绘画写生活动主题

周六我去参加了茂名日报社组织的创意写生活动，当天早上，我早早地起床和公公一起出发了。在去的路上，我的心情既兴奋又紧张。二十多分钟的车程，我感觉时间已经过去了好久好久，此时我的心早已飞到活动的现场。

公共汽车终于开到了文化广场，我们下了车，这时的我就像出笼的小鸟一样，高兴得又蹦又跳。来到活动现场，我看到有许多小记者和家长已早早在这里等待，每个人的脸上都挂着甜甜的笑容。这时突然下起了蒙蒙细雨，但是我们并没有慌乱，也没有影响到我们愉快的心情。

在组织活动老师的带领下我们来到图书馆的二号展厅。这次的现场绘画活动是别开生面的，没有颜料、没有彩色画笔，在一张刮画纸上我们就可绘出五彩缤纷的精美图画。首先老师把我们分成了四组，然后给我们分发画板、刮画纸、木棍画笔和大夹子。我拿到参照图后，就开始认真的画起来啦，刮画纸原先是黑乎乎的，我每画一笔，纸上都会出现色彩斑斓线条，画着画着我的画纸上慢慢出现了五彩的图案，刚开始的紧张心情已慢慢放松啦。我看了一下四周，原来还有一些小记者是没有凳子的，但他们也并不在意，直接坐在地板上聚精会神地画着自己的作品。我们每个人画的图案都是不同的，有画花的、有画房子的、有画卡通图案的……时间过得很快，一个小时后，

盼星星，盼月亮，我终于盼到新美学艺术培训基地举办的刮画写生活动。可是天公不作美，我们只能在室内写生了。但这一点都没有影响我兴奋的心情。

在参加活动前，我就想好画什么了，可算是胸有成竹，真想快点开始创作。首先，老师把我们分成四组，把竹签，刮画纸和画板发下来。然后，老师拿出刮好的画给我参考，她画得可漂亮了，大家都赞叹不已！老师还给我们发下了一个参照的图案，大家都按照所给的图案来画，但是我还是想画自己想好的图案。可画的时候才发现是很难的，我画的船像一个弯弯的月亮，小船似乎在对我说：“你怎么把我画得这么小？”我马上把船画得大一点，尽全力把水波纹画得好看点，就像一片片美丽荷叶，就这样一片片地画，一个小时很快过去，虽然画得没有想象中好，但把一张黑乎乎的刮纸变得色彩缤纷的过程，是非常有趣好玩的。我们把画交上去后，天晴了，老师带我们去户外活动，玩抢凳子游戏真是太刺激好玩了！我玩了几个回合，就给一个小胖子挤出来了，把旁边凑热闹的家长们笑弯腰了，整个广场都荡漾着我们的欢声笑语……

这真是一次既有趣又好玩的写生活动啊！

今天，我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

我走进市政府，来到今天上课的会议厅。里头开了空调，一进去身上的汗都没了！真舒服！到了1：30，老师同学们都到齐了，便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们，一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来，也可以用绘画的方式将它画出来！于是，我们便开始了今天的绘画。题目是：“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来，半天想不出要画什么。但很快就想到了：就画上次放风筝的那件事吧！说干就干，我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳！又画了一大片草地，但画完草地之后才发现，草地太大了，导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是，画面不均匀。不一会儿，我灵机一动，在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩（我），两棵树和许多白云！这下看着舒服多了！画完后，老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片，领一本日记本。我成功地被评选上了！好开心！最后我们所有同学，都拿着自己的画拍了张大合影！之后便下课了。同学们便纷纷散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，还有的待在空调房里等家长。各干各的，生活过的充足、有趣！（但就是太阳太大十分的热）。

通过这次

我爱绘画，缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的线条映入眼帘，折射出了细微描绘的身影。

起初，老师并没有急着教我学画，而是让我联系最基本的抓笔姿势；画简单水果前一个月每天如此，我有些不耐烦，老师语重心长地说：“可别小看它，如果不练好这些基本功，怎能画好复杂的呢？”我一知半解地点点头。

于是，我就继续认认真真地练。不久，老师终于教我画稍复杂的图画了。他教我画《小蝌蚪找妈妈》和《和尚挑水》等。

只见我左手按纸，右手举笔，将画笔沾少许水，再用手指将笔头由上至下一刷，在笔头摸些颜料，开始勾勒。大致模样新鲜出炉，也是叫人耳目一新。下一步应该是渲染，我将笔头完全浸入水中，往地上一甩，我雄心壮志，在画笔上涂上颜料，往纸上一点，又在涂点少许水，染料渐渐晕开，我又重复了几次，终于大功告成了！我欣喜地拍手叫好。我夜以继日地练着，不厌其烦、孜孜不倦。

在这两年里，无论是刮风还是下雨，无论是严寒还是酷暑，都要走很长一段泥泞的路赶去学校。记得一次，上完课出来时，天空竟下起了瓢泼大雨，暴风也不时向的我这边吹来。我随着身边的一切东倒西歪。我不禁鼻头一酸，便有了放弃的想法。回到家后，我与家人商量了一番，只见妈妈愤愤地说："不行！这条路是

【篇一：写生】

盼望已久的“写生”活动终于开始了。昨天下午下了倾盆大雨，我们也只能盼老天开眼了。今天下午，天终于放晴了。老师首先让我们集合起来照个大合照。我们每人的脸上都挂着灿烂的笑容，像太阳花一样绚丽多彩。随后，我与同学们一起出发了。

太阳终于露出了羞羞答答的容颜了。金色的阳光铺满大地，给周围的村庄的田野穿上了金色的轻纱，很缥缈，很梦幻。我与同伴一样，很兴奋。见此情景，老师也合不拢嘴，沿途还帮我们拍照呢。整个气氛，欢乐非凡。村庄也被唤醒了。

到了目的地，我们在附近找个优美的地方画画。有的上山，有的在池塘边，有的在大树旁……这时，村庄周围一都是一群群白色的身影，像一朵朵耀眼的小白花在那里静静的开着。我也找到了一个特别的地方，正一丝不苟地画着。村民们看到这情景，都觉得很惊奇，纷纷停下自己匆匆的脚步，站在旁边观看。有的说道：“未来的画家啊，实在太有趣了！”有个同学觉得不好意思，像小女生一样羞羞答答的，脸红得像一个大红苹果。看到这情境，同学们都哈哈大笑起来。

我静观周围。那里有几棵参天大树，树枝繁叶茂，犹如一把大伞，为我们遮蔽猛烈的阳光，又如一个巨人，守护着这个村庄。树旁是几间破旧

绘画真好。因为绘画可以让你放松、愉悦，可以让你有很多收获。

刚步入初二不久，因为学业压力而被迫把绘画放在一旁。一开学便迎来了许多的事情需要我完成，生活从刚进入初二教室的那一天起就开始繁重起来。每当我放学托着疲惫的身子回家便是学习和学习；生活渐渐无趣、乏味，有些许的阴暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：绘画。

幼儿时期，与水彩笔为伴并疯狂地爱上了它，每天都会画上些生活中的小事。生活也因这看似简单的事而开始精彩。

逐渐长大，上小学。得到老师的专业辅导也有了很大提升。只要一有时间，我便会拿起彩铅画；有时画怪盗偷走了作业，有时画天使给我讲题，有时画和玩具成为朋友……彩铅随着生活一根根变短；这可让我很伤心，我把它们当做我生活中的珍宝，我每削一下心中便会被小刀划过一般痛。那时，幼稚的我曾把那些削下的笔屑留起来，然后拿起小铲子在花园中挖出一个小坑并把它们埋下；心中还不停祈祷着，希望它们明年会发芽然后长出新的彩铅来。绘画让我悲伤，却让我的生活精彩。

随着年龄增长，步入初中。放下铅笔用毛笔。做任何事都不可能一帆风顺，绘画一样。在一张没有任何污秽的宣纸上拿起沾好淡墨的毛笔在纸上一点，一点地画着墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟

周日早晨，我们吃完早饭后，来到泰山少儿书画院。

首先，老师让我穿上红色的马甲，再把黄色的帽子戴上，然后，我们上了大巴车。这可是第一次爸爸、妈妈不和我、妹妹一起去旅行。

在车上，我们非常无聊，弄不好就晕车。大约两个小时了，我们到了朱家峪，下了车开始步行。

我们看了一下大体的风景，能看见四面环山，朱家峪真是个美丽的小山村。

午饭后，我们来到三个水车的面前开始画画。我拿出黑色的彩笔，把主体物画了出来，还画出了背景并给老师看。老师让我只把主体物给涂了，才能突出主体。我涂了主体后，能看出这是一幅美丽的画。今天过得可真快啊！我们所有人一起照了合影，就坐车回家了。

这真是一次快乐的写生。

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

天地沧桑，春夏秋冬，似流水，美好在无尽地循环。唯有画，似顽石，将一切烙在画中。一幅画，道尽天地沧桑，春夏秋冬景。

——题记

今天，我兴致勃勃地参加了茂名日报社主办的写生活动——“创意写生，创想世界”，我准备把心中的春天烙在画作上。

活动开始了，老师给我们发下了竹签、画板等绘画工具。然后，老师拿出一幅她自己画的图画，给我们讲解与参考。大家一瞧老师的画都张大嘴巴，又惊讶又赞叹！真没想到一张黑乎乎的刮画纸，能变成如此美轮美奂的画作，真是鬼斧神工啊！还没等老师讲完，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌了！一幅美丽的春景已浮现在我眼前：小桥，流水，青山，绿树，骄阳还有自由自在的小鸟。这些画面很美好，但通过我的手呈现画纸上却很有难度。瞧！不小心手一抖，太阳变得又小又奇形怪状。我想象中的大湖上有很多小舟，层层水纹在荡漾。可是，恐怕只有我，才分辨得清小舟和波纹了！旁边的同学也画得不是很完美，但大家都很全神，很认真地画呢！老师也不时在旁边指导，一个小时很快过去了，我们只好意犹未尽地交了作品。最后，天公作美，天晴了，我们到一起到图书馆的中心广场，玩抢凳子游戏，实在太刺激了，没想到我还赢得了由新美学艺术培训基地

阳光明媚，又是多么美好的一个星期六，我在家里收拾美术用品，因为下午我们“达芬奇”班的同学要去碧洲公园写生，带上画板，我们出发了。

来到碧洲公园，老师先要我们集合，排队然后来到了公园的一片花丛边，花丛的对面是涟水河，涟水河的另一头是镇湘楼。老师宣布：“今天我们就画湘乡的标志建筑——镇湘楼”。

“好”大家异口同声的答。

老师向我们讲解了写生的要素，并示范用速写方式画镇湘楼后，我们二话不说就动手画起来了。

起初，我不敢动第一笔，不知道从哪里下笔，但是，我回忆起老师说的：画楼，第一步是画好地平线，再动笔画楼的大形，添楼的细节，最后再慢慢地添加周围的风景。想到这里，我大胆的开画。路边走过的行人，都纷纷称赞我们“画得真好看”。

“这个画得可好了！”一个阿姨指着我的画对旁边的叔叔说。

“这个小女孩的画得不错，这个小帅哥的也画得好！”又一个路人指手画脚的评论着。

“妈妈、妈妈，我想看哥哥姐姐们画画。”一个小弟弟拉着妈妈的手大声的叫道。

“哇，你们画得真好看，是在哪里写的啊！