给我打个嗝

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观嗝嗝老师有感600字

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没有差学生只有差老师

这句话是我在电影里最深刻的一句话,但是他也许看起来非常像一句口号,老师,可以用来勉励自己,但是学生也可以用这句话推卸自己不努力的责任,也可以看出来教育不只是单方面,而是学生与老师共同的结果。

一张纸上面充满了学生们畏惧与害怕的东西,折纸飞机乘着梦想,一路飞扬。

在人们没有指南针的时候,航海家是通过北极星来辨方向,但是又有多少人能在一生中遇到一位这样的北极星,生活中也充满了许多像这种抽搐一样的事情,他是你无法控制无法避免,但是需要你去勇敢面对的事情。

同样从这部电影里也看到了一些社会的阴暗面,例如大家对于残疾人以及的穷人的歧视,就例如,现在的学习生活大家也都知道,看到自己拼尽了全力,努力了半个学期的年级排名或者单科排名,只是在前三实验班的最后,也不禁会让人产生那种抽搐的感觉,并且事实上贫穷和富有的差距在现代社会中是非常大的,在电影里有一幕画面,老师去家访一位女孩的时候,老师,还没有说出口的学习和学习生活,就被一句“老师你家也缺水吗”打断了,看起来多少有些讽刺。一个人他连正常的吃喝饮食饮水都无法解决的时候,哪有心思去照顾自己的孩子,甚至他孩子的学习,但是我也不像鲁迅那样认为社会是一个不可改变的铁牢笼,但是我认

嗝嗝老师观后感1000字

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影片的一开头讲述了一位患有图雷特氏综合症的奈娜想要应聘一名老师,她有很高的学历,但就是无法控制打嗝,所以被很多学校拒绝。后来,她来到了圣诺特克斯学校应聘教师,结果被录取了。可是让她无法想象到的是他们把她分配到最差的班级,这个班级只有15名学生,都是从公立学校转来的,在学校里受着各种歧视。正如校工夏姆拉所说:他们刚开始的时候也想好好学习,真的非常努力,但是同年级的学生不接受他们,老师也瞧不起他们,对他们十分冷漠,于是这些贫民窟的孩子们越来越灰心,就开始叛逆,再后来不学习,让老师很头疼不知该如何是好。奈娜老师在上课的时候,接受了9F班学生的各种挑战,他们用各种方式去欺负马图尔老师,她不但不生气,反而认为他们有想象力,让我想象不到。

在影片中,最让我想象不到的是当他们往白桶里倒液态氨的时候,并在上面放上彩色球,结果使得班里窗户爆炸,也差点让老师受伤。因为这些事,校长和瓦迪阿老师要让9F班集体休学,在奈娜老师对校长的力争和保证下,孩子们可以学到期末考试,但是如果他们考得不好,就连同老师一起离开学校。大家回到了教室,老师严肃的说:“如果你们想学习,明天9点我在教室等你们,如果你们不来,9:10我去交辞职信”。可以说,奈娜老师已经开

嗝嗝老师观后感800字

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这部电影刚开始看的时候我就觉得有些莫名的感动,直到电影看完,我才发现不仅仅有感动,更有深深地触动。

这部电影有两处地方使我印象十分深刻,第一个地方是女主奈娜和她爸爸的对话:

爸爸:“你就这么想当老师吗?当老师能赚几个钱啊?”

奈娜:“爸爸,你上学的时候有喜欢的老师吗?”

爸爸:“当然有了。”

奈娜:“那你知道他赚多少钱吗?”

爸爸:……

奈娜的话虽简单,但话里包含的是她的执着与对老师这一职业的理解。选择教师这一职业并不是因为想要赚钱,而是想要回报自己的人生并尽力惠及他人的人生,这是奈娜想要成为一名老师的根本原因。

奈娜自小就因为妥瑞氏综合症而被嘲笑、被嫌弃,因为这个疾病,她在求学过程中被十二所学校劝退,而她的父母也因为她的这个疾病总发生争吵甚至分开,但奈娜与奈娜妈妈都没有放弃,即使困难重重,最终,幸运之神眷顾了这个坚毅的姑娘,圣诺特克斯成为了她的幸运十三。在圣诺特克斯学校,奈娜遇到了一个给她上了人生中最重要一课的校长,在这一幕的最后,奈娜说了一段话,她说:“普通的老师只会教书,优秀的老师教你做人,而伟大的老师会让你知道师者真

嗝神作文500字

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自四年级以来,我们班出现了一位打嗝大师,那就是沈锦标。

一次英语课上,老师分析完句子结构及语法,同学们便开始七嘴八舌地讨论起来。突然,“嗝……”一阵沉重的声音传至耳际,只见一旁的沈锦标正向同桌张开“血盆大嘴”施展他的绝世神功。不久,一股神秘又恶心的气味便在班级中蔓延开来,不亚于传说中的毒气弹!同学们纷纷表示要“声讨”他,而他又已准备好展示他的独门绝技——史上绝无仅有、威力大到足可以震撼全宇宙的功力——“冲天嗝”!只见他先仰起脖子喝一口水含在嘴里,舒展筋骨之后便摆出架势酝酿一番,而后猛然把气一沉,肚子一鼓,手上比划着“降龙十八掌”的标准动作。霎时间,使出九牛二虎之力,腮帮子一鼓,“嗝——”这声音惊天地泣鬼神!倘若身边的同学体重稍轻,估计十有八九会被这“冲天嗝”的声波弹出九霄云外!瞬间,全班都沉浸在“臭气”当中。过了许久,大家都没反应过来。

至此,如果你们觉得沈锦

我和老师打个赌作文700字

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放学时,我翻开试卷夹,看见那张数学试卷上鲜红的99分,又想起了我与数学王老师打的赌……

那是第二单元考试前夕,王老师突然神秘地笑了笑:“王陆霖,敢不敢打个赌?”“赌什么?”我很疑惑。“我赌你和王梦楠拿不到100分,拿到了,我做五个俯卧撑,没拿到的话,你们做五个。”我心想:哇,这还是老师第一次跟我打赌呢,数学考试我还是有信心的,要不就试试吧。于是,我爽快地拍手决定:“行,赌就赌。”

虽说有信心,但考试时心砰砰直跳,我一直咬着笔盖,仿佛它能让我安心,做完后,我检查了一遍又一遍……很快,分数出来了,充满信心的我竟然考了99分!身边的同学窃窃私语:我们有眼福了,王陆霖也有今天,王陆霖要挨罚了,王陆霖要做俯卧撑了……我的心里立刻下起了暴风雨:完了,要出大丑了……

第二天正好是春游的日子,我心里默默祈祷,王老师快把这个约定忘了吧,老天爷帮帮我吧,给我一个魔豆,让大家忘记这个约定吧!也许,我的诚意感动了上天,春游那天,安然无事。原以为这事情就这样结束了,或许

我好想让心情打个盹作文600字

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阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。

日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。

脊背上,岁月的鞭子愈抽愈紧,而一场又一场的忙碌也是接踵而至,压抑着我的生活。

进入初中后,功课开始堆积成山,似乎一天当中,2/3的时间都在学习中度过,我努力拼搏在知识的海洋中,神经无时无刻不是崩紧的,在经历无数的忙之后,我才发现近视眼、黑眼圈、失眠症……统统找上了我,此时此刻我的心情是多么的烦,多么的郁闷,我多想让心情打个盹……

在经历无数的忙碌之后,我身心倦怠,此刻我多想忙里偷闲,寻找一方宁静的水土,小憩一下,恢复元气,等待迎接下一场的忙碌,李乐薇为自己搭建了一座“星星点点,飘渺的空中楼阁”让自己的心有停歇的地方;陶潜在南山旁筑了一间小屋,篱下种满菊花,于是有了“采菊东篱下,悠然见南山”的一份闲逸,我也想为自己的心造一间房子,开一扇小窗,面朝大海,凉风习习……

小累时,就停下脚步吧!让自己平躺在草地上,闭上眼睛,感受着风穿过耳畔的声息,想像着南来北往的风把我的一切烦恼,劳累都吹散了,而我只要沐浴阳光,享受生活所赋予的快乐和惬意,打一个

运动带给我快乐

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我从小就喜欢上了篮球,篮球既给我带来了无比的快乐,又给了我强壮的身体。

我很喜欢“NBA”上的科比·布莱恩特、詹姆斯、姚明。电视上只要有他们,我就像离弦的箭飞快地冲上去。他们总是投进自己想要的球,他们投进的时候,我也很高兴,我特别喜欢他们的绝杀球。只要到最后几秒他们投的球就百发百中。

在学校我们几个喜欢打篮球的就会在一起打比赛,在打比赛的过程中,我们很高兴,因为可以喜欢打篮球的朋友切磋切磋,看谁的球技好。

时间一天一天的过去了,但我还是很喜欢篮球,而且我的球技也变得更好了,我的身体也变得更强壮了,在打篮球的时间里我结交了许许多多的朋友,在这个时间里我无比的高兴,而且我还找到了自己的知音呢!

记得在那一次运动中,我受伤了,是和在朋友的相互接触中意外受伤的,虽然时间过去很久了,但我仍然记忆犹新。

那一天下午,早早的同学就打电话叫我到球场集合。我于是痛快的答应了。放下电话,赶紧换好鞋子,换好衣服,直奔到球场,当然他们比我早到那儿,我到那里之后,三人一组分好伙,篮球竞赛开始了!开始的几球,没有感觉,多次到我的手里突破——上篮球板之后弹了出来,心中着急了起来。我正努力平复着自己的心情:不要急,努力打好

生活给我智慧作文

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【篇一:生活给我智慧】

生活,就像一本大书,它厚重,丰富,让我感受到世间的真假美丑,品尝到人生的酸甜苦辣。

生活,就像一位长者,它睿智、博学,让我懂得了宽容与忍让,学到了做人的道理。

生活就像是时代的引领者,只有学会了生活,才会不落后于时代的潮流,紧跟时代的脚步。它时刻提醒着我们要为自己的人生、自己的未来而奋斗、拼搏!

不是说一切源于生活嘛,那就需要我们去发现,只有我们认真地去品读生活这本大书,你就会汲取书中的营养,获得书中的智慧。

我们每个人都有自己的生活,在生活这个大舞台上,心态是第一位的。我们不要因为今天的痛苦就否定明天的幸福,不要因为微小的成功而迷失了方向,不要因为眼前的风雨而否定阳光,也不要因为错过了星星而哭泣,否则我们会错过月亮!所以,对待生活我们要高瞻远瞩。我想,不光是对待生活,我们的学习、人生、理想不也需要这样高瞻远瞩的思想吗?只有这样,我们才不会计较眼前的得与失,而做更长远的打算,这难道不是一种智慧吗?

生活中的智慧,并不是一种深奥的东西,其实,只要有一个正确的人生态度来面对人生道路上的坎坎坷坷,那就是智慧的。

面对失败和挫折,以乐观自信的态度,然后重整旗鼓,这就是一种生活的智慧。

面对误解和怨恨,以坦然宽容的胸襟,然后保持本色,这就是一种

经典给我导航作文

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【篇一:经典给我导航】

成长,是每个人必经的一段人生旅程。在这段旅途中,心中那份永恒的经典将一直伴随我们左右,在触摸不到的心底渐浓。

小学时期,我对《论语》的接触并不多,很少很少,所以没太当回事儿。步入中学,课堂上,开始了解、学习相关知识。渐渐地,《论语》在心里的份量一点一滴地加重了。但对于我这样一个本命缺语文的人来说,能够将现代汉语学好、掌握就不错了,现在还要来学习一个平时接触甚少的新事物,那谈何容易。学习文言文的时间越来越多了,我并没有感受到所谓学习《论语》的乐趣,也并未感觉到自己的思想境界和领悟提升了。向我袭来的,只是源源不断的枯燥、乏味。“可能是我还没有真的钻到里面去吧,再努力一把。”我只能找到这样我自己都不太相信和肯定的借口来安慰自己。

过了一段时间,我有些不耐烦甚至讨厌学文言文了,我不知道学习文言文有什么意义。那几天,我整个人都变得急躁和不安。厌学的种子似乎在我心底生根发芽。不过,这个还没能长成的种子,就被我抹杀在心里并成功转移了。因为,我找到了,找到了一个令我心安的“理由”。

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《庸

运动带给我快乐

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每个人都有令自己快乐的一件事情。而令我快乐的事情是做运动。其实这并不奇怪,因为我们都会做运动,下面我们来分享一下吧!

一个星期天的早晨,爸爸喊我起床,说是要一起去跑步,我立马回房藏了起来,自己小声嘀咕着:“我爸爸这又是抽的哪根筋,跑什么步啊!跑步本来就不是我的爱好,怎么今天爸爸想起来跑步呢?真是奇怪呀!”可是爸爸的话就像圣旨,我这个当女儿的可是从来没有违抗过啊!还是乖乖地换上运动服,跟着去吧!

出门后,爸爸说:“我们从这里开始跑吧!一直跑的树林里的那个池塘边”“啊!那么远!今天天气又那么热,待会儿那大太阳出来,我们不热死才怪呢!”爸爸说:“心静自然凉吗,跑步也有跑步的好处,可以使自己变得很健康,再说了,出来也可以呼吸一下新鲜的空气呀!”听了爸爸的话,我觉得也有道理,便跟随爸爸一同跑了起来。

跑了一会儿,我的两根小细腿,又胀又麻,便发起软来。在池塘边,有一条长条板凳,我便喊了起来:“爸爸,我们来坐下休息一会儿吧!”爸爸说:“行”。我过去坐下,便聊起天来,聊了一会儿,人便热闹了起来,有练跑步的,有练跳绳的&he