绳索的绳组词语

【篇一：解开束缚的绳索作文】

在这个世界上，多少人深陷于欲望的捆绑，不能体会自在的可贵；又有多少人体会着悲哀困局，不会知道慈悲的重要；还有多少人天生被命运的绳索束缚，无法挣脱，看不到希望的曙光。

但我相信，总有一些人，正顽强地同命运抗争，不断挣脱束缚的绳索，绽放出生命的色彩。

那年暑假，我与父母来到了一个古色古香的小镇游玩。我流连在各色古玩摊位间，那些器具都很美。很精致，但总感觉少了那些气质。把玩了一番，便也失去了兴趣。转眼间，已日落西山，夕阳最后为这天空镀上了一层烫金的光辉。整个小镇也都走遍了，我和父母坐在石凳上休息。回眸间，望见不远处一个摊位正挤满了人。因为好奇，我便跑了过去。我好不容易挤入人群，那是一个头发花白，穿着藏青色长袍的老人正画着水墨画。”只是画国画嘛，没什么意思。”心里想着，刚准备离去，可在那位老人落笔的一刹那我愣住了。”他在用什么拿笔？”我瞪大了眼睛，惊讶地发现：老人正用牙齿紧紧咬着毛笔的笔杆，或许是因为太过用力，额头上冒出豆大的汗珠。而衣服的两个袖管空空的，我吃惊极了！我站在一旁静静地等待，直到他一笔一笔地这幅画画完。老人将口中的笔放下，我能看见那不屈服于命运的深深的牙印。他呼了口

世界之大，生活变迁，奔波于人生道路上的我们总因各种世事萦绕心头而迷茫，就像一段段绳索，在心间滋生、缠绕、打结，剪不断，理还乱。愈绕愈厚，逐渐蒙蔽了心的眼睛，让人迷失了方向，感知不到生活的色彩纷呈。不要做心灵的盲人，让我们解开缚心的绳索，徜徉在天地间。

上个学期期中考过后，我的成绩一落千丈，竟跌至本届260名之后，这一沉重打击犹如一根腕口粗的钢筋从我的肩膀穿过，把我死死钉在一堵高墙之上，挣扎不得，使我消沉了很久。时间没有容我幡然，期末考试悄然临近，面对一个学期的紧张忙碌，我竟然有些束手无策，再加上期中考试的沉重阴影，更加使我感到迷茫，无所适从，我对未来的成绩不再自信。炎炎夏日，伴着窗外的阵阵蝉鸣，我时常感到焦虑不安，这种情绪越积越多，就像一捆越扎越紧的绳索，逼迫的我喘不过气来，而它们正在暗暗涌动，伺机寻找着发泄口。

就在期末考试前的一个寂静的午后，妈妈的同事宋阿姨忽然拜访来我家，商谈假期旅游的事情。宋阿姨的女儿今年中考，想考完之后一起去旅游，放松心情，缓解压力。正好有个团是考试后就出发的，应尽早办好手续。而我正沉溺于考试的魔咒无法自拔，犹豫不决。因为对考试不自信，便想

着等领完成绩再出去玩儿。宋阿姨跟母亲侃侃谈起她的教育经验，说：我相信孩子的努力，也

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

牛鼻子上栓了一条绳子，牛便失去了自由，人被世俗的“绳索”羁绊。束缚。便失去了人生的欢乐，潇洒和许许多多美好的事物。人啊！你为何不挣断这“绳索”！

挣断失意幽怨的“绳索”，走向豁达乐观的人生！

官场丑恶，志不得伸，失意幽怨凝结成一道“绳索”，陶潜挣断了它，守着八九间茅屋，寄情田园，不亦乐乎：王维挣断了它，对着空山鸟语，日冷青松，“安禅制毒龙”：刘禹锡挣断了它，坐在陋室中调素琴，阅金经，邀鸿儒谈笑，更欣然作铭曰“何陋之有！”苏轼挣断了它，泛舟赤壁，“狭飞仙以遨游，抱明月而长终”，胸襟荡荡，龚自珍挣断了它，“落红不是无情物，化作春泥更护花，”其声朗朗。官场只是人与世界中的一个小角落，人生中还有许许多多失意幽怨凝结的地方，挣断这些失意幽怨的“绳索”，让我们走向豁达乐观的人生！

挣断痛苦悲伤的“绳索”，享受幸福美好的人生！

或身体残疾，或生活困苦，内心的痛苦凝成一道“绳索”，张海迪挣断了它，坐在轮椅上

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

我原来胆子很小，但是当我经历过一件事后，我的胆子就不那么小了，你知道我做了一件什么事才让我胆子变大的吗？我现在就告诉你。

有一次，我们一家出去玩，我看要走绳索桥，双腿就软了，软得都没力气走路了。我心里想：“这绳索桥摇摇晃晃的，万一绳子断了怎么办？万一我掉下去了怎么办？”我的心里有无数个“怎么办”，站在桥头犹豫着，不敢走。

“梅均愷，他怎么不走？”

“妈妈，我可不可以不走绳索桥？”

“不行，如果我们不过去的话就到不了好玩的地方了，好玩的都在对面。”

“可是我怕我会掉下去。”

“不会掉下去的。”

妈妈刚说完，就把我拉到了绳索桥上，我紧紧地抓着栏杆，用乌龟一样的速度走过了绳索桥。我不敢看桥下，更不敢在桥上跑动，只是慢慢地走着，这样心里还是非常害怕。不过，总算走到了对岸，我心里松了一口气，想着，走铁索桥也没有我想象的那么可怕啊。

当我第三次走绳索桥的时候，我的心里就无所谓了，我走绳索桥的时候我手扶着栏杆，快步地走着。

后来，我变得非常勇敢，走绳索桥的时候都很淡定，而且手都不用扶栏杆了，有的时候都会小跑过

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾