维修古钟

我是一名时光穿越维修员，在时光穿棱机里来探查家家户户的安全情况。

“嘟！嘟嘟嘟……”一阵刺耳的安全警报声响起，有情况！我飞奔到大屏幕旁，按下绿色按组，跳出了一个画面：白雪公主在小木屋烧饭时，煤气泄漏，中毒昏倒在地上。我立刻穿越到白雪公主的家中，一阵阵臭味扑鼻而来，只见白雪公主躺在厨房地上，我立马把白雪公主抱到了室外并拔打了120、

一定要知道，在发现煤气泄漏时，应立即打开门窗，通风换气，将煤气排出。避免一切明火、开灯、打电话，以防发生爆炸，到那时，想逃生就来不及了。我用毛巾捂往鼻子，打开窗户，关上阀门，幸好发现及时，小木屋没有着火。如果着火了，一定要用干粉灭火器或湿棉被扑灭。煤气泄漏时，我还关掉了家里的电器设备，记住，千万不要试图打开抽油烟机或排风机哟！这样也会引发爆炸的。

救护车赶到了，把白雪公主送进了童话医院，白雪公主只是轻微的煤气中毒，经抢救已并无大碍。煤气灶是每个家庭厨房必备的，平时使用时一定要正确使用，经常要检查是否泄漏，还有橡胶管要及时更换，防范于未然。要不然像白雪公主煤气中毒就太危险了，还好白雪公主是轻微中毒，如果严重的话，随时会失去自己宝贵的生命。朋友们，千万不要因为自己的疏忽，而

如今的社会真的越来越发达，大多数的家庭都可以买电脑，只不过许多的家长认为这东西影响学习，因此一直以来也没有买，可是没有买有没有买的好处，因为买电脑以后也会有许多的忧愁！

就好象最近几天，家里的网络实在是不知道怎么回事，总是在打游戏的关键时刻断网，打电话给负责修理的人也一直没有消息，来了以后随便看看，真的好了两天，过一会就再一次变成原来的样子，我已经按照这个人的建议逐渐尝试，可是没有想到还是老样子，所以我打算继续最后一个方法，送电脑去维修！

我原本以为这东西一两天就可以回来了，可是没有想到去了以后就发现有问题了，有问题就去了其他的地方维修，好几天过去了一点消息也没有，十来天就这样不知不觉过去了，好不容易电脑回来了。

我在这个时候才发现，这哪里是维修啊，这根本就是在破坏电脑，原本电脑根本就不卡，可是回来以后各个方面卡的要人命，即使是打开网页也需要比原来好几倍时间反应，这让我真的有一些生气了，我原本仅仅就是打算重装系统，可是没有想到现在变成这个样子，根本就比不上刚刚开始的时候，看来维修服务质量还是没有保障啊！

大家好，我向大家推荐一本好书。书名叫《笑猫日记之云朵上的学校》。它是由著名作家杨红樱写的。

在一个母亲节，球球老老鼠失踪了。笑猫找遍了整个翠湖公园，终于在城北的一座塔一样的房子里找到了球球老老鼠。原来，这里面有一个又高又大的古钟，这个古钟起码有上百年的历史了，而他的时钟还在转。再仔细一看这古钟，它不是按顺时针方向转的，而是反着转的。当笑猫再想看仔细一点的时候，突然刮起狂风，笑猫被刮晕了。最后，是球球老老鼠把笑猫叫醒的。

球球老老鼠和笑猫到小白的女主人蜜儿的别墅时，被狂风刮到了云朵上的学校。到了云朵上的学校，球球老老鼠就不见了，笑猫和小白一起找才找到球球老老鼠。

第二天，孩子们做完早操以后准备去吃早餐。笑猫跟着孩子们走进玻璃房子，见房子正中有一颗巨大的桃树桃。树上开着热气腾腾的桃花，结着热气腾腾的红嘴儿桃。

玻璃房里摆着一溜儿又一溜儿水果色的小饭桌，每张小饭桌上面都站着一只黄母鸡，几张小饭桌之间就站着一头花奶牛……

笑猫和球球老老鼠从云朵上的学校离开后，笑猫告诉虎皮猫：

一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识，而云朵上的学校特别重视鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。这两种教学理念截然不同，孩子们的学习效果自然也就不同。

昨天，我们去秋游了。从踏上旅游大巴起，大家就叽叽喳喳地讨论着中午吃什么，有轨电车基地是什么样子呢，太湖湿地公园好不好玩……

到达有轨电车基地后，我们跟着导游来到有轨电车博物馆和维修场，我看到了第一代至第四代有轨电车，第一代真像现在的火车呀。在维修场，我看到正在维修的一号车和还没运行的二号线。后来，我们又坐着有轨电车来到龙康路，在有轨电车上，我们欣赏着道路两旁的美景，感受着苏州新区的高速发展。

秋游第二站我们来到太湖湿地公园。同学们利用短暂的休息时间，用完自备午餐。接下来，我们参观了苏州博物馆，然后同学们一起坐船去熊猫馆。在船上，我欣赏着湖上美景，平静的湖面宛如一面明镜，蓝天、白云、绿树倒映在湖面上，像一幅幅美丽的图画……

接下来，我们来到熊猫馆。熊猫馆里有两只憨态可掬的大熊猫，它们身体上的毛色黑白相间，大大的黑眼圈包围着一对小眼睛，三角形的鼻子。其中一只躺在石头上午睡，另一只若无其事地坐在地上咀嚼美味的竹叶，真是可爱极了。

苏州博物馆与熊猫馆参观完毕，同学们来到大草坪自由活动。许多男同学都买了玩具手枪，大家开心地打着枪战；女同学们围在一起做起游戏来。夕阳西下，大家恋恋不舍地离开了太湖湿地公园。

9月4日，新学期开始啦！下午第一节是科学课。

听说换了新的科学课老师，同学们都十分期待。上课的铃声响了，等了半分钟左右，从门外走进来一位穿着工作服，四十岁左右、满脸皱纹的“维修工”。同学们看到他，窃窃私语起来，“这不是维修工师傅吗？走错教室了吧？”这时只见这位“维修工”不紧不慢的走到讲台上，似乎看穿了同学们的心理，摆了摆手说“同学们，我没走错教室，我是你们的新科学课老师。”这时候，大家再也忍不住了，一齐放声大笑。老师也没有训斥大家，继续说：“这个学期，我们要学习人体学，首先，我们要知道我们的心脏在哪儿。”说着，他看着我们大家，把手放在胸口，念念有词的说“我听见有人让我把我的心脏拿出来，好，我拿出来。”同学们惊讶的都伸起脖子。这时候，他便做出一种很痛苦的表情：“那是不可能的。”同学们都笑得前仰后合。

一节课很快就结束了，整节课都充满了欢声笑语，同学们仿佛都忘了是在上课。我喜欢这节科学课，更喜欢这位穿着朴素、幽默的“维修工”老师！

数学课上，一位电脑维修员进入了我们班里，我们的电脑出了一些小毛病，他是来给我们修电脑的。不过一会儿他就修完了，这是他把班长叫了起来，让班长把一个东西送到二楼团委，但是班长并不知道团委在哪里，子锋同学说他知道，于是电脑维修员就让他把东西送过去，可子锋又拒绝了，他说他要留在教室里学习，同学们听到后都哈哈大笑起来，此时刚好是数学课，数学老师听到后笑着对我们说：“大家以后都向子锋同学'学习'。”最后迫不得已还是世权的爸爸把东西送到了团委。下课时，数学老师又提到了向子锋同学“学习”这个话题，同学们又笑了起来，邢老师很疑惑，他问大家为什么要笑呢？雨霏把事情和邢老师说了一遍，邢老师也是哭笑不得，一场风波暂时平息过去。

中午吃饭时发生了一件不好的事情，大家都在排队打饭，这是有许多小班同学过去插队，本来排在前面的同学都被挤到后面去了，有一些同学和插队的人说了，但他们没有听，最后，在众多同学的集体抗议之下，食堂阿姨才不得不把插队的人赶走。这件事我原本并不知道，是艺然同学告诉我的，我听了以后非常生气，这么大的学生怎么会做出这样的事情？真是太没有素质了，再加上之前在五楼发生的事情，我对小班同学的印象更加不好了，加入换作是

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

诚然，当今社会不断推动着创新，科学技术日益在发达。或许有一天，人类只需要为计算机进行维修保养。但是作为“未来的维修工”我深知，科技化时代的到来是历史中的我们必然选择的，与其在担忧与纠结中挣扎为何不去尽力拥抱？

我们创造了计算机，赋予了它学习和思考的能力。它会因此而感恩吗……不！它们眼中只有一串串的程序，人类是万万不可效仿的！机器是冷酷的，它的魅力与弊端皆在于此。所以我才说，人类是真情，机器是程序。

不觉得人类是浪漫的吗？反正我经常陶醉于夜晚的星空，痴迷于秋天纷纷扬扬的落叶——风一鼓，落叶便从路的这一端，成群结队地簇拥着，追着被刮过那一端。耳边只残余着“沙沙”这般磨耳却异常舒爽的声音，身边弥漫着桂花还是什么不知名小花的清香：一阵一阵，愈发浓烈。

那一刻便会发觉，生而为人是幸运的。机器只会记录下画面，而我们能够品味蕴藏于其中的情感。人只是无法达到完缺的知识储备，但他是包含高级情感的生物。

在我看来，也许将来再发达下去，机器能够学会何

现在我们的书包里有许多书，背起来很沉重的；书包坏了，也不能自己维修，每年都要买新的；书包里的东西也老是丢。

23世纪我发明了一种神奇的书包。这个书包里的功能特别多，但是只有在主人识别指纹的时候才能打开。这样就比如别人要来拿我的笔盒，它就会发出警报的声音，这时我就过来查看。

书包还有自动维修的功能。它要是坏了，他就会自己动手维修。不过首先要在电池口放上一个电池，书包的机器手就会在两侧伸出来，机器手把书包打开，然后开始又用各种机器来修补着书包的功能，直到把书包完全修好。需要提醒的是，在维修的过程当中，可是不可以玩机器手的，你要是一动，它就失去了功能。维修好了，书包才可以继续工作。

像这样的书包，又不怕别人偷走，又能自己维修，真是太神奇了！

我站在滔滔不绝的历史长河边，向着远方望去，一眼万年。——题记

古老的灯塔发着幽幽的微光，远处钟楼上的古钟不知被谁击敲着，发着喑哑的低吼。我缓缓合上眼，思绪穿越千年，用耳倾听古老历史的心跳，用心感受华夏中国范儿。

华夏中国范儿是什么样的“范儿”？

它是像屈原的豪迈范儿吗？

来到奔涌着的汨罗江畔，伫立，闭上眼，是一袭龙欲凌云甘自孤的白衣萦绕心头；睁开眼，是一位有着铮铮铁骨的八尺男儿身影映入眼帘。奔涌着的河水之上，一条弧线分明，那样明显。屈原的魂灵在《离骚》中涅槃，《离骚》的豪迈又似乎呼唤着屈原。那豪迈的一跃将屈原的魂灵注入华夏千年的美丽历史。

它是像司马迁的执着范儿吗？

走到微光点点的书台前，静坐，闭上眼，是一段千古传奇；睁开眼，是一种执着气概。太史公夙兴夜寐，终于完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的千古传奇——《史记》，睥睨千年，通遂古今。司马迁一生非侯非王非将非相，却沉浮一生若王，才高八斗胜卿相。他不是特别，而是拥有者伟大的执着精神。虽受尽宫刑，却立誓用笔去释放生命的尊严。

那执着的写作将司马迁的魂灵注入华夏千年的传奇历史。

它是像李太白的文艺范儿吗？

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最近，老师布置我们去研读儒家文化，为了体会这份文化精髓，这份中华血脉中的信仰，我决心要以我的方式细细“研读”。

来到孔庙，侧身走在窄小的石砖胡同，轻轻叩开门环，用手掌推开落满槐花的大门，跨过门槛。来到院中一口古钟前，双手抓紧绳端一摇，持久，低沉的古音从青绿大钟的底部缓缓传来，钟声的深沉渐地让我联想着当年的孔子是否也曾摇过这口老钟，在钟声悠悠中信步走来？是否他的弟子会伴着这钟声，与老师用古语问候，而后拾起书卷？是否他们也会像我一样，被钟声吸引，对儒家文化充满向往？

坐在孔庙钟宇的大殿前，我想要亲临地，观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍，挽起的发髻，束起的布带，端起的竹简，他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停，他们单膝跪下，将手卷置于身旁，双手手掌扶地，向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏，浅浅的褶皱一痕一痕，头前的发丝一垂一起，终于懂得这幅春秋时期的场面，这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问，它代表了孔圣人对弟子的教诲，代表了儒家礼教的风貌，代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。

孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》，我用手拾起它，解开缠绕着的细绳，展开长卷，学着古人朗诵的方式，将卷轴举起，摇头