绾绾的诗句

【篇一：心中流淌的诗句】

冬天的日子烂得像发了霉的面包，好不容易遇上晴日的我，便带着快乐的心情去欣赏属于美的一切，但当我走室外车子的喧哗，空中浓浓的黑烟和门前的河里墨似般的水将原本的一切都打破，于是美丢了，快乐碎了，但好在我心中流淌的那份执着永未改变——小桥、流水、人家。

小桥

走腻了宽敞的大道，我一直梦想自己的脚下能有一座小桥。我喜爱小时候走在桥上的那种感觉，恐惧，刺激但又全神贯注，我更喜欢走过小桥后的那种胜利感。社会的发展，科技的进步，小桥在们心中的地位已是那样的不堪一击。于是到处可见的那种硬邦邦，却缺乏柔情的石桥走在上面你不会有危险感，但似乎再心中最初的那份情已经没了，那份与小桥交流，与前人的沟通的豁然开朗已同小桥一起消失在时光的流逝中，于是，我拼命的哭喊，拼命的追+逐，我希望小桥能回到我的身边，让我能重新感悟与前人一样的美——幽然，快乐。

流水

“水哗哗地流淌着，孩子们在河里嬉戏追逐，快乐的笑声充满每个角落”这幅美丽清晰的画面一直浮现在我的脑海，然而却只是脑海，自从河边的化工厂像“巨人”般的崛起，下水道像“大炮”似的暴露后，清

我坐在书桌前，翻动着手中的书页，欣赏着古诗句中的春天。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头，春天的细雨如蒙蒙薄雾，悄无声息地浸透鞋袜，打湿衣衫。春雨丝滑，如酥油般滋润了万物。透过细雨，远远地望到一片绿意，我心中一喜，加快了脚步。走近一看，却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩，正是早春之魂，给人以无穷的美感及趣味，构成了一年春色中最好的时节。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷，巷口的园子如一片花海，散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放，花园中一派春色，我蓦地发现，一枝红杏越过高墙，迎风招展，向人们证明着春天的到来。我轻叩木门，却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象，树叶翠绿，飘着淡淡的叶香，一片绿色配着一片红花，一片生机盎然之色。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中，郁郁葱葱的竹子蔚然成林，阳光照在竹林中，给整个竹林镶上了一层金边，显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去，几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬，红绿掩映，格外惹

生动的语言可以形象的表达出美丽的景、美丽的物、感人的事。八年学习如此诸多的文章，古文诗歌，每一篇学完，都会有许多话语值得长久品析，永远珍藏。

古诗文的语言，代表了中国上下五千年的语言精华，句句都触动人心。

正值春季，人们喜爱的春，总是如此的生机勃勃，积极向上，给人以希望。踏春，那是一件美丽的事，约若干大小朋友，踏着春儿，哼着小曲，去河中游泳，在树下小憩，闭上眼，聆听着春的美好。暮春时节，春即将远去，但不会太快，“春暮，落花片片，点衣沾履”的美丽的景色还很值得我们去感受感知。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏，有着美丽的荷花与荷叶，回有许多人驶向杭州西湖，边欣赏着西湖的美丽，边欣赏着那儿满池的荷花荷叶，亭宇栏杆旁的人们都在静静的欣赏着这美丽的景色仿佛这炎热的夏天也不再炎热，都融入到了美景当中，陶醉其中。

中秋节，中国的重要节日，每年都会有中秋晚会，每次都有中秋词，苏轼的那首《水调歌头》已占据所有的佳词佳句，这首《水调歌头》早已占据了人们的心。

中秋时节，苏轼一人，因被贬加上妻子亡故，弟弟远在天涯。无法与亲人团聚，共同赏月，只能孤身一人独自在月下独酌，不时举杯问月：不知天上宫阙，今昔是何年？&ldquo

历史，是镜中月，而人，则是水中花。

绾一个鬃，披一件长衫，泡一杯茶，捧一把琴，独自一个泛舟老者，在淡淡的月光下，倾听历史的回声。

聆听历史，聆听辉煌，秦汉的雄风，盛唐的繁华，明清的精致，造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧，你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们，历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮，千娇百媚。

聆听历史，聆听诗人多情的步伐。“桥边红药，年年知为谁生”，“劝君多采撷，此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在，城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄，只能留下“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀；再冷聆听，只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈，缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击，那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人，无尽地吐出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。

聆听历史，铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘

在我的小学时代，接触到了许多的老师。胖老师、瘦老师、男老师、女老师……直到五年级的时候，我遇到了张老师，我的语文老师。

初次见面，张老师身着一件碎花连衣长裙，美丽轻盈。一头乌黑亮丽的长发绾在脑后，精明干练。鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面忽闪着一双会说话的眼睛。

传闻她对学生十分严格，所以张老师刚接我们班的时候我很不安，但是真正和张老师接触了一段时间，才逐渐了解到张老师是那么的平易近人。课上张老师兢兢业业，一丝不苟，课下张老师对我们却是和蔼可亲，有时候还会逗得我们哈哈大笑！哪个同学有个头疼脑热，细心的张老师总是第一个发现。

和张老师相处的这一年里，我们和老师的关系亦师亦友。在张老师的悉心教导下，我班的成绩突飞猛进，节节高升。但是好成绩的背后，谁会知道老师付出了多少辛勤的汗水……我们学不会，老师总是不厌其烦一遍接着一遍的教。批改作业到深夜，有时候连饭都顾不得吃，可张老师却从未抱怨。

六年级的时候，张老师调到其他学校任职。很遗憾她没能送我到毕业。短短一年的相处时间，张老师教会了我很多，很多。感恩我的生命里遇见了张老师，庆幸我是张老师的学生。

9月10日教师节，致敬我最爱的张老师，祝您在新的工作岗位上一帆风

“孝武皇帝者，孝景中子也……使人微得赵绾等奸利事，不好儒术……乃令越巫立越祝祠，安台无坛，亦祠天神……”深入竹简的黄字，在我已垂老惺忪的瞳里格外的清晰触目。发抖的双手揉紧了，劣势的竹片有些刺痛。“放肆！”我的情绪管理完全凌乱了，吼叫着。任凭额头上的珠帘无序的摇摆，碰撞着颤抖的噪声。

“陛，陛下息怒。”跪了一地的太监婢女伏着身子，那写杯杯盘盘敲击着。我果真如此昏庸暴戾？用最后一丝理智，我克制着自己没有将那打竹简杂碎。

“传罪人司马迁来，朕见他最后一面。”掷下沾上我手的汗渍的简，我重重的坐回九五至尊的宝座。

“宣——罪犯司马迁觐见。”一个小小的灰点，出现在大殿的尽头——那么的细微，仿佛尘埃之于白云；但又是那么坚定，烟雨风尘也无法吹散。它很慢很慢地在我视野中放大，渐渐的，变成了他——我简直无法相信那竟然是他。那么的佝偻蹒跚，他灰白的头发无比干枯，肆意地插在头上，仿佛可轻易拔走折断。额

两弯柳叶眉，一双忽闪着的黑葡萄般的眼睛藏在齐齐的刘海儿之下，脑后的头发松松得绾成髻，再插上闪亮的花型水钻头饰，极容易打理又不失端庄美丽。她是我见过的最漂亮的语文老师，用同学的话来说，要是再化化妆就像影视明星了。她叫冯隽，正如她的名字，在不久的将来我们就会感到她高尚的人格魅力所带来的隽永感受。

给我们上课后，她给人留下最深的印象是爱笑。当同学回答问题时，她会微笑地看着你，温和却又带着点调皮，专注地眨眼点头，给你说下去的动力。有同学专门提一些很奇怪的问题，她会大笑，许是被我们的天真惹笑的吧。笑归笑，她还是会认真地解答每个同学的问题。整个课堂气氛活跃，一切都在微笑或捧腹大笑中井然有序地进行。每节语文课，我们都很喜欢，听那银铃般的笑声和领悟那笑声所传递的智慧。

长时间的接触，她给大家普遍感觉：这个女性不简单。比她漂亮的没她有智慧，比她有智慧的没她漂亮。她是我们身边为数不多的美女和才女的结合体。满腹的智慧在一次次的精彩讲述中自然流露。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”定是她记忆了太多中华民族的智慧，才积淀下如此丰厚的学问。学习《滕王阁序》，她给我们讲述阮籍的大哭；学习《长恨歌》，她给我们讲述唐明皇和杨贵妃的爱情悲剧；学习《湘夫人》

流水潺潺，心韵悠悠，落花满庭，暗香盈袖。掬一捧湖水，拈一缕秋香，婉约明媚的律动在旖旎中绾结成洁白无瑕的心莲，任一抹余晖静静地流淌，在心田上，轻轻地荡漾着，荡漾着……

初春的早晨，一缕淡淡的金黄色自窗前射进了屋里，驱散了残余的夜色。朦胧中，有一人，静悄悄地穿衣，开门。紧接着传来的便是煤气灶的“呼呼”声，不时还伴有锅碗瓢盆相碰撞的交响乐。我便又昏昏睡去。

不久，便有一温柔的声音，打破了我的梦境，把我“拉回到现实中”。我不耐烦地重复着往日的动作，穿衣，开门。顷刻间，我完成了一系列的动作，坐等着饭桌前。那人迈着疲惫的步伐，艰难地给我端来一碗热气腾腾的绿豆粥。腾腾的热气向我袭来，“洗刷”着我的大脑。绿宝石般的豆子像是散落在银河无际的点点星光，让人看后就满口生津。我用嘴唇感知它的温度，再用牙齿轻轻撞进它香软糯弱的怀内，缓慢地输送着清爽润滑的躯体，细细品尝。我的身体渐渐褪去疲惫，我的心灵一寸寸地扫去考试前的紧张压力，让我倍感神清气爽。

又是一碗绿豆粥，我继续细细品味。那温暖人心的天籁之音又一次温柔地传入我的耳中。“一会儿考试别紧张，尽自己的全力就好，我

我有一个非常要好的闺蜜，她的名字叫乃斯排，乃斯排的身高和我差不多，有一双闪闪发光的大眼睛，双眼皮，和大家不同的是，她上眼皮是双的，下眼皮也是双的，不仔细看，你是看不出来的。她的鼻梁高高的，鼻尖有点突，头发长长的，黑得发亮，她经常把头发绾起来，披在脑后，有时戴一支鲜艳的蝴蝶结，露出富态的大耳朵。听了我的介绍，大家看，乃斯排是不是很漂亮？四年级的时候，我俩住在一个宿舍，一同睡觉，一同起床刷牙，相处得像亲姐妹一样。

乃斯排是一个既爱哭又爱笑的女生，为什么这么说呢？记得去年十月底临近的疏附县发生疫情的时候，我们全部同学吃住在校，不能回家了，连双休日也不行。乃斯排不时地在宿舍里，在教室里哭泣，我怎么劝也不听，张老师劝她也不听，只好任她在课堂上哭了一节课，哭声还特别大，搞得我们心里酸酸的，也不知道老师都讲了什么。张老师早早地就下了课，拿出手机让她和妈妈通电话。这时，我才看到乃斯排嘴角的笑容，可两只大眼睛里还含着泪花呢！真拿她没办法。其实应该感谢她，因为大家也能用张老师的手机和爸爸妈妈通电话了。

从那以后，她一想家的时候就哭，然后张老师就给她手机，她接过来，屁颠屁颠地跑到走道的尽头打电话去了。暑假里，她动了一个手术，躺在病床上好多天，我在微信里安慰她，却没发现

在我的脑海深处，总有着一个模糊的身影。

一个眉眼如画的女子穿着素色的衣裙，将自己的长发绾起。日光从她的头顶上柔柔的倾洒下来，她面前的书页被轻轻的翻动，纸页上的尘埃扬起来，被浅金色的柔光照着，像金色长河中流动着的细碎钻石。她执着笔，在一行行隽永的文字旁写下理解与感悟。

不知在哪里看到过这样的一句话：“书籍是造就人类灵魂的工具。”与我却不只是这样，文字带我穿过时间的长河，将我的灵魂与作者的灵魂融合在一起，感受着他们的悲欢离合。

在春天的天赐般的日子里，我翻开书。“东郊向晓星杓亚，报帝里，春来也，柳抬烟眼，花匀露脸，渐觉绿娇红姹。妆点层台芳谢，这神功，丹青无价。”抚上一行行清丽的文字，就如同抚上了柳枝被烟雾氤氲的眉眼，抚上了娇嫩鲜艳的花瓣上清凉的露珠，在这般美好的时节里感叹着无法被描绘的美。心底最柔软的一角和柳永的思绪重合，整个人都浸在柳初新的欢欣之中。

在秋日的清如水的微风中，我翻开书：“小庭幽榄，菊蕊阑斑。近清宵，月已婵娟，莫思身外，且斗樽前。愿花长好，人长健，月长圆。”读出这些文字，仿佛为百年前的诗人拂去他脸上的晶亮的泪水。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！&rdq