给你们伴奏曲

不知道大家有没有拍照的习惯，可能女生的话会比较喜欢自拍是吧。前两天，闲着没事时候在那儿翻相册，看着大一时候尤其军训那会儿的照片，真的刚军训完跟舍友拍照时候感觉胳膊跟腿都不是同一个人了，那时候还会担心社团纳新的时候怎么去见人，想起咱刚纳新那会儿，你们还没有军训完，面试的时候穿着迷彩，即便这样，你们还是按时的过来笔试，面试了，结束以后有的同学还回去军训，那时候我在想你们应该是真的想进记者团的吧。

后来公布名单，有的同学留下，有的离开了。你们自己心里肯定也思考过一些，这个就不多说了。到后来，十一回来，开始步入正轨，你们开始值班，开例会，有的时候也会有一些工作，活动，一开始你们可能也会觉得新奇，到后来习惯了开始觉得无聊乏味，再后来开始抱怨，觉得跟自己开始想象的不一样，觉得完全不是自己一开始所期待的那样，然后有的同学就开始纠结想要退团，有的开始敷衍了事，值班爱去不去，例会爱开不开，就连活动时候也会找各种理由推脱。那这样我想问你，你自己推开了跟记者团相处的机会，那你还想着记者团能给你什么？就像举个例子，你去看一本书时候，一开始可能看过评价或者只是看了封面名字就觉得这本书还不错，于是拿回宿舍打算有时间看一下，可是后来因为各种原因，每次书看几页就放下了，到最后

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

曾几何时，你们才能明白我心里的苦与痛。可能许多年后你们也不会明白。我为什么会发怒，为何情绪会喜怒无常。但是我不会告诉你们，许多年后也不会，希望可以给你们少添些负担，但愿在那时你们会理解我一点。

其实我渴望成为你们的孩子，但又十分恐惧。都说孩子是上天赐给父母最好的礼物，但或许我并不是，只是一颗定时炸弹而已。当它爆炸的那一天，既会伤到你们同时也会伤到我自己。现在情绪失常的我，我也无法控制。可能有时我的言语会刺伤到你们的心，那么在此我对你们说一声对不起，希望你们可以谅解我。这几年过去了，我可能就恢复到了原来的我，我才会尽我那迟到的孝心。时间过得匆匆，如今的我已从牙牙学语的婴儿变成了充满活力的青年，对你们的依赖少了，和你们的沟通少了。对你们说话的口气也变了，还时常顶嘴，最终吵得不可开交。希望长大后的我是一个让我满意的我，孝敬你们的我。

那我还想跟你们说说我最近的学习状态。最近我的学习状态似乎不是很好，有点烦躁。一次书背不好，考试考差了，会让我情绪波动很大。你们时常安慰我，但我也难以从这种状态中脱离出来。我总是想把我最好的一面展现给你们和老师，渴望你们投来赞美的目光。但我越是这么想便会越紧张，会有更大的纰漏，使我更加难受。就在上个星

不知乞讨是不是一种职业。

阳光明媚的日子里，我和几个朋友约好了要去看电影。我们穿着光鲜的衣服，一路上说说笑笑。

太阳无情地烘烤着大地，一切都似乎冒出了烟火，火红的、燃烧着。电影院门口，总是有人在某个角落停停，又兜着走开。我好奇地向那儿走近。在漆黑的水泥路上，一位年迈的老人，正趴在地上，手里拿着个脏兮兮的盘子，向路过的人们讨钱。我来到了他面前，他将目光移向了我，我才看清楚了他。他灰黄色的头发凌乱不堪，双眼深凹，头上、眼边的皱纹像刀般深陷。黝黑的皮肤上长满了斑斑点点，目中无神，张开嘴时就能看见参差不齐的暗黄色牙齿。他上身没有穿衣，只是穿了条黑色长裤，裤尾有个明显的大洞，左脚穿着一只不合适的拖鞋。我呆望着他，他也目不转睛地望着我，不停地摇着手上的盘子，眼神里充满了渴求。

看着眼前这位可怜的老人，我情不自禁地从身上掏钱。可正在这时，天空突然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。朋友迅速地抓起我的手，冲进电影院。我的钱并没有放进老人的盘子里。

我知道外面正打着雷、刮着风、下着雨，可电影院里却一点儿也察觉不到。我心里一直浮现着老人那瘦弱的身体，那可怜巴巴的眼神，那单薄的衣衫……想着他是否会被冰冷的雨水打湿，是否会被猛烈的大风刮得站不起

踏进羊里中学的大门，处处鸟语花香，欢声笑语，一曲校园重奏曲拉开序幕。

“叽叽叽叽，喳喳喳喳……”这是小鸟的演奏：美妙婉转，那声音，时而高，时而低，时而微弱，时而响亮，时而婉转，时而悠扬，那么的动听，那么的美妙，多么的悦耳，多么的欢快！每当听到这种歌声，心情总是愉悦的，放松的。这曲未罢，一曲又起，听，“呼呼……呼呼……”这是风在弹奏，她的性格是多变的：春天，她是温柔的，用轻轻的手抚摸你，仿佛妈妈的手；夏天，她是善良的，在炎热的日子里，她会为你带来凉爽；秋天，她是爽朗的，你可听到她清脆的笑声，像一群天真浪漫的孩童，在追逐玩耍时发出笑声；冬天，她是冷酷的，她用那呼呼的声音，去刺痛每一个人。我想，她是永远快乐的！我愿像风一样，不受束缚，不为任何事伤神……静静地快乐地做着自己。

“一二一，一二一，一二三四，一二三四……”伴随的鸟鸣和风声，我们在跑步歌声响彻校园：气势强大的声音里透着一丝坚强，一丝倔强。我们在追逐着梦想，风雨无阻，有着坚韧不拔的精神、

聆听贝多芬的《命运交响曲》使人感到一股不向命运屈服的巨大力量；倾听海顿的《告别》不禁便游子流露出对故乡深深的眷恋；在品味阿炳的《二泉映月》令人感到作者对光明的渴望于对美好生活的憧憬……生活中我们无暇听脍炙人口的古典音乐也没有机会欣赏雄壮激昂的世界名曲。那么就让我们静下心来品味品味身边的校园协奏曲吧！

宿舍晨曲

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”耳边又想起听厌了的千边一律的歌曲，但这歌曲似乎只能惊起一滩鸥鹭。作为寝室长的我又要第一个睁开曚昽睡眼，扯着嗓子大喊道：“起床了！起床了！再不起没食吃了。刚才还在梦乡“忙趁东风放纸鸢”的对床听到“没食吃了”，还没来得及睁眼就从床上蹦了起来，可她在下铺，随着一声响，她的头与外面的床相撞这时如梦初醒。上铺的人感到强烈震动，拼命挥手大喊道：“发生什么事？地震了吗？”挠挠后脑勺发现虚惊一场。这么一折腾，谁还睡得着？可怜的“副寝室长”迷迷糊糊刚坐起来，因为身体不平衡，一个踉跄与大地来了个亲密接触，让他深感打的多么冰凉！十五分钟后，

一帘轻纱，一缕清风，一杯香茶，翻阅着弥漫古香的书籍，脑海漂浮着古往今来的一件件令人荡气回肠的事迹，早已成为中国文人共有的浮生若梦的追求。文化，似物非物，似情非情的古典气息渗透在古老的华夏大地。

不慕古，不留今，与时变，与俗化。灵活多变的文化形式与涵养，让纯朴的齐鲁文化沐浴在遥远的古国。随着春风的洗礼，儒学的积淀让大河文明愈发光彩，浓厚的文化气息如风般掠过中华大地的每一角。不停留在单一而古老的文化，继“周公制礼乐”，又“程朱理学”批判继承。即使风云骤变，中华文化依然能在摇晃的古舟之中继往开来。

泱泱古国，悠悠华夏。吟咏着“莲生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之倶黑”的潜移默化，又不乏有“莲之出淤泥而不染”的独善其身。站在断垣旁，遥看古址，倾听着风铃，时势造就了文雅而气息各有风骚的文人雅士，“我为人人，人人为我”的大家风范在现代不是从孔孟之道中的“爱人者，人恒爱之”的进一步继承吗？

树欲静而风不止。五千年的古老文化并不能让华夏文明沉积得黯淡无光，反是在这多元文化冲击的世界潮流中，古朴的华夏文明走向世界，即便中途拦阻

我是一条明净的小溪，涓涓细流穿越村庄，奔流到海。

鸟儿说我是揉碎了的水晶，晶莹透亮。的确，在阳光、月光、星光的交相辉映下，我时刻闪耀着一层迷人的银光。水草在我的怀抱里轻轻飘荡，一丝一缕，碧绿碧绿的，柔软极了；小鱼儿在我的血液里游泳，偶尔在水草中捉捉迷藏，快乐极了。

各种庄稼住在我的两岸，风儿吹拂着我们，阳光照耀着我们。我滋润着庄稼，庄稼和着风儿为我翩翩起舞。我们每天都快乐地交谈，有着说不完的话题。

村民们可喜欢我了。一大早，远的近的人就提着菜篮、端着脸盆来到我身边。她们一边洗涮着各种物品，一边高声谈笑着。一阵阵洗涮声成为我美妙的音符，一朵朵泡沫花把我点缀得更加美丽。夏日的傍晚，外出劳动的人们收工了，他们在我这里洗去一身的疲惫、舒展身心；更有那光溜溜的小孩子在我怀里嬉戏打闹，令我忍俊不禁……

我一路欢歌笑语前行。瞧！小鸟儿也在为我歌唱呢！

日子一天天地过去，村子里悄悄地发生着变化，身边的庄稼越来越少，取而代之的是一栋栋楼房，石子路、黄泥路也都换成了水泥路。人们的日子过得越来越好，姑娘媳妇们打扮得更漂亮了，小伙们更帅了，大家脸上的笑意更浓了。我欣喜地看着这些变化，奔腾得更欢了。

但是好景不长，住在我旁边的人开始往我身上丢垃圾，各种

我爷爷七十多岁了，牙口不好，今天想吃米饭。打开米缸一看，竟然没米了。妈妈便让我乘公交车到超市去买米。我拿着妈妈给的钱，高高兴兴地来到站牌前等待。“来了，来了！”人群骚动起来。我瘦小的身体随着人流挤上了公交车。付了钱，我向周围望了望，马上找到一个位置坐下来：“嘿！运气真好，这是最后一个位置了！”

每到一个站，都会有很多人挤上来。后来的乘客只好站在过道上，他们摩肩接踵，公交车上几乎没了空隙。就在这时，上来了一位老爷爷，他身着朴素，带着一副黑框老眼镜，拄着拐杖。突然，司机来了个急刹车，老爷爷踉跄了几步，差点摔倒了。这时，公交车上的广播响了起来：“尊敬的各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及抱小孩的乘客，请您将座位让给他们，谢谢合作。”我听到了这，我想：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我应该让座。可是，我还没坐多久呢！连椅子都还没坐热就要让给别人？我的心里的“天使”和“魔鬼”开始斗争：“你是少先队员，应该让座！”，“车上那么多人为什么要我让座？”，“与人方便，自己方便嘛

【篇一：初二变奏曲】

时间飞逝，转眼间我们已是初中二年级的学生了。回过头去看看我们的小学时代，已离我们而去，时间都到哪了，我们长大了。

春暖花开，这个季节花儿、草儿、树木发芽了，它们在为自己的未来拼搏；而我们也在拼搏，现在每天的生活像复制的一样，每天做着同样的事，但却不感觉厌恶。读书能温故而知新，生活同样也是如此。

每天早上醒来，对那张床依依不舍，多么想再睡一会，可是换个角度想想，多睡一分钟自己就少学一分钟，来到教室看到同学们都在努力学习的样子，“玩”这个字完全消失在我的脑海，大家都在同一条起跑线上，如果自己不努力那么永远也赶不上别人。老师曾经对我们说过：“现在你有多努力，未来就有多闪耀。”现在的一举一动都在为未来奠基。

时间像匹饿狼一样追赶着我们，我们跑不快就会变成狼的盘中餐。每天的时间真的很快，一节课恍惚间就过去了。课间更是紧迫，同学们有的在写作业，有的在问老师题目，有的在看书，各自都在做着自己的事。不时也会有一段小插曲，当老师外出不在时，教室里会异常的乱，乱归乱，但是同学们还是没有忘记自己的来干什么的。初二的生活多姿多彩，像音乐一样有旋律。

每个同学都很珍惜自己的学习机会，因为这样的学习机会不会有第

成功属于那些不安于现状，敢于挑战自我的人。

拿破仑曾经说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。确实，在世界这个大的竞技场上，不论你是什么角色，只有不安于现状，不断竞争，才能不被世界狠狠地甩下。我认为，不安于现状是成功的前奏曲，只有不安于现状，做出改变的决心，拿出足够的的勇气和力量，才能看见山那边的风景，实现人生的跨越。

还记得中国为何因落后而被挨打吗？就是因为清王朝统治者安于现状，夜郎自大，他认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”因此封闭前进的道路，闭关锁国，在西方国家进行工业革命，朝着工业快速前进之时，我们仍在织布机和铁器中徘徊。因此，落得以后的种种因落后而被挨打的情景。如果我们也想这样固步自封，就永远听不到成功的前奏，更无法走向成功了。

而发明大王爱迪生，就是一个不安于现状的典型人物。当他实验时，总是不满足自己以前的成就。当人们给他崇高的赞赏时，。却不知每次发明背后有过无数次失败，但他从不气馁，从不放弃，一步一步地前进。在每次失败中吸收自己还未掌握的知识。他不满足，不安于现状，不断地求实进取，从不停歇，朝着更高的目标迈进，这才发明出许多对人类有所广益的物品。

在生活中，我们班上的每个同学的潜力都不可小看。在每次考