给我们念个古诗的英文

听音乐会陶冶情操，读书会令人收获更多的知识，写作会丰富我们的想象力。而古色古香的诗歌刚给我带来无尽的快乐。

我为什么这么喜欢古诗呢？答案很简单，因为那是文化的精髓，蕴含着悠久历史的底蕴。

每当我读到一些经典名句，那种与大诗人交流的感觉油然而生。诗仙李白为我沏上茶，共同畅谈写好文章的诀窍。杜甫轻叹一声，拍拍我的肩膀，倾诉着他忧国忧民的情思。

一首诗，或许并不长。但那短短的几行汉字中，又有着多少千年文化的积累。不长的五言诗中的每个字，都经过诗人多少次的琢磨推敲？而那豪放的宋词中，仿佛即使相隔千年岁月，也能感受到诗人无比广阔的胸怀。古典优雅的元曲中，也能遥遥看见“青山绿水，白草红叶黄花。”

回想起小时候，最先接触的《咏鹅》，如今还是那般朗朗上口，心中清澈见底的池塘中白鹅还在歌唱。再到杜甫的《水调歌头》，如梦如幻的景象又浮现在我眼前，皎洁的圆月缓缓升起，只剩诗人独自一人在亭中吟诵……

而就在不久前，我偶然遇到了李白的巅峰之作——《将进酒》。当我读到它时，两眼放出金光，仿佛发现了无比珍贵的宝藏一般。的确，这首诗是中华文化中的一颗璀璨的明珠。全首诗语句工整，字字珠玑，让人读起来无不称妙。每

古诗词是中华民族文化的基因，它积淀了中国数千年的文化遗产。

谚语有云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。古诗中的境界包罗万象，不论是自然景观，还是人生际遇，古诗词都不复巨细，一一呈现。我们读古诗时便可培养自己的欣赏境界，即使不能亲历其境，但也可以移情神游。

如古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这几句诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图，它看似平淡，却韵味无穷，仿佛不经意的一瞬间，我们可以尽情地欣赏那莺歌燕舞，百花齐放的烂漫春光。

如古诗“松下问童子，言师采药去；只在此山中，云深不知处。”简简单单的五言律诗，恬淡隽永，充满禅意。那一幅人生画像活映在我们眼前，让我们去欣赏。

又如当我在日常生活中吃饭时不小心把几粒饭粒撒落到地上时，脑海浮现出古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，联想到农民们在田中辛勤劳动的情景，使我自觉地把饭粒一粒粒地捡了起来。最近我听老师说某些地方把原有课本中的一些古诗删除了，我和同学都觉得很难理解，诗歌是韵文，朗朗上口，易读易记，也更让人终身受益。为什么非得删除？

怪不得国家主席习近平说把古代经典诗词和散文从课文中去掉，&l

战争的存在，会让我们失去更多亲人，会让更多孩子无家可归，无父无母，我们应该共同保卫世界，让和平之花永不凋谢。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的唯一，人们啊！不要打仗，要和平，不要战争，不要让和平之花毁灭呀！

让我们生活在一个和平家园，享受灿烂的阳光，让明天的世界更美好！

网络会让孩子免费吃上馅饼，也会让人深深陷入泥潭，如果把握住学习这一要点就会收获意想不到的惊喜。

老师经常让我们写博文不是没用的。老师之所以这么有文采一方面是由于老师的爱阅读，另一方面就由于老师的勤奋——每天都写博文。如果每天写一篇博文日积月累，自己的写作能力就一定会有提高，因为在平常写文章时并不是像考试时不能参考，不会的名言可以上网查，适当运用一些四字词语加强我们的印象，当考试写作文时就不愁内容枯燥，还会意外的发现写作速度提高了。

评写博文可以练习我们的语言表达能力，语言表达不清楚监考老师看不懂，理所应当就会丢分；读博文锻炼了我们的阅读能力，如果阅读能力不好，考试时，文章读不懂，题就做不对还会浪费时间。

而在上QQ时，家长会害怕自己的孩子与其他同学闲聊耽误学习时间，但是QQ圈里有老师和同学监督大可放心。QQ可以用来相互交流学习经验，老师还会将同学们不会做的题解答，可以说一呼百应，在QQ里就像在教室里一样。

通过在网络上的学习有些同学的成绩有了明显提高，比如说JZY，这一次科学考试他就考了优秀，这是以往没有的，还要多亏了老师在QQ群里教同学们科学知识。

只要控制好网络就会收获学习的进步，网络中的知识无限量任我们遨游，只从课本中获取

我渴望，在每次落泪的时候能有一只手轻轻地为我拭去眼角的泪迹……

——题记

在这个阳光明媚的午后，我翻阅着以往的日记，试着去整理凌乱不堪的心绪，却发现眼泪已在不知不觉中滑落……

看着那些我在一百多天以前写下的字句，犹如解剖着那个一百多天以前的我。一百多天以前的我，活在没有太阳升起的地方；一百多天以前的我，总是喜欢在晚自习下课时一个人在冷月、凄风中漫步；一百多天以前的我，总是在半夜梦惊醒后一夜无眠；一百多天从前的我，总是留着长长的留海来遮住内心的孤寂；一百多天以前的我，总是在很灿烂的笑过之后泪流满面；一百多天以前的我，总是以一种仰望的姿态来品读每个人，每件事……

一百多天以前的我，活得好累！

没有人察觉我在写出那句“有时笑不是因为开心，有时哭也不是因为不开心”时，内心的无奈；没有人察觉我在所有人误以为的“勤奋”背后是怎样的一种抑郁；没有人察觉我哼的那么多首歌中为何没有一首是曲调欢快的。

那个时候的我，没有所谓的忧伤。当然，也没有所谓的快乐。每天都活的好刻意，好压抑，好倦，好累。

终于，被我唤作“

【篇一：念师恩征文】

在记忆中，有一件事依然印象深刻如同昨日发生。一次，陈老师生病，本来总会提前到教室的陈老师，忽然在课前十分钟未到我们，我们都很惊讶，惊讶之余，都有一种难以言说的惊慌，当铃声响起陈老师踏着铃声进教室之时，我们都有一阵心安与欣喜。老师明显纤细的身影显得摇摇曳曳，脚步声中带着不稳与急促，双脚迈着缓慢而轻飘，走上讲台可以看出老师的强忍，强打着精神，严格的陈老师对自己也不例外。她总是将求高效率的质量，她依旧有条不紊的一点点解释，把握课堂气氛，讲求高效率，拿着手中的粉笔书写，字迹依旧刚劲有力，老师会用手捏着喉咙依旧声音洪亮讲课。当一课完毕，可以看出老师仿佛全身的力量都被抽走的疲惫，当陈老师缓慢走出教室，单薄纤细的身影让人心酸，更让我深感惭愧。

陈老师就是这样，她从不说如何爱我们，但他的一言一行都在尽力诠释着“为人师表”的内涵，她在用她的一生来为我们奉献铺路。

其实在枣中不光陈老师给了我许多的爱，每位老师都相同，他们都以“随风潜入夜，润物细无声”地滋润、呵护着我们。枣中老师奉行“以校为家，用爱感化每一位学生“的理念，真的令人敬佩。

有人说，学生的心灵是一片奇异的土地，播种什

随着青春期的到来，我们的任性与不羁就像无人看守的葡萄园，疯狂地生长着荆棘。这些扎得我们也扎得别人伤痕累累。可是，这世界上有两个人仍义无反顾地奉献自己的一切来为我们披荆斩棘，他们是我们的父母。

我们第一声啼哭，带给了他们无与伦比的喜悦；我们的第一次讲话，送给了他们如天籁的享受；我们第一次迈步，给予了他们心潮澎湃的激动。他们用自己的青春年华陪伴我们慢慢长大。

他们为我们操劳，担心我们的身体健康，忧心我们的学习状况。我们生病了，他们夜以继日地守在病床前。他们从我们的出生就开始了忙碌，买奶粉、洗尿布……大了一些，就忙着挣钱，给我们买衣服，供我们上学。他们为我们的人生做了无数的规划，将来干什么工作，嫁或聚什么人。

可是，他们无论如何也没想到，在我们14岁到18岁这一阶段，会发生那么多让他们痛心的事。

父母给了我们自己的青春，为我们的吃穿住行而辛苦的工作。他们为了我们四处奔波劳累，为的就是给我们应该温暖的家，让我们能上所好学校，将来有出息，享他们美享过的福气，最起码别吃苦。

我们的生命是父母给予的，单是这个，就是我们永远无法偿还，无法割舍的。我们能做的只有好好学习，努力工作，以后能孝顺父母。这样，也许父母给我们的，才能稍稍得以回报。

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

他又一次失约了，说好会陪我们娘俩一起去公园玩，等我们翘首期盼时，他没来。等我们心灰意冷时，他依然没来。

这好像早就是一个必然的结果，他很少会真的对我守诺言。

他忙，我只能每次都这么对父母说，对我的儿说。这早已经是一个可说可不说的理由。

今天同样的，儿子看到我的失望，反倒劝起我来：“妈妈，别等了，我爸也不是第一次没空，他可能在忙！”摸摸小家伙的头，一股心酸在心头涌动。

晚上，他和儿子出门，我打扫卫生，收拾房间。忙完了，听到他的手机冷冷的响起，是音乐声音很冷。随手拿起，是一条垃圾短信。随手看到我们的一个同学下午发来的短信，大意是问明天10点在某地方集合，问他是否参加？他竟然很痛快的回复：“没问题”。这多少倒让我感到意外，10点，他不用上班么？

我记忆中，除了过年他可以休息6天，他每天都是在上班的，明天10点他怎么可以没问题？

等他回家，我终还是未能控制住自己的情绪与好奇。他说了好多好多的天时地利人和，反正不管从哪一个方面说，明天他正好，恰恰刚刚有空，他可以去和他久违的男女同学一起畅所欲言，他可以有空陪着他们买东西，去吃饭，而我只是休班的时间不对，我的每一次想让他出席的时间都不对，他正好，恰恰，刚刚没有时间。

我无

请给我一个理由，让时光倒流，一切回到最初的时候。

——题记

在某年某月某日的某个路口，驻足、回头、凝望。一个女孩，一束太阳花，一个灿烂的笑容泼墨在盛夏的繁阴中。我伸出手想握住她的衣角，风却将纯白的连衣裙拉长成模糊的光点，一闪而过。只剩下重叠的残影在视界中分崩离析。

一阵白色的风将世界卷集，绝望四处游荡，回忆变得透明，成为无法言说的秘密，消失在遥远的天际。

我知道的，你永远地离开了。永远的。离开。那个曾经的自己。你转身的刹那仿佛也带走了时间，然后将她埋进时光的罅隙，成为隐晦的谶语，在我的生命里彳亍而行。

听着十年前听过的歌，走着十年前走过的路，看着十年前的自己。一切好像从未经历过十个春末夏初，十年的繁重的雨水还是褪去了曾经的艳丽。

一切都变了。你变了。世界变了。请给我一个理由。我怀恋曾经的你。怀恋你轻扬嘴角，笑魇如花；怀恋你舞动裙裾，低声浅唱；怀恋你静坐书前，黯然神伤。可是，那个“你”去了哪里？请给我一个理由。

日光以45度角的微妙弧度倾注进城市，像水银一样填满时间的裂缝，凝固后成为无数个镜面，从各个角度，反射出一千个世界。却惟独反射不出世界上的你。你在哪里？首尔？伦敦？布鲁塞尔？阿姆斯特丹？又或许，你一直在这