绫巾缘连环画

星期六早晨，天空下着小雨，但丝毫不能阻挡我们对连环画的喜爱。顾老师带着我们参观了在镇海老年大学举办的全国首届连环画展。

老师一边走，一边给我们讲解关于连环画的历史。原来，连环画历史悠久，起源于宋朝，又叫小人书、小书、口袋书。小小的纸张里竟然藏着这么多曲折动人的故事，真是太吸引人了！听完老师的讲解，我都有点迫不及待了。

我们满怀着期待走进了展馆，橱柜里陈列着一本本珍贵的连环画。封面图案形形色色，有历史人物，有神话故事，有花鸟鱼虫……栩栩如生，漂亮极了！顾老师告诉我们，这里展出的连环画大多是藏友们收藏的精品，是珍贵的文化，我们要珍惜和爱护。我们在里面静静地参观，小声地议论。

出了展馆，我们来到了互动阅读区，每人都从书架上选取了心爱的连环画，津津有味地看了起来。我挑了一本《聪明的八哥鸟》，讲的就是八哥鸟帮助贫穷的泥水匠主人并惩治坏人的故事。看着精美的图画，读着故事的内容，我情不自禁地融入其中……

连环画王国真是丰富多彩啊！我也想当个小作家，写出好看的故事来呢。

不知从什么时候起，我已经爱上了画画。但这并不是与生俱来的，而是因为我的朋友。每次看到她画的人物，都是栩栩如生，流畅的线条，呆萌的表情，柔美的身姿，让我无不惊叹。于是我下定决心，一定要把人物画出来！

一开始，我只是单纯地模仿别人的作品。人物的身体结构，眼神里透露出的感情，包括一些细节全都不在乎，就是不断地“增添数量”。

后来，我发现，自己画的人物线条生硬，眼神黯淡无光，缺乏人物灵动的美。这时我才意识到，不能纯粹模仿，还要观察别人是怎样画的，学习他们的技巧，再转变结合为自己的创意。于是，我开始大量搜索漫画，购买漫画书，下载漫画图片，并去细细地观察不同的漫画风格，人物的形象、动作、结构和各种饰品、花边、鞋子、肤色等细节。我还专门去文具店买了画本、铅笔、橡皮等专业工具。从此以后，我便常常坐在书桌前，桌上摆着漫画书，手机，画本和铅笔，经常一坐就是几个小时。

对于细节，我也进行了专门的“训练”。从人物的衣着上拍照或截图下零零星星的花边、裙摆、褶皱、手套，还有古装中的花纹、珍珠、花朵、步摇等细节，再反反复复一遍遍地练习。有时画得手都不住抖动，眼睛也酸楚的想流泪。偶尔我也会想，是不是不用太过认真地对待这些细节呢？是不

缘，真是奇妙，因为缘可能对一个人念念不忘。因为缘，分可能对一处风景，恋恋不舍。因为缘分可能会把一些事烙在心底里，因为缘我至今对那个人难以忘怀，王老师。

捡起记忆的碎片把它连接在一起。一幅又一幅美好的画面在我脑中展现我想起了小学那段生活。

一个灰色的衬衫加上整齐的头发，和蔼的面庞和上的嘴角，更让我们感到格外亲切。最有趣的还是他那两撇小胡子，每时都要搓一搓，像极了古代的教书先生，他就是我们的代课老师，王老师。

虽然面庞，格外亲切。在上课时，他极为严肃认真，但下课他就是个老顽童了非常幽默，常常引我们捧腹大笑。他宽怀的性格和我每个人都成为了朋友。虽然上课时很严肃，但她会给我们讲许多有趣的故事和生活的道理，他讲了知识不限于书本，每次我们都听得津津有味。

当我们在小袁的时候她去了我们古代的囚是什么样子。有人说是木头做的，有人说是塑料做的各种奇怪的答案，后来我们知道，原来实心球里面放稻草一类的东西……但这种美好的时光，常常走得很快。

时光飞转，钟表在滴滴答答地行走。那天上课，王老师用一种复杂的神情看着我们，像是严肃却极为不舍，像是幽默却装满了悲伤。“同学们，我要走了”王老师说。这句话像五雷轰顶一样向我们攻击。难道这

周六，教室里时而热闹的像菜市场，时而鸦雀无声，为什么呢？哈哈，老师和我们一起玩九连环呢！

九连环的形状各种各样：有的像数字5、有的像棒棒糖、还有的像海浪等等。九连环在阳光的照耀下闪闪发光，那点点的光斑吸引着我们，跃跃欲试。

我拿到了一个像5的九连环，开始的时候我想：要慢慢解，不能着急。可我就是解不开啊！看到同学们解开了一个又一个的九连环，我简直比热锅上的蚂蚁还着急。“怎么就解不开呢？”我开始不耐烦了！开始不停的拧，就在这时，只听见”哐啷”一声，一个九连环掉了下来。“哈哈，只要能解开，就可以连回去。”我又开始漫无目的的按，没想到居然按上了！我又试了好几次，终于知道了其中的奥秘，可以自由的解开或者连上了。

我又拿了一个海浪形和两个圆形组成的九连环。这个九连环看着难，其实只是虚张声势，因为我懂了其中的原理。要想解开，先要把两个圆形的接口对准，解开圆环，再把圆环接口，对准海浪形九连环的接口，就能把圆环取下，再用同样的方法，就可以取下另一个圆环。之后，我还解开了心形、梅花形的九连环。

通过解九连环，我明白了做一些事，不可以只动手，不动脑。

右江，我家乡的母亲河，河水清澈，晶莹。它就像一条碧玉带子，绕城而过，奔向远方。它又像一条魔术巾，一年四季变化不同的色彩。

春天，小河是一条轻盈的丝巾，飘啊飘，一只美丽的小鸟唱着欢快的歌掠过河面，随之，丝巾动了起来。鲜艳的花儿对着流动的镜子照了照，又像多了一个微笑的脸庞。桃花与迎春花这对天生的舞伴，从枝头一起翩翩起舞，一直跳进小河，因此，丝巾上又多了这对舞伴轻盈的舞姿……

夏天，小河是一条绣满鲜花的头巾。红的凤凰花，粉的紫薇，白的玉兰，紫的牵牛，争相到岸边梳妆打扮，它们婀娜的身姿，俏丽的面庞倒影在水面上，把绿色的河水映出五彩的颜色。我们边走边在草丛中掐几朵野花，闻一闻，又轻轻放进河里，清清的水面上漂着五彩的花瓣。水一直在流动，花瓣渐渐漂远。

秋天，小河是一条缀满亮片的丝巾。白天，红彤彤的秋日把河水映成了古铜色，突然，调皮的小鱼儿跳上来，这片铜镜被打破了，碎片掉在水面，波光粼粼，金光闪闪。晚上，天上的星星岸边的灯火倒映水中，点点的亮光闪烁在河面上，给小河增添了几分神秘。小河旁还有一棵棵大树，秋天到了，树叶渐渐变黄。微风一吹，树叶缓缓落下，就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又像一封封丰收的喜信。

冬天，小河是一条金色的围巾。河边的草地

在班级里，会发生许多有趣的事，其中最令我激动的还是九连环比赛。

这学期我们年级的校本课是学习九连环，为了检验我们的学习成果，班级要举行一次九连环比赛。我兴冲冲地来到学校，期待着下午的比赛。

比赛共分两场。第一场比赛快开始了，我才拿出九连环，只见九连环中间还有几个上次拆下来而忘记安上去的环。这下我可着急了，马上动手要把这些环安上，可是只安到了一半，就听见老师下达了“开始”的命令，教室里瞬间响起了清脆的哗哗声。我一看已经来不及了，就开始慢吞吞的把剩下的环安上。当我安好时第一场比赛刚好结束，我错失了良机。不过没关系，还有第二场比赛，我摩拳擦掌，准备开战。

我看见老师要开始第二场比赛，赶紧把九连环拿到手。只听老师一声令下，我们全神贯注地投入战斗。这一次我不慌不忙地把九个环一个一个地卸下来，又把它们稳稳地安回去。由于平时练习得非常熟练，我在比赛时根本就不用想怎么做，我把紧张忘得一干二净，只见九个环在我手里非常听话，像九只被训练得温顺的小猫。老师公布成绩时，我惊呆了，我都不敢相信我可以达到这个速度，拆卸九连环的成绩是第三名，安装的成绩是第一名，我好激动，这些天没有白练。

这次比赛让我明白，看似简单的九连环，其实很难，取得这样的成绩是我平时

花开花落，云层遮住了望眼，雾朵泛滥了整个冬天，而与书的缘分便是温暖如初的感觉。

遇见你

忆儿时，舅舅经常从印刷厂带书回来。而我每次总是踩着一双小布鞋，嗒嗒地跑到舅舅跟前，像淘宝似的翻着几本连环画。

我懵懵懂懂的翻看着桌子上的连环画，一幅幅精彩绝伦的图画映入眼帘：尼尔斯骑着美丽的白天鹅，聪明的一休盘坐打禅口中念念有词，小兵张嘎智勇斗敌……我的童年就是伴着这些有趣的连环画册度过的。现在回想起来，遇见你是我人生绽放的开始。

爱上你

喜欢独自走在湖畔欣赏杨万里《小池》的风景，手捧淡淡墨香的古诗文词，感受世间的美妙；喜欢独自走在竹径幽路吟诵郑燮的《竹石》诗语，酌杯清茶聆听文人墨客的洋洋洒洒；喜欢独自面海感受古人李白的《长恨歌》的豪情壮志，让浪花一波波淹过足踝……

时常取一本朱自清的《散文全集》独坐一隅，静静品读，徜徉在“梦”的故乡，感受灵魂的碰撞。我们一同感受春的可爱，欣赏荷塘月色的恬静朦胧，赞叹威尼斯的水城风光和绮丽的艺术景观……时间从我的指尖溜走，但真的想就这样一直阅读下去。

爱上阅读，是我这辈子最美的童话。

携手你

不知从什么时候开始，习惯了在午后慵懒的阳光

【篇一：书缘作文】

秋风静悄悄地飘过云霄，绕过街角穿过天桥，洒下斑斓的色调。我嗅到梧桐落叶成熟的味道，它不停地飘，带我转过街角，看到书店熟悉的路标。

——题记

书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔，书籍是智慧的金钥匙。我与书有不解之缘。

小时候，我就喜欢看画书，别的小朋友见到有画有字的纸就撕烂，我却小心地收集起来，一张一张仔细看，看完了收集起来，以后再看。那时，妈妈就对爸爸说：“这孩子长大一定是个读书的料。”果然，我现在真的十分爱读书，见到一本好书，如见到价值连城的珍宝。有时候读完原著，再看到改编的电视剧，就更加深了我对故事的理解，愈发多了读书的兴趣。

有一次，妈妈带我去新华书店买书，一进书店，妈妈去帮我找要买的书，我就拿起书架上的童话书津津有味地读起来，在童话世界里寻找我心中的宝藏。跟随着舒克、贝塔在茂密的树林里乘着飞船游荡，跟随爱丽丝在麦田里低吟或是与萤火虫嬉戏，跟随灰姑娘遗失的水晶鞋在晶莹的泪光中等待王子。一本，两本，三本，一小时，两小时，三小时，我就像一个木头人一样站在那里，完全忘记了周围的一切，直到十二点钟，妈妈终于忍不住了，打断了我：“我们回家吧，以后每周末都带你

前几个月，我们去东方绿舟春游了，这次春游的目的是要举行红领巾换巾仪式。

在之前，我们已经在东方绿舟参观了很多地方，并休息了好一会儿，但重要的换巾仪式还没有开始。终于等在座位上的我们听到了主持人的声音，在出旗之后，最令人激动的一刻开始了。

老师把大号红领巾递到我们手上时，红领巾变大了，我们的责任也变大了。接下来，主持人说：”现在，让我们把红领巾放入我们的口袋，珍藏它吧！“虽然那天我忘了红领巾，但是这句话让我想起了小红领巾陪我度过的3年时光。在这段时间里，有欢乐、有悲伤、有激动……和小学同学的一段时光又清晰地浮现在了我的眼前，一年级同学的面孔、声音、话语都历历在目，仿佛只是昨天一样。现在，我又到了一个新学校，而小红领巾已不知不觉离我而去了——不要在失去时再懂得珍惜，时光一去不复返啊！

想着想着，换巾仪式就不知不觉结束了，我看了看系在自己脖子上的大号红领巾，感慨万分！

上周三，我们进行了九连环比赛，七个队长对决，你们猜猜我得了第几名？我得了第六名，第七名是吕浠硕。

我们七个先帮其他同学把环安上去，然后再自己练习。这时，我很放松，我觉得好简单呀，就没在意。等到自己练习之后，我开始紧张了，心想：刚才为什么没好好练习？可是为时已晚，老师已经开始说“准备，开始”。老师说完之后，我愣住了，马上又开始下环了。我心里一直都很紧张，生怕自己卸不下来。这时，我们的观众也凝视着我们，我们自己的队员看着自己的队长，丁航是我队的，已经喊道“王芊鸥，加油”。这时，刘靖逸已经举起了手，我又紧张了。紧接着刘子涵下完了，我更紧张了，我越下越快，只见我的环乱了！我心急如焚，“赶紧弄好”，有一个声音在和我对话，奇怪，是我自己在和自己对话吗？在想这些的时候，又有几名同学下来了。这时丁航大声喊道“王芊鸥肯定输了”。已经下来好多人了，“要抓紧”，我心想，我越来越快，越来越紧张，终于在最后一刻下完了。我迅速举起了手，看看吕浠硕，她还没下来，我只好去安慰她“没事，不着急”。其实，我也开始着急了，因为吕浠硕是我的死