给爱留下一片天空作文

不知何时，我来到了这个世上。第一次，我努力睁大眼睛，可看到的只是漆黑一片。“我到底在哪里？我是谁？”我着急地呼喊着。

“你是一株小草，长在一块磐石中。”耳边传来苍老的声音，“可怜的孩子，你怎么长在这儿？”一段时间过去了，我知道了石头外的春意盎然，知道了蓝天的一碧如洗，更知道现在生活的艰辛。──凭什么？凭什么其它的小草在天空映衬下熠熠生辉，我却只能住在黑咕隆咚的大石头中，凭什么同是小草，我们的起点却相差那么大？我同身边的许多小草一样，不停抱怨。

身旁的小草中，有一株很另类，它从不抱怨生活，而是立志要钻出磐石。同伴们笑它是疯子，它却从不放弃伟大的计划。它说，水滴石穿，为什么我们也不可以钻出去？它说，抱怨有什么用，只是浪费时间而已……它邀请我加入它的计划，同伴却极力劝阻，我心中的天平，左右摇摆着，不知该倾向何方。

“你的一生，就要这么浑浑噩噩过下去吗？天天抱怨生活，却不知到要争取？”心中传来严厉的声音。“可是我的身体那么柔弱，肯定钻不出石头！”我辩解着。难道你不想看一看头顶的蓝天吗？坚持努力，你一定会成功的！

绿，是大自然赠予我们人类的宝贵财富。绿，是大自然文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础，每个人都渴望有一个美好的家园，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，请人们多留下一片绿。

春天，春暖花开，绿意盎然，在优美的环境，会让我们知书达理，在优美的环境，会让我们懂得谦让感恩。

然而，在我们的生活中可以看到很多破坏大自然的现象。有些人为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意的践踏。那些被踩踏的草地则失去的绿色，变得一片干枯。有些人为了自己的私欲，为了享有美丽的鲜花，竟折断花枝，结束了花朵的生命。更有甚者，竟然使劲的摇动花枝和树苗，仅仅是为了逗自己的小孩开心。他们又怎知道那些花草树苗在背后承受了多大的疼痛，流下了多少的眼泪呀？生活中留下大量的食品包装袋和生活垃圾随便乱扔乱丢现象随处可见，长期以往，我们的家园将会变成怎样？

因此，我们应该提出倡议：

1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源

我们的成长不再有蔚蓝的天空，不再有随风拂动的疯草，或是涓涓而流的河水。我们像被抛弃的小孩，只能自己扭曲地成长，被拉扯得支离破碎，血肉模糊。适者生存，强者为尊。成长，是残酷的。

成长让我们变得嗜血，变得无情。践踏在别人的鲜血之上，用我们扭曲的身躯颤颤站起，随时提防着别人的攻击，成为他们的踏脚石。信任已经成了奢侈品，当成朋友的朋友，不一定是真的朋友，背信弃义，是最常上演的电影，可惜却没有正义打败邪恶的美好结局。人与人之间隔着一层薄膜，包裹着人透不过气。或许能做到对陌生人真诚地微笑，却不能坦然对身边的人。

成长，让我们变得自私。说着祝福的话语，却是溢满嘲讽的眼睛，眼里至深的欲望只关乎自身利益。而为了达到利益，身后又是怎样的肮脏？

人都变成这样了吗？有谁为鸟儿歌唱，赞美那优雅的双翼吗？有谁嬉戏流水间，对着激昂澎湃的瀑布飞流直下，粘着露珠不放一枝一叶慵懒地闪过流光，而流连忘返吗？

成长不是带着有色眼睛越来越狭隘，而是大海的宽广。“成长不是衣服越穿越小，裤子越来越短，而是心随着梦想，越来越大”，干净的噪音中弥漫着不容忽视的坚定，犹如百川汇海的壮丽。

成长，不是对现实的懦弱，而是对美好未来的持之以恒。大河东流，由清清的小溪蹦跶着向东迈去，跨过

如果这个世界永远春暖花开，芳香四溢，处处充满温暖，人们感觉不到寒冷，感觉不到孤独，沐浴着爱的温暖，那该多好啊！

可是，即使现在全球变暖了，可是却冰仍遍迹世界。人们各忙各的，整天上班，上学，吃饭，睡觉，和冰冷的钢铁混泥土打交道。看，马路上，有人们互相鄙夷或漠视的目光，有汽车疾驰而过，不顾他人生命，留下一道冰冷的背影……可，这样好吗？你希望这样吗？

“一方有难，八方支援。”可有谁真做到了呢？所谓的慈善捐款，也只不过是商家的攀比，利益。

请留下一片芳香。有人摔倒，扶起来。上学快迟到，帮忙顺路乘到终点。向雷锋学习，帮助别人，快乐自己。帮助别人，很难吗？损失了你的利益了吗？我想，不仅没有损失利益，还会让你的生命绽放光彩，不是吗？

请留下一片芳香。让世界充满爱，让世界真的成为“地球村”

你想过吗？如果有一天，你意外地失去双眼，而对着你的，仅仅是冷眼，仅仅是嘲笑，你，感觉好吗？

所以，请留下一片芳香。让世界充满爱，成为爱的海洋。那时，因为有爱，没有了小偷；因为那一片芳香，没有了恐怖分子；因为包容，因为和平，因为爱，没有了“钓鱼岛”事件，没有了战争，没有了血淋淋的泪。那该

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失

记忆中的天空，是湛蓝的，是美丽的，却更是遥不可及的。而我，也用梦幻的笔勾勒出了只属于我自己的一片多彩天空。那天空是纯净的，可又是绚烂的，就连飘浮的彩云，也是浪漫的。

在小时候的记忆里，我的天空是妈妈奖励的一颗糖果，是路边摘下的一朵花儿，是鱼缸里欢快游走的金鱼，是床头微小的玩偶，或是电视机里播放的卡通连续剧……而如今，那些时光像被清风吹散一样，只是成为了回忆，虽然，曾今的一切都还只是像昨天才发生过般的历历在目，却只能成为从前的记忆。

而我的天空更是异样，它也同样经过日月不停地更迭，发生了变化。幼时稚气的气象早已不知去向，迎来的是虽不大成熟但也有些懂事的风景。现在，我的天空便是我沉醉的写作。

我热爱寓言，热爱写作，我享受笔尖触碰纸张的快乐，我喜爱充满想法的笔墨在纸上留下的痕迹，我在自己的那片天空里尽情发挥，自由想象。我写出的不一定是旷世之作，只是一首首小诗，一个个文章，当这也足够让我生起一对漂亮的翅膀，让我在自己的天空里快乐翱翔。

在现实生活中，我并不难遇到一些消极的烦恼，它可能是一次考试失意的分数，可能是母亲责备的眼神，是父亲失望的叹声。所以我也会在这样不快乐的时候躲进自己的天空里不出来，在里面与自己刻画的一个个人物诉说心声

在人生的旅途中，你总会得到一些意想不到的奖励。有些人认为，只有价格昂贵的奖品才能出人意料。可是，在我的记忆中，最珍贵的奖品莫过于那一架纸飞机。

那架纸飞机在天空中盘旋降落，小小的机身触动了我的心灵，也唤起了我儿时的美好回忆。

记得小时候，幼儿园举办了一次亲子活动，我和妈妈参加的项目是袋鼠跳。随着裁判老师一声哨响，加油呐喊声此起披伏，赛场的气氛一下子变得热烈起来，我和妈妈抓紧袋子，奋力向前蹦跳，但是，万万没想到，我中途却重重地摔倒在地，落后了一大截。

顿时，我的内心乌云密布，求胜的欲望一落千丈。可是，当我濒临绝望的时候，突然看到终点处，摆放着各种各样的奖品，那都是我倾慕已久的玩具，我的自信心又被激发起来，这时，耳边也传来妈妈的鼓励声：“宝贝，别放弃，咱们一起加油！

伴随一阵阵“加油！加油！……”，我与妈妈重新鼓足了劲，奋力向前冲，10米，5米……近了，更近了！终于我们冲到了终点，终于获得第四名。

我耷拉着脑袋，垂头丧气地从老师的手中接过纪念品——一架洁白的纸飞机……

比赛结束后，我独自一人带着那架不起眼的纸飞机，无

还记得《开学第一课》上，一位中国小伙子和国外的机器人来了一场“惊心动魄”的对决。没有刀光剑影，没有硝烟弥漫，有的只是愈发激昂的钢琴曲和一个需要郎朗解决的谜题——左右两片相同的巨幕后方，究竟哪扇里才藏着鲜活的脉搏？一模一样的曲目，只相差3秒的微弱时差，但郎朗却仿佛有透视眼般，毫不犹豫地分辨出了人机，这是为什么呢？

郎朗解释说，虽然机器人对于节奏的把握、对于时长的掌控是与人相近、甚至其精确度是能够超越人的，但它对于乐曲情感的把握却是远不如人。“机器人只能按照设计好的程序弹奏乐曲，而人可以按照自己对于乐曲的理解将自己的情感于乐曲中表现出来，我在右边那扇门里听到了弹奏者赋予乐曲的灵魂。”郎朗说道。

正如郎朗所说，机器人，甚至于人工智能是死板的、没有灵魂的；而人，有着鲜活脉搏的人，却可以用思考和理解给予乐曲生命。而这，也是人工智能与人最大的差别。或许很多年后，有思想的机器人被成功地创造出来，但创造它的肯定是比它更加善于思考的人。

苹果总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人一样思考，我更加担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。很难想像，若人类真的失去了自主思考的能

“追”追逐、追赶的意思，“星”美好明亮的样子，那么“追星”即意味着对光明美好的向往和追求。无论身处何种境地，有所追求就有所期盼，有所期盼就会充满希望追寻美好，即使身陷沟壑，依然仰望星空。

那是一个硝烟弥漫的年代，群雄争霸英豪迭起；那是一个支离破碎的年代，百姓落难流离失所；那也是个百家争鸣的年代，人才济济群星闪耀，一颗至今光芒依旧的星，也闪耀在这个时代的天地山河间。战火纷飞的年代里，孔子用“仁”“礼”柔和而温暖的照耀着遍体鳞伤的土地，他用谆谆教诲“循循然善诱人”，他用一生宣扬大道……他虽逝去，但他永垂不朽。难道只有他向往美好吗？只有他向往礼乐文明的大同世界吗？是只有他至死不渝的坚持了下去，道路既险且艰，但他却走了一生。

孔子该是每个人心中的星，他告诉我们“朝闻道，夕死可矣”的求知精神，告诉我们“己所不欲，勿施于人”的行为准则，告诉我们“欲速则不达，见小利则大事不成”的执政理念。这样一颗闪耀了千百年的巨星，把光

人生中缺不了一双手。这是上天赋予我们的恩惠，是我们生活提供保障，而你有没有停下手头上的工作，静思这双手对我而言有什么用？我曾用它做过什么？

对于处庙堂之高，领厚禄的领导、白领来说，他们的手可以改变成千上万的人的命运。他们干净的手是从来不沾污秽。而那些名门千金，社交名媛的双手只用于美观自己。

而妈妈的手从不用美观自己，她总是在不停地为这个家而劳动。每当我不解地问她：“妈妈，我看见别的孩子的妈妈的手指上总是戴着一只银光闪闪的戒指。为什么你不戴？”妈妈却总是笑而不答，只是用那一双巧手抚摸着我的头。

或许是因为我的属相是狗，因而我带有一些狗的属性。而我的房间只有一个字来形容——乱。晚上做作业后，草稿纸铅笔等东西总是到处都是，凌乱不堪。匆忙的上学后我才会想起我的被子没有铺好、叠好、换洗的衣服还没有放到放衣机里。

但是回到家后，迎接我的并不是那个凌乱不堪的“狗窝”恰恰相反的，打开房门后，一阵清香扑鼻而来。床铺一尘不染，被子总是那么安安份份地伫立在那个角落里。而桌上的学习用品总算是一家团聚了。它们不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分离的相思之苦。瞧，它们正在那笔筒里