维纳纺

昨天我介绍过了“伊丽莎白”，今天我就来介绍一下“维纳斯”吧！

维纳斯是一只美丽的鹦鹉，在远处看，他就像一朵含苞欲放的花朵。维纳斯的背部是像花朵一样的形状，颜色就像紫色的蘑菇上带着一些黑色的小点点，色彩斑斓。

维纳斯是一只活泼好动的鹦鹉。每次我一回到家，他就会唱起动听的歌曲，还会飞起来，抓住笼子上面的小铃铛翩翩起舞。他用这种特殊的方式欢迎我回家！

不安与笼内生活的维纳斯，无限渴望自由。他常常用他的嘴试图撑开笼子之间窄窄的缝隙，或者努力抬起那扇小小的门。让我犹豫不决，是否要把他放飞到大自然中去呢？

我喜欢这只鹦鹉，更喜欢他的活泼和美丽，给我们家增添了无限生机与活力。

有人认为缺陷是完美的遗憾，其实不是。因为有了缺憾，才突出完美。完美是改变缺陷的结果。

有时候播下的缺陷是完美的种子。世界著名的女神像维纳斯不也是因为缺了双臂，而留下缺憾。但是，断臂的维纳斯不正是先进艺术节中最完美的瑰宝吗？有人曾推出过成千上万种的修复维纳斯双臂的方案。这些方案都因破坏了维纳斯原来完美的形象而被不断地推翻。

完美有时候就是一种缺陷，一种突出完美的缺陷。

有时完美是千锤百炼的缺陷。一颗种子险要撑开外壳，再要钻出地面，才算真正的发芽。缺陷亦如此，先要撑开缺陷的外衣，再要经过各种挫折，才会有完美的雏形。一根弯弯曲曲的铁棒，什么用途也没有。但是只要坚持不懈的滚动，最终使之变直，也会有所作为。

完美有时候是需要锻炼的，要千锤百炼以后才会有完美的雏形。

有时候种下了缺陷却收获完美。

人种下了种子就凭着对种子的了解，知道种子会有生根发芽的可能。缺陷也是一样，因为你知道它是缺陷，你种下它，付出汗水和辛勤的劳动，目的是希望收获完美。贝多芬在失聪后连续创作了流传至今的惊世名曲——《第九交响曲》。美国著名女作家海伦凯勒天生是一个又盲又聋又哑的人，而后却成了闻名海内外的女作家。在05年的春晚上，亿万人民被震撼了，被一群聋哑墓道演员的精彩演绎

纷纷扬扬的雨丝纺出我对你的思念，纺出我对你的敬意，纺出我对你的谢意。六年了啊，老师你还记得我吗？我们之间发生的事如同一个珠子串着一个珠子，缀成一条令人羡慕的项链。六年了，当时发生的事我仍然历历在目。

开学啦！一年级的一个班里，有的人在交朋友，有的人在跑来跳去，有的人在玩弄自己的新文具……几乎每一个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，眼睛里流露出看到新事物的喜悦。但是，在这个班里的一个角落里，有一个小女孩，耷拉着头，鼻子一抽一抽的，还时不时用小手抹着眼睛，嘴里传出细微的声音——她在哭。

“好啦！同学们，请你们拿着自己的东西，找一个你喜欢的座位坐好。”老师说，于是，这个班里又呈现出另一番现象——许多人拖着书包，争先恐后地抢一张椅子和一张桌子，有的人甚至把抢来的椅子和桌子，直接搬到老师的旁边。待所有人坐好时，老师又说：“好，现在我点到谁的名字，谁就站起来，喊一声——到。”轮到了那个小女孩了，她战战栗栗地站起来，用正在抽泣的小嘴喊了一声细微的“到”。便摇摇晃晃地坐下了。老师点完名字后，说：&l

如果你听过真正的维纳斯音乐，一定会惊讶于它的动听与美妙——旋律缓缓在心间回荡，万般悠扬，萦绕自心间，你不舍它离去，倾听着这美好的音乐，仿佛是一场盛大的相遇，让人猝不及防，却又不想这动人的音符离去。这就是音符的美妙，是要用心才能去感受得到的。

有一篇文章这样说过：真正的维纳斯音乐也许不在盛大、辉煌的演奏会之中，有时候会藏在一个普通的，隐没于凡尘俗世中的一个小酒馆。你可能不经意间路过这家酒馆，被这家酒馆唯美的格调、古典的风情所打动，而坐下来稍作歇息，坐在窗边小饮怡情，喝着一杯浓醇的咖啡，品味着萦绕在舌尖带来的极佳的味蕾享受，突然，一阵悠扬的音乐开场飘到了你耳边，你深深的被这美好的旋律打动了，用下心来静静去倾听。当一曲终了的时候，你会发现，啊，真正的维纳斯音乐是多么美妙，胜过这人世间一切可以称得上美好的事物，远远超于它们！在那一瞬间，似乎所有悲伤和痛苦都烟消云散，心中仅剩的就是这悠扬的音乐了。

这便是音符的美妙吧，能让人忘去一切烦恼，获得心灵上的安静和美好。

八月十五，月正圆。吃过晚饭，我来到江边。江风吹过，吹起我无限遐想。

高挂在清空的月啊，你是有怎样的魅力，让几千年来的文豪诗圣都拜倒在你的石榴裙下。你又是有怎样的风情万种，让天下人一齐歌颂。

月是纺织姑娘，纺出人们的浪漫情怀。纺出层层轻盈的薄纱，温柔的披在大地上；月又是浣纱女孩，淡淡的云彩是她的织品。一个不留神儿，轻纱乘着叮铃作响的流水西去。

漫步江边，看着月亮在镜中欣赏自己的魅影，可谓“一弹流水一弹月，半入江风半入云。”岸边的柳树婀娜多姿，在月色的笼罩下抚着自己的秀发。她好像在眺望水之湄的伊人。优柔的目光挥挥洒洒地散落在水面上。轻舟飘过，水面泛起圈圈涟漪。

我亦是沉溺于轻柔的月光中。蓦地，不知从哪儿传来悠扬的歌声。爱好音乐的我已分辨出，此曲正是王菲的《但愿人长久》。“但愿人长久，千里共婵娟”我也跟着哼出声来。千里之外，四方之内，多少文人雅士和我共赏这一轮明月，何其幸哉。月光千年未必变，照在古来俊杰身上的月光如今也照在了我的身上。一千年前，苏东坡站在这月色中感叹"起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。”子由与兄长对月道：“已邀明月出墙，更遣清风扫庭下。”辛弃疾也曾迫切地&ldq

去年暑假，我和小表弟川川去赣纺1969学做陶艺。

刚进大门，我们就瞧见一座破败的塑像。塑像上的油漆都脱落了，基座边长满了野草，墨绿的树丛把两边暗灰色的居民楼衬得有些阴森森。我纳闷起来：“传说中的赣纺1969难道是这样的？”小表弟川川倒是不怕，一股脑地往前冲。直到我看不见他，不一会从前方传来他的声音：“哥……哥……快过来，在这里！”我原本不紧不慢的步调加快了些，刚转过前边的拐角就望见一座高大的红砖房。红砖房前站着一个正在喘气的小豆丁。啊哈！是小表弟川川。他那瘦小的身影在红砖房的影子中显得更加瘦弱。

一进屋内，原本燥热的空气被压下许多，我们顺着主通道一直往里走。越往里走，越阴凉。走了不知多远，眼尖的小表弟一眼就望见了一块用原木打造的牌子，上面用白色颜料写着：“原森陶艺。”

我们刚走到门口，一位浓眉大眼的小哥哥就打开店门来接待我们。他先向我们介绍了一般适合初学者的样式，随后让我们在那几十种样式里挑出自己最喜欢的一种。小川川挑的是一个有点像萝卜的罐子，我挑的是一个肚大口小的坛子。

小哥哥先教我们定中心，就是把一块泥拍成一个&ldqu

在家人心目中，黄道婆是如此的善良，如此的谦虚，如此的谦虚，如此的无私，如此的勤勉，如此的潜心钻研。为家乡做出了巨大的贡献。

为了改善人们生活和劳作的艰辛，她把能纺一根纱的织布车改为能纺三根、五根的脚踏车；她把用手来剥棉籽的方法改成了用轧车来轧棉籽，她第一次用使用轧车时，因为不小心，就把脚扎了，乡亲们发现了，就把她送进了小诊所，医生说，要休息两三天就可以下床工作了，可是她又迫不及待想要修好轧车，就偷偷地溜回去；因为乡亲们学识不高，不会使用轧车和纺织车，黄道婆就耐心地一点一点交给他们，只要他们不会黄道婆就会毫不烦厌地教他们；黄道婆虽然学识不高，但她设计做棉被的机器时就像金榜题名过的名师一样，游刃有余，让木匠赞不绝口，连声称赞；在生活里，有人会问黄道婆，为什么要帮助她的乡亲们致富呢？这也是我想问的问题，我猜黄道婆会说：“乡亲们是养大我的，怎么能忘记他们呢？”这就是个善良的黄道婆。

黄道婆再设计机器时，十分细心，为了不让乡亲们扎到脚，为了不让乡亲们劳累，为了不让乡亲们操心，为了不让乡亲们担心棉花会质量不好……她都绞尽脑汁地解决问题。

“黄婆婆，黄婆婆，两个筒子两匹布。”黄道婆用勤勉

太阳努力地散发着它那余光未尽的残阳，让整个世界充满着无穷的美好；秋天的大树努力地保留着树梢上最后一片落叶，让树干不至于太单调；月亮从圆到缺，再从缺到圆，向人们显示着自然界的变化是有规律的。残缺也是美，它向人们展示着它独特的一面。

断臂的维纳斯作为一件艺术品受到人们的高度赞扬，但是据说维纳斯刚雕好时是完好无缺的，它作为艺术品进入艺术殿堂时与其它艺术品并没有多大差别，但是当雕塑家砍下它的双臂时奇迹也随之产生了，维纳斯的价值一下子高涨了许多，也许正是由于维纳斯双臂残缺才使它更加令人赞叹吧。所以说，残缺未必不是一件好事，它可以让事物更加熠熠发光。

但是在现实生活中，人们往往追求事物的完美，他们认为不完美的东西是没有价值的，因此为了达到完美的效果人们往往刻意去雕饰某一个东西，而人们的这种行为却又恰好起了相反的作用，东西固然完美了但是它却失去了它应有的价值，让人觉得真有点"画蛇添足"的味道。其实最完美的东西未必是最好的东西，也许让它残缺才会让这个东西更加显出它的价值，也许正是有了残缺才让这个东西更加完美。

残缺也是一种美，就像是画3/4圆周的弧线，显示着它另类与独特的一面，断臂的维纳斯之所以美就在于美在它的残缺，因为残缺使它更具有艺术价值。

牡丹美，华而不实；维纳斯美，没有双臂。

——题记

花开无声却很美，美得让人陶醉。

世间有太多太多的完美，却也有很多的残缺。然而，很多时候，残缺之中包含完美，完美在残缺中重生。

粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞，吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊，板书了最美的篇章。

记忆里最清楚的一幕，莫过于邓老师在课堂上，衣服被浸湿的情景。那是一节数学课，邓老师满面春风地走进教室，吃力地迈上讲台，开始了津津有味的讲解，但下面的同学仍低着头干着各自的事，这时候老师没有发火，走下讲台来到我们中间，讲起了一代伟人毛泽东青年时勤奋好学的故事，同学们一个个坐直了身子，听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑，我们似乎都听得清清楚楚，明明白白，我发现老师的额头上渗出了汗水，一转身我惊呆了，背上被浸湿了一大片，同学们眼中噙满了泪水，目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业，辛勤工作，在加上他那“负重不堪”的身体，使邓老师“疲备不堪”，但是，我们最最敬爱的邓老师，仍然冲锋陷阵在教育的第一线！

还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程

“雕塑石膏，是雕蒙娜丽莎呀、还是雕沉思者、还是雕断臂的维纳斯啊？……”看到“小小石膏雕塑家”这个标题时，既让我有了许多奇思妙想，也让我对这个活动充满了期待和好奇。

开始上课了，老师带领我们进行了石膏粉的搅拌后，就让我们选择磨具，倒入石膏粉，开始静置等待了。等待的期间，老师给我们讲解了石膏的相关知识，我惊奇的发现，原来我们吃的豆制品和罐头中，石膏是用来做其中的添加剂的；另外，在医学中，石膏也有很大的用处，比如平时脚扭伤它可以用来起固定作用，俗称“打石膏”……

在时间的催促下，神奇的事情发生了，石膏慢慢凝固了，磨具里顿时出现了很多的小动物，有小虎、有小牛、有小鸡……只是它们都是白色的，没有一点活气。

这就到了画石膏的环节了，也是画龙点睛的环节。我从磨具中挤出了我的小虎和小牛，拿起画笔，开始创作起来。小虎嘛，肯定是黄色的啦，胡子与鼻子要黑的，头上有一个黑色的、威风凛凛的“王”字……确定好颜色后，我就开始一笔一划的画起来。不一会儿，一只栩栩如生的小虎就