劳动力加正确的方法加少说空话。有些人经过挫折便失去动力不再前进而一些人是勉强站起,但只有成功者,它会跨越极限克服种种困难,以失败的教训来做自己的武器。
不经历风雨,怎能见彩虹?不经历失败的挫折,又怎么会成功?无论有多少次失败,我相信它只能成为我们成功路上的垫脚石。
现在的我,我知道我并没有做出十分的努力,但我会永远去记得只有经历了挫折才能走向成功,只有这样才能成功。
现在努力还不晚,只有现在毫无保留地付出才能收获果实,那时我知道我一定会感谢现在的自己。
《心酸》诗歌
也许是时光的渐行渐远
我们的路线逐渐
趋于交叉线
你的步履匆匆
我拖着疲惫的身体追赶
路上的血印
是我泣血的哀鸣
你不会发现
我虚弱的笑靥
我只能不断舔着伤口
独自承受所有的委屈和不甘的甘愿
细数流年
我终于承认
你的心,你的世界
是不属于我的一切
我是你生命中匆匆的过客
是你孤寂时取暖的物件
不经历风雨怎能见彩虹作文800字
“不经历风雨,怎能见彩虹?”这是我喜欢的一句至理名言。每当我想起它,就不再害怕困难,有时即使受了委屈,也决不伤心。每当我遇到困难时,我心里总是默念道:“不经历风雨,怎能见彩虹?”
有一次,我们进行了一次地理测试,当时我就预感到了不妙,等试卷发下来:9分。看着那可怜的9分,我悲痛欲绝,天啦,这就是对我不认真听课的惩罚吗?放学后,我既恨又气,我恨自己的不争气,我气天道的不公平,同时对地理学科的学习,也彻底绝望了。
放学回家的路上,我走在熙熙攘攘的大街上,我愈想愈伤心,我不知道如何面对我慈爱的母亲,想着,想着,我感到周围的一切旋转起来,“砰”的一声,我摔倒了,摔倒在水泥地面的街上,好痛好痛。我躺在地上,伤心的泪流出来了,起来,还好意思吗?自己连地理这门学科都学不好,这算什么呢?活该!这时路上的行人纷纷向我围拢过来,他们拿眼睛不解地看着我,有人还说:“这一定是被妈妈抛弃的孩子吧。”我一听,“呼”的一下从地上爬起来,忍着伤痛,自顾自地飞奔回家。
回到家,妈妈看到我难看的脸色,关切地问:“正正,怎么了?”我不敢把地理只
经历风雨其实很快乐作文600字
路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历。
——题记
暴风骤雨,扬起一阵的雷鸣,风,奔波随心,雨,流淌肆意,快乐的晚霞被大雨冲刷得一干二净,只留下一片乌云,飒飒弥漫,潇潇朦胧,带我回到了快乐的幼年。
记得上幼儿园时,一个快乐的夏日傍晚。
我和爷爷准备出门,一步步走下楼梯。一条火链劈开天界,引来天的一声怒吼。灯光夹杂电光,无半丝阑珊。雷声震耳欲聋,这雷吓得我灵魂出窍。爷爷看了看我,见我撒丫子就往车库跑,大概明白了,走上前抱我上电瓶车,我连滚带爬钻进雨衣里。一路上雨“哗哗”地下着,铺天盖地……
感觉永远不会停的雨一点点刺激着我。终于,车子驶过水洼子时,我内心堤坝崩溃了,再也抵挡不住汹涌的泪水,冲将出来,好似庐山瀑布一泻千里,真个是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
我不禁抬头望望爷爷,他宽厚的背给了我莫大的慰藉,我渐渐止住了泪水,还是小声抽泣着。爷爷回头看了看我,安慰道“这有什么好怕的,你是个小男子汉,可不能掉眼泪。”
到幼儿园的路,似乎有半个地球长,走都走不完。
“快到了,坚持一下,马上。”爷爷说。
终于到了幼儿园,我挥手与爷爷道别,进了教室,
不经历风雨怎能见彩虹作文500字
彩虹是有七种颜色勾勒出的,她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好,不是经常能够看到的。她只有经历风雨后,才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。
这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的,一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。
花儿只有经历了风雨的洗礼,才能绽放的更加娇艳;小鹰只有经历了无数的重摔,才能在天空中任意的翱翔;毛虫只有经历了痛苦的破茧,才能变成美丽的蝴蝶。
是啊!只有经历了“风雨”,才能得到自己想要的那道“彩虹”。
古往今来的仁人志士,大多数都是经历了风雨的洗礼,才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠,笑对“风雨”,所以他们都得到了最美的“彩虹”。
屈原放逐乃作《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》;华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家;列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。
压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”,可他们却承受了,所以他们成功了。
晴空万里,一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风
不经历风雨,怎么见彩虹作文600字
人们常常赞叹彩虹的美丽,梅花的清香,宝剑的锋利,却往往忽略了彩虹只有经历了风雨才能向世人展现七彩光芒,梅花只有经历了彻骨的严寒才能傲然绽放,宝剑只有经历了千锤百炼才能削铁如泥,惊叹世人……我们只有努力,才能取得成功!
六年级上学期最后一次考试,我发挥失常,与班级第一失之交臂。走在回家的路上,天空似乎失去了颜色,变得灰沉沉的,小草耷拉着脑袋,失去了以往的活力,鸟儿也不再欢唱,天地之间一阵沉默。忽然,悠扬的歌声钻进了我的耳朵:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!”我在心里默念了一遍:不经历风雨,怎么见彩虹?是啊!人生不仅有高峰还会有低谷啊!怎么能因为一次失败就灰心丧气呢?
我茅塞顿开,心情豁然开朗!暗下决心,一定要通过努力,见到属于我的“彩虹”!
我制定了详实可行的预习、复习计划,决定再拼一次。一天之计在于晨,我每天早早起床来到学校早读,背诵古诗课文,晚上回到家,认真完成各科老师布置的作业后,再复习一遍当天老师标画的知识点,这一次,我一定不能再失败了!
我就像打了兴奋剂一样,不知疲倦地学习。希望在月考时能重新夺回第一名的宝座!果然,功夫不负有心人,月考成绩下来后,我又
不经历风雨怎能见彩虹作文600字
七天的军训,让我明白了“不见风雨,怎会见彩虹”;让我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花开自苦寒来”;让我明白了“只有付出才会有回报”;让我明白了“只有坚持才会胜利”;更让我明白了“只有经历过去,才会有刻骨铭心的回忆”。
军训就像一个五味瓶,里面装着的不仅是酸、苦、辣、咸,当然还蕴含着甜味。而这种甜味就好比得金子的味,金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来。而我觉得军训正是在挖金子,在锻炼我们,磨砺我们,让我们成为那闪闪发亮的金子,如若想成为金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼,这样我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习生活的挑战。
灿烂明媚的阳光映照在我的脸上,此刻我正回想着前七天的军训生活,我感慨万分……七天军训生活,教官不只是教我们稍息立正、跨立立正、伴着轻快的音乐做广播操,更多的是,它让我们接受了意志的沐浴和精神的洗礼。
教官教会了我们什么是坚强意志,那是笔直的身腰,挺起的胸膛,那是骄阳下伫立着的身影,汗水中神采奕奕的双眼,是支撑着沉重的身躯却依旧丝毫未动的双
经历了磨难我长大了作文600字
经历了多年的嘲笑,我真的长大了。多亏别人的嘲笑,让我练就了一身坚强的本领。
以前的我,因为自卑而导致成绩一落千丈,致使许多同学都嘲笑我,说我总是拖班级的后腿。各种各样的嘲讽,我的耳朵都听起了老茧,精神都感到麻木。
后来我快坚持不住了。直到一个晚上,我的班主任老师在从办公室出来的时候,偶遇我无精打采的从楼梯挪步下去。便叫住了我,让我到他办公室去谈一谈。
老师告诉了我关于他自己的经历,他说自己这些年也是走得坎坎坷坷。他一个人从遥远的湖北来到贵州,举目无亲,生活不适,工作不顺……在沮丧中同样也会招致别人的嘲笑,但他都化其为动力,用坚强的意志战胜一切困苦,后来就一切风调雨顺了,天天都是艳阳高照。
他还举了几个伟人的例子来说明人生道理。比如爱迪生、霍金……我豁然开朗,受益匪浅。我在想一个七岁才能勉强吞吞吐吐讲话、反应如此迟钝的人都能成功,为什么像我如此健康的一个人却在此怨天尤人,自暴自弃呢?
从此,我开启了奋斗模式。刚开始几天,还是遭到周围同学的嘲笑,但我已完全不放在心上了,我都能一笑而过。不久,我开始收获了,语文老师还让我带大家读书,说我学习有积极性,有上进心。在后来的考试中,我用分数证明了我的努力没有白