维尔梅身份揭秘图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

在许多年后，人们发明了一种机器，大家可以换身份，比如：只要按两下“同意”就可以了。孩子们心中的圣诞老人也成了现实，他在圣诞节时给孩子们送去精美的礼物。

在一个城市里，又是一个圣诞节，孩子们开心极了。但是在一个房子里，有个小孩凝视窗外热闹的景色，他叫斯尔马，夜幕降临，他还是凝视着窗外，这时，只听“咚，咚”的声音，原来，是圣诞老人来了！斯尔马立刻跳了起来，这时圣诞老人进来了，他叹着气准备发礼物，他抬起头，一不小心看到了斯尔马，他惊讶地看着斯尔马，斯尔马没等他开口，就问圣诞老人干嘛这么唉声叹气呢？

圣诞老人说：“哎，我一年工作一次，却只工作半天，我多想和小朋友玩呀！”。斯尔马一听，高兴极了，说：“好啊，你和我换身份怎么样？反正我也不想学习了！”

“好，就这么定了！”圣诞老人也爽快的答应了，然后他们换了身份，斯尔马变成了圣诞老人，第二天，换了身份的“斯尔马”开心地去上学去了。可是，没有过几天，“斯尔马”开始唉声叹气了，抱怨的说：“怎么天天这么多作业需要完成，又遇上凶猛老妈，还不如

这个暑假我去南京图书馆借了一本《宇宙揭秘》的书，这本书让我知道了在白天也有千百颗星星如一盏盏灯火明灭闪烁，只不过太阳离地球最近，太阳的光芒盖过了其他星星，所以人们在白天只能看见太阳这颗恒星。

《宇宙揭秘》这本书满足了我了解宇宙世界的愿望，还解答了我许许多多以前胡思乱想都猜不着的问题。比如说：天上是不是住着玉皇大帝和王母娘娘？月亮上的广寒宫是什么样子的？太阳为什么那么热？宇宙飞船为什么能飞上天？天上到底有多少个星星？……

读完这本书，我了解到行星是最基本的天体系统。太阳系中共有八大行星：水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星（冥王星目前已被从行星里开除，降为矮行星。）除水星和金星外，其他行星都有卫星绕其运转，地球有一个卫星：月球，土星的卫星最多，已确认的有17颗。行星、小行星、彗星和流星体都围绕中心天体太阳运转，构成太阳系。太阳占太阳系总质量的99。86%，2500亿颗类似太阳的恒心和星际物质构成更巨大的天体系统—银河系。

著名科学家罗蒙诺索夫说过：科学给青年以营养，给老人以慰藉，她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你…是啊，科学无处不在，当第一盏灯绽放出耀眼的光芒；当第一辆福特汽

身份是与生俱来的或是别人给予的，还是我们自造的？

父母给予我们的身份是儿女，与生俱来的身份是人，我们自造的后天身份呢？有人说，身份是一种象征，富贵、贫穷……

那么，身份又是什么？人们常把身份挂在嘴边，有曾想过身份代表着什么吗？从前有一个木匠，他的工作是替人修理一些木头。然而，他每天都会抽出一小时的时间去画画。然而他的朋友画画天赋虽比他好得多，可是半途放弃，改行当了老板。前者就是后来的国画大师齐白石，后者则是默默无闻。齐白石曾讲过，他从没在意过自己原来的身份。

由此观之，身份只是一种你此时所处的状态或从事的工作所赋予你的一种信息，这时刻也提醒你的辨别，身份不一定是定局，也可以靠自己的努力来改变。

设想，如果你是一个学生，你会想要改变身份吗？两个哈佛大学的校友，比尔盖茨和科莱特。大二时，比尔盖茨劝说科莱特和自己一起退学，一起研发B软件。然而，科莱特回绝了。他认为自己暂时还不愿改变现在的身份，而想继续学习。最后，比尔盖茨自己退学，直到后来，科莱特学成，觉得自己可以研发B软件了，而比尔盖茨那时已经研发出了E软件，并成为了世界首富。

由此观之，身份不是与生俱来或是别人给予的，只要你肯努力，后天身份也会出彩！

那么，我们应该怎样才能够改变

到了六年级的最后一个学习，我已经深刻地感受到了学习的压力。老师却在这时开始换座位，我想：这会又会是谁呢？没想到，老师竟然把调皮的我和安静的班长调成了同桌，这让我的压力“更加一层”。

自从我和班长成为同桌后，我发现其实班长的性情也很随和，但有时也会发生一些摩擦。记得有一次，我在上美术课的时候，竟然忘了带画笔了，顿时我如同“热锅上的蚂蚁——团团转”，心里想：这可怎么办呀？美术老师最一丝不苟，眼里容不得半点沙子，这要是被她发现了，就…。”我越想越害怕。

这时，我想到了后面的那些男同学，没想到他们也没有带画笔，真是“同病相怜”啊！这时，我感觉到有一个人摇了摇我的胳膊，我转过脸去，只见我的同桌拿出几支画笔，对我说：“你没有画笔怎么画画呢？我借你吧！”看着她的笑脸，我连忙说：“谢谢，谢谢你！”他则是很大方的一摆手：“都是朋友，就不必讲这些了。”

虽然在平常班长会帮助我，但是在学习上，可就是“大相径庭”了。记得有一次，我们班进行了一次摸底考试，因为

【篇一：与尔同行文】

一跃千年，时间漏斗在不断地倾泻，罗盘上的指针飞速旋转，打开古诗集，轻轻地拿开那泛黄的小笺，一首古诗出现在眼前。

那一年，繁花似锦，碎叶城中的一座商贾庭院中，满树春花绽放，那商人笑盈盈道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”伸手取下红花一朵，赠与身旁的夫人，夫人接道：“火烧叶林红霞落。”石桌旁的少年眼珠儿一转，接道：“李花怒放一树白。”至此，那名为李白的孩童渐渐名满天下。

又是一年，白衣少年一壶酒、一匹马来到黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔。一口酒满饮后，诗兴大发。便赋诗一首，正欲题字，见崔颢的《登黄鹤楼》大为感慨，搁笔于桌上，轻笑而去。风流天下的少年郎李白，对黄鹤楼是极其喜爱的。山川文人，相互倚重。崔颢题诗，李白搁笔。后来走过了青山绿水，在金陵，李白留下了另一篇佳作《登金陵凤凰台》。一首诗，一句联，被传颂到了今天。

游戏在大千繁华中，不知过了几月，那一日，汪伦听说李白旅居在叔父李冰阳府上，早想与李白见面的汪伦写信相邀李白，信上说：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有酒店万家。”花海酒庄，李白平生所爱的就这两样。念此，李白欣然前往

现在科技飞速发展，从原来的小土房成了高楼大厦，从刚开始的穷苦生活成了衣食无忧。以前的小女孩和小男孩已经成了爸爸妈妈，可就在这个长假，我也体验了父母的辛苦。

在这个星期，妈妈的皮肤出了一点小问题，要在这个长假做手术，可是爸爸没时间，于是照顾妈妈的光荣任务落在了我的肩上。

“哎……”我忍不住长叹一声，原来的旅游计划又泡汤了，我必须小心的帮妈妈做一些生活琐事。“印爽，帮妈妈拿一下餐巾纸，好吗？谢谢。”“好，马上。”我赶紧把餐巾纸递过去，“在拿一下手机，我需要看股票。”“行！”我又赶紧把手机递过去……一个上午，我几乎跑断了腿，坐在椅子上大口大口的喘气、喝水，忽然我又想起作业，把书包中的作业拿出来，开始了“一心两用”模式，一边学习，一边听从妈妈的指挥，算是把自己发挥得淋漓尽致。

“印爽，我们不如去外面逛逛吧！有点闷。”妈妈虽然动了手术，但还是可以活动，只是不能弯腰。另一边的我可就惨了，我还真没想到一个病人还能这么活跃，于是我只好跟妈妈搭上

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

一天，小熊维尼在树林里一边唱歌，一边悠闲地散步。这时小熊维尼看见树上有很多香甜可口的蜂蜜。

维尼像闪电一样快地爬上树，可是，树太高了，维尼爬到第三个树枝时，累得上气不接下气了。蜂蜜的香味太诱人了，它坚持不懈，努力向上爬。眼看就要吃到蜂蜜了，可是，维尼突然听到跳跳虎和黛比在叫它：“维尼，维尼，维尼你在哪里？”

可怜的维尼吓了一跳，脚一滑，不小心摔了下去，像从天空中坠落的树叶。维尼害怕极了，觉得自己会摔死，没想到的是，跳跳虎居然接住了自己。

“哈哈，维尼你去哪了，我和黛比一直在找你。”跳跳虎抱着维尼说：“请闭上你的眼睛。”

“为什么呢？”

“等会儿你就知道了。”

维尼闭上了眼睛，跳跳虎带着维尼不知走了多远。跳跳虎和黛比一起说：“你在这儿等一下，我们马上回来。”

这时，维尼听到了美妙的音乐声：“祝你生日快乐！”是大家的声音，维尼像进入仙境般，陶醉在那美妙的音乐里。跳跳虎说：“睁开眼睛吧。”

维尼看到了大家手上都拿着礼物很感激。“谢谢大家！今天是我最开心的一天，也是

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。