给我2005年史蒂夫乔布斯斯坦福大学毕业演讲全篇英文稿

一天曼德拉和乔布斯相见，他们相见与曼德拉创立的非营利性的慈善艾滋病基金会。他们彼此问好以后，便开始了交流与谈话。

乔布斯深出了手：“你好，曼德拉我是苹果公司的史蒂芬乔布斯很高兴与您见面”。曼德拉也赶快回敬道：“久闻大名我也很荣幸与你进行交谈，让我们开始今天的谈话吧。

乔布斯敬佩的语气对曼德拉说：“首先我们先谈一谈你的事迹与品质吧，你是怎样当选上总统的呢？尤其在南非这个国家和他们一直以白人为优先，你会当上首位黑人总统的这真是一个奇迹啊。”

曼德拉笑了笑说：“我当上总统并不是因为什么，这得源于我所经历的漫长的牢狱之灾，是他让我思维缜密，记忆力变得强，让我拥有了坚强的意志执着的追求，是它让我的思想上有了深度，这对我的影响太大了，正因为这样我才当上单是南非首位黑人总统。”

乔布斯向曼德拉鞠了一躬，说：“你真是一个坚强而又乐观的人，这时我想起了莎士比亚戏剧中的一句话，苦难往往是成功的开始。中国有一句古文，故天降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体，空乏其身行拂乱。其所为你说呢？”

“是的，只要你努力了，任何事情都能做成功，现在谈谈你吧。我

一直以来，乔布斯都是我最崇拜的人物之一，小时候就略有耳闻的苹果手机，再到第一次用上苹果手机那种惊喜的感觉，让我一下子爱上了这个品牌，不断地购买他们的产品，也开始慢慢的了解到这个品牌，在这个全世界最知名的电子产品公司背后，正是乔布斯。

乔布斯传我读过很多遍，最开始的几遍只是当作一名果粉的基本修养，了解这些不同的产品，当我对乔布斯从喜爱变成崇拜后，我就开始研究究竟是什么让他成为了这样的一个天才，我得到了以下几条答案：

1，悲惨的童年。这并不是在表明悲惨的童年一定是好的，而是对他那样的人来说，这是一次绝佳的历练，父母从小就抛弃他让他渴望被爱，同时建立起了独立的性格。养父养母对他的溺爱也间接导致了他日后以自我为中心的性格。

2，对时机的把握。很多人可能认为，苹果是开创者，是电脑图形页面，手机图形页面，mp3等等等等的创造者，但其实，没有任何一项是苹果创造出来的，而这些技术的真正创造者去哪了呢，早就被时间的长河淹没了，第一个进入市场绝大情况下是不会获得成功的，乔布斯的mac操作系统，是在IBM为首的公司的旧电脑市场过于稳定饱和的情况下推出的，因为他明白人们需要新鲜感，mac是一款伟大的产品，但它存在着很多很多的漏洞，这也是为什么后来他的销量直线下滑，但总销售

“我生来就是改变世界的！”相信很多不愿平庸的人都大声喊过。但又谁能真正做到呢？——题记

仿佛是巧合，认真读完这本书的那天恰恰是乔布斯生日——2月24日。这个改变世界的人有着一段怎样的故事呢？

我翻开书，细细阅读。这本书讲述了一位跨界的天才——已故苹果公司的创始人之一、苹果公司的灵魂——SteveJobs从诞生到离去的不凡经历。

我一边看，一边为乔布斯那种与众不同的思维方式和对每一个项目、每一件产品、每一个细节的追求完美而折服。还有很多很多令人惊叹的品质在这个天才身上闪耀。

乔布斯凭着他无与伦比的才华、执着以及独到的眼光颠覆并改善了地球人的生活与娱乐甚至更多方面。然而这样一位站在IT界的顶峰的人，他的一生是坎坷的，是充满磨难的。

他一出生，便被父母抛弃了；上学时，因为顽劣和不合群三番两次被劝退。费尽千辛万苦、克服重重困难成立了苹果公司，却被扫地出门。正当人生辉煌之时，却被告知得了绝症……

这样一个人，是怎样创造出那些令世人震惊的产品呢？

正如他2005年在斯坦福大学的那场演讲所分享的三个故事告诉我们的，要勇敢地追

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

七月的阳光，无法与我此刻不舍的心情相比。七月的温暖，无法与我们师生之间的情谊相比。今天，我们相聚在这里，举行即将别离的毕业典礼。回首这六年，老师们给了我们那么多的爱。此刻，我特别想代表全体毕业生对老师们道一声：谢谢你们！

考入育才第二天，我和爸妈来到学校参观。首先映入眼帘的是三栋教学楼，我觉得育才好大！继续往前走，看到了“孔子六艺”、“四大发明”的石雕，我觉得育才好有文化！很快，我对育才这个又大又有文化的学校，充满了好感，我渴望早点上学。

没有人能随随便便成功。六年来，我每天上学都很快乐。很幸运地在育才遇到了那么好的老师，在老师帮助下，在自己的努力下，我最后以优异成绩被推荐进入公益中学。这是乐于学习的结果。

三年级时，我班举行了真人CS战斗，家长和同学组合成“蓝军”和“红军”，“蓝军”负责守、“红军”负责攻。双方进行了激战。一开始我们不占优势，但后来我队同学转变策略，开始从两边攻击。最后，我队获胜。这是善于思考的结果。

六年级一开始，我报名竞选大队委员。本来毫无头绪，俞老师告诉我

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

随着时间的推移，我们已经度过了小学六年。五彩的童年，璀璨的年华，激情的岁月已离我们远去。迎接我们的只有烦恼的少年时代，叛逆的青春时期，苦涩的初中时期。我们将褪去幼稚的心灵与面庞。

我虽只与母校相伴三年，但却情深其中。在这三年，我收获了同学们无尽的友谊，收获了老师们无边的关爱，收获了宝贵的真情。

“老师”这个令人敬佩的职位。他无私地哺育我们成长，培育我们成为国之栋梁。看着老师头上的银丝，眼角的邹纹，我不禁心寒，热泪盈眶。老师如同那燃烧的蜡烛，无私地燃烧自己，照亮他人。只为在油尽灯枯之前培养更多的国之栋梁。老师如同园丁，用知识灌充我们的心灵，用道理抒发我们的情感，让我们感受到知识的雨露，道理的温暖。

在学习生活中，与我们朝夕相处的不只有老师，还有一群同学。这些同学各具特点。虽然有些令人讨厌，有些又令人喜欢，但组合一个班中，也显出了满满的友谊。那种友谊是我们无法用语言表达出来的，只有身临其中才能明白。

同学们，我们朝夕相处的日子不多了，我们要珍惜。人虽已分情还在。我们要努力奋斗，再创昔日辉煌。

祝大家：

身体健康，学习进步，天天向上！

演讲人：卢智慧

2018年5月16日

谢谢大家！

尊敬的棕北中学校领导和老师们：

您们好！

三年的时光如沙，匆匆从指尖流过，再相见，已相拥而别。眼际，隐约还闪现着老师们的忙碌身影；耳畔，似乎还回荡着同学们的铮铮誓言。棕北，承载着2014级700多位同学的青春，记录着我们的奋斗岁月，人生的相线，缘分的轨迹，紧紧相连。

我们因爱而聚，我们繁花盛开……

2014级，700多位同学青春梦想的港湾，而这港湾的筑造者，便是我们的老师。是你们，串联起了2014级初中时光；是你们，带给了2014级欢声笑语；更是你们引领2014级走向更远更美的未来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，再多的诗篇也难以言尽我们对老师的感激。

棕北中学，无数学子梦想起航之地。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，三年中，棕北给了我们每一个人广阔的舞台，任我们尽展风采，可谓心有多大，棕北的舞台就有多大。校团委，学生会，社团联合会，一个个的部门，一次次的活动，为三年的时光缀上了点点繁星。大课间，密集跑，伸展操，棕北总是把学生的身体素质排在首位，力求学生做到德智体美劳全面发展。五月的蔷薇花已落，回首三年棕北中学带给我们的点点滴滴，心中满怀感激，感谢

尊敬的院校领导，老师们，同学们：

大家好！我是来自xx班的xxx，很荣幸今天可以作为新生学生代表在此发言！

迈过高考的门槛儿，我们因为一张相同的录取通知书从五湖四海而齐聚一堂，当我们怀揣着崭新的希望踏入河南科技学院校的第一步时，重要的已不是我们从哪里来，而是我们为何而来，又将去往哪里。

经历过高考的我们已然领悟到：无论做什么事情都没有捷径，只有脚踏实地才能达到目的。我们永远忘不了高考前那个拼了命努力奋斗的自己，忘不了面对高考时紧张而又小心翼翼的自己，更忘不了接到河南科技学院录取通知书时兴奋不已的自己。高考为我们带来了人生最长的暑假，无论高考是否留下了遗憾。我们每个人的假期也都充满了不一样的精彩。提起大学，我们都充满了期待，感谢假期在迎新群里无私地为我们解忧的学长、学姐和辅导员们。你们让我们意识到河南科技学院是一个温暖的家庭。在这里，我们终将收获更多的精彩，获得更大的成长与进步。

“崇德尚能，包容创新“，这是我们学校的校训，也是我们学校的灵魂。”主忠信，徙义，崇德也。“德育为先，注重能力培养是我们学校优秀的办学理念。“知者，行之始；行者，知之成。”勇于实践，敢于创新是科院人不懈的追

“别抽到我，别抽到我……”我在心中暗暗地祈祷着，可是世上不如意者十有八九，还有一二特别不如意。“C。J。”Mr。L喊了我的名字，“该你了。”

这可是我人生第一次英文演讲，虽然我已经在各种大大小小的目光中生活了十四个年头，可是当我站在讲台上，接受全班同学目光的扫射时，我仍会手脚冰凉，头冒冷汗。

“大家好，接下来C。J。会为大家分享她的春节。”我故作轻松地开始了我的“表演”，因为是第一次，我迫切地希望能够精彩地完成，这种想法给了我动力，无疑也给了我无形的压力。我直视前方，不敢和台下的“观众”来个眼神交流，他们的眼睛像一盏聚光灯，将我照得不知所措。

慢慢地，我调整呼吸，全身紧张地感觉褪去了，我的声音不再发颤，表情自然了许多，甚至还不由自主地加上了肢体动作助以解释，我熟悉了这种在人们面前说话的感觉，瞬间，观众们的目光变得柔和，我竟然感觉像平时在班里和同学说话一样地自然，自己的演讲也生动了许多。结束后，我深深地躹了一躬，观众送给我真挚的掌声。

整个班都进行完毕后，外教让我们两两一组，写下自己

各位老师，同学：

大家好！很高兴能回到母校，在这里和大家分享一下自己的想法。

在收到这次演讲的邀请之后，我找到我的朋友们，聊了聊。他们当中，有中国人，有英国人，有现在攻读博士学位的学生，也有在各行各业做得出色的职业人士。

我问他们这样一个问题：如果现在的你，面对着十三岁的你，你会对十三岁的自己说些什么？

提出这个问题之后，他们无一例外地都会沉默许久，认真思考。

收到的答案各有特质，但总结起来，却有相似之处。我把这些答案总结成两个建议：

第一点，凡事做出最大的努力，。不要轻言放弃。

关于这一点，我想分享的，是在我拿到剑桥大学录取之后发生的故事。2008年1月，我收到了剑桥大学录取的邮件。你们可以想象到，当时我非常开心。不过这个录取是有条件的录取，条件是我必须在接下来的雅思考试中，取得听说读写每个单项都在7。5分以上的成绩。

这个要求对于当时的我来说，非常具有挑战性。我也了解到，这是剑桥大学自招收中国大陆学生以来，提出的最高的语言要求。

经过两个月的准备，我参加了第一次雅思考试，在阅读，听力，口语这三项，我很容易达到了要求，但是在写作这个项目上，我只得了6分，没有达到要求的7。5分。

雅思写作对于当时的我来说，是非常难的项目，因为我很少接触英文写作，这意味着思维模式

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，曾经的我们一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得那些曾经的时光转瞬即逝。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，我仿佛昨天才步入小学的大门，而今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无悔的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，