绿源R30

清明节小长假的第一天，我和妈妈乘车来到了崔家湾镇绿源庄园游玩。

我们沿着崎岖的山路盘旋而上，一路颠簸着来到了崔家湾镇绿源庄园门口，一下车，首先映入眼帘的是一排由木柱支起的凉棚，凉棚上挂有许多我们陕北的土特产，红枣、大豆、五谷……。这花花绿绿的一幕不禁令我眼前一亮。

捏燕燕

来之前就听说这里最有意思的活动是捏燕燕。于是，我们首先就来到了捏燕燕活动室，只见里面人山人海，将足够宽敞的活动室围了个水泄不通，我小心翼翼地端着妈妈买来的面团，用脑袋挤开了一条缝儿，瞅了个空位，便立刻仗着身体的娇小，穿过人群，终于来到桌子前。洗手后，便撸起袖子开始捏了。我先仿照着身边一些长辈们，在面团上撒上面粉，用双手将面和好，又揪成一小块一小块的，准备学着别人将手中的一块块凹凸不平的面团制作成一只只威风凛凛的大老虎、洁白无邪的小白兔，光滑细长的小蛇。只见他们一会儿揪长，一会儿揉团，不到一分钟时间，面团在他们的一双双巧手中变成了栩栩如生，活灵活现的小动物。而我相比之下就相形见绌了，从小缺乏锻炼的我最多也就将手中的面团揉方、团圆、压扁，一旦尝试与长辈们一起按步骤学习，便只能将面团弄得一团糟。屡屡碰壁的我干脆自己发挥想象力捏了起来，将两个黑豆包在面团中，让

漆黑的夜晚，我迷迷糊糊的睡着，在睡梦中偶然踏进了这个属于大自然的梦境。

这是一片天然的绿野。远远看像一条无边无际的绿绸，不断地向远方伸展。旁边有一片不大的灌木林，灌木丛中夹杂着星星点点、五彩斑斓的野花，就像是一幅栩栩如生的画。

往林子深处走，就看到一眼清泉。泉水清澈，一眼就能看到水底的鹅卵石。我试着把手放进去，那泉水丝滑冰凉，舒服极了。

要说这个仙境般的梦中最让我心动的，就是山上的那条小道了。小道上铺满了大大小小石子。石子中间钻出的小草上沾满了露珠，舒展着指甲大小的小叶片。小道两边是参天大树，每棵都很高大。起风了，树枝摇摆着，树叶沙沙作响。

我正沉醉在这幅美景中，突然耳边响起了爸爸的声音：“再不起来揍屁股啦。”

我睁开眼睛，天色已大亮，太阳正晒在我的屁股上，哪有什么美丽的绿源？

哎，真的很渴望走进梦中的那片绿源，尽情地玩耍啊。然而我拥有的不过是这一个小小的房间，还有数不清的作业。

我伸了一个懒腰，从床上爬了起来——辛苦的一天开始啦！

1982年初中毕业后，我这个村里为数不多的初中生（那个时候没有暑假）参加了村里招考民办教师的考试，被选中，从此走上了我的教师生涯。第一次任教的是二四年级的复式班，在班上不知道深浅，不知道如何分配时间，不知道如何管理学生，只能是边教边学，当时没有现在这么多的教学案例，录像磁带、多媒体教学方法等，只是摸着石头过河。手里只有教科书、教学参考书。可喜的是，学校里订阅了一份《山东教育》。《山东教育》里面刊登的优秀教师的案例和经验介绍成了我的精神食粮，这样我边教学边学习，很快掌握了复式班教学的特点。一学期下来，我的成绩在整个公社占中上游，也从这次考试后，我感受到了《山东教育》给我的教学带来的帮助，让我从每一位专家、名师当中学到了教学的真谛，享受到这份工作给我带来的快乐。当时我才十六岁，也从那开始我更加热爱我的职业，更加喜欢《山东教育》了。

记得每当发下《山东教育》之后，学校领导总是先看着目录，一块领着我们学习理论性的知识，让我们该做笔记的就做笔记，该听的， 就让老师认真听，尤其是秋假、寒假学习的时候，《山东教育》更是不可缺少的学习材料。我呢，总是利用中午吃饭时间，或者放学后拿过《山东教育》把名师的教学思想，教学案例仔细的阅读、揣摩。

斯霞、魏书生、李吉林、霍

绿，时刻都在我们身边，他无处不在！

——题记

绿色是我们身边的好朋友，瞧：

抬起头，我们能看见绿色的大树；低下头，我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气，呵护我们成长——我们应该感谢绿！

来到餐桌上，看着桌上的碟子，除了大鱼大肉，映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了！打开冰箱，又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养，呵护我们的成长——我们应该感谢绿！

打开一张有一张的地图，绿色便是我们脚底下的陆地，绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿！

绿色就在我们身边，你发现了吗？

绿色其实无处不在不在，因为他们是我们的好朋友！他们离不开我们，我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长！我们应爱护他们！感谢他们！

——后记

提起圣源湖，泗水人都知道。

圣源湖在洙泗小学的西面，白天它陪伴着我们学习，晚上它就成了游戏场和休闲娱乐的地方，它让我们回味无穷！

圣源湖的夜晚到处五光十色，圣源湖中间就是圣源湖大桥，在大桥两侧有很多彩灯，一到晚上光彩夺目，灯一会红、一会绿、一会蓝、一会黄……五颜六色、变化万千！

在碧波荡漾的湖面上，不时有调皮的鱼儿跃出水面，沙滩是小朋友们梦想的地方，他们在沙滩上打闹、玩沙堡、做游戏等等，干什么的都有，开心极了！

最让人难忘的是音乐喷泉了，喷泉喷出的水伴着音乐旋律的强弱时高时低，在灯光的照射下变的流光溢彩、变幻无穷，仿佛是人间仙境！

在湖边广场老爷爷们拉着二胡唱着小曲，一幅悠闲自得的样子；旁边有许多阿姨在歌声中翩翩起舞，让人们看在眼里美在心里。

圣源湖大桥的倒影在水中荡漾，美丽的花儿在夜色中怒放、快乐的小树在微风中跳舞，动听的歌声、绚丽的灯光、流连忘返的游人，一切都陶醉在圣源湖的美景中。

我们的圣源湖，大家的圣源湖，让人心旷神怡的圣源湖，不管是谁，只要来到圣源湖，它总能给你留下美好的记忆。

东经103°20′，北纬30°37′，在这里坐落着一座小镇，叫斜源。这里人美，人们把持着“共享”的理念；这里山美，叫不出名字的小山丘高低起伏、连绵不绝；这里水美，岷江水系流淌到这里，欢快地唱着歌儿，清澈见底……

初入斜源小镇，“大门口”矗立着一面大金属牌，上面写着“共享小镇——斜源”。为什么叫做共享小镇呢？为了解开这个疑惑，我迫不及待地走进去一探究竟。原来，这里的人们都是这么懂得共享。他们懂得在垃圾落地的那一刻，弯腰拾起来，将它送回家，使得小镇美丽而环保；懂得在建设这个水岸小镇时记录下曾经艰苦困难的生活，留下历史车轮轧过的痕迹，与曾经的小镇共享繁华与富贵；懂得在自己快乐时，与别人分享，让外面的游客知道这里，共同感受这一座依山傍水的小镇。“共享”简直就是斜源居民的代言词，是人们乐不思蜀的原因。

当我漫步于斜源小镇古色古香的街头，一股微风徐徐飘来，隔绝城市的聒噪声音。站在小桥旁，看那山涧中的河水缓缓流淌，听那小丘陵上的葱郁树木簌簌作响，真是无比的惬意啊！

小镇的四面八

星期天，爸爸带我去厂里上班，让我体验生活。

一大早，我就跟着老爸来到工厂，因为要准时上班嘛。我被分配在欧洲车间，和很多的叔叔阿姨在一起干活。我的工作是把产品说明书插进每一个塑料袋里。说明书都是英文的，爸爸说正反面不能插错。他安排好就走了。

我坐在那里像模像样地干起来。拿起说明书，先分清正反面，再轻轻地插进塑料袋，这样周而复始地重复着相同的动作。时间在我简单的动作中悄悄地溜走了。不好，手有点酸了，心也有点烦了，这工作太枯燥了，这时如果能打游戏那该多好啊！在我想打退堂鼓的时候，想起了自己向老爸的保证，于是重新振作精神，继续干了起来……

做完这个，我又和两位叔叔一起搬箱子。在我眼里，箱子又大又重，搬起来可真费劲哪！在叔叔的帮助下，我跌跌撞撞地搬了6个，累得气喘吁吁。这时候，爸爸来接我下班了。一位阿姨给我发了30元工资，还一个劲地称赞我真棒！

30元钱，这是我第一次用自己的劳动赚来的，我紧紧地把它攥在手里，感觉沉甸甸的……

看了太多的电影慢镜头，绿皮火车慢慢地进站，等待的人涌上前面。或者是绿皮火车慢慢地行驶过樱花树下，一片片的樱花飘到天空上。所以，我一直特别喜欢绿皮火车，一是喜欢绿皮火车的意象，一是喜欢绿皮火车可以经过很多很漂亮的地方。因为这种火车行驶地很慢，所以留给了我更多的时间去欣赏美景。

喜欢坐绿皮火车靠近车窗户的位置，看着所有的景象慢慢倒退，前方新的良辰美景都慢慢地涌了过来。遇到的景象大部分是广阔的田野，有时候是绵延的山脉，有时候运气好，还会看见阳光下闪闪发光的河流，像是太阳的光全部洒在了水里。有时候会看到城市的一角，距离城市中心比较远的地方，但是还是能够看见一点霓虹的样子。

特别是如果做一列从北国到南国的列车，你会看见冰雪慢慢地变成了骄阳，干枯的枝丫慢慢地变成了大片的绿色阔叶，就好像你控制了时间，让同一时刻时光旋转了起来。这是一种很神奇的感受。如果做内陆到沿海的火车，也是一件很浪漫的事情，你会发现，干枯的土地变得潮湿，梯田变成了平原，有时候还会看见海，一望无际的蓝色。

我喜欢绿皮火车慢慢行走地从容，更喜欢在车上邂逅美景的欣喜。

当秋风萧瑟之际，你也许不会太过在意那丝意味着生命终结的金黄，而是会感叹那些傲立于秋风中的花朵的生命力。但是，你有没有注意过小草，那种毫不起眼的只有半载生命的绿？

是的，它们并不起眼，但他们承受着突破泥土的压力却在半年之后就枯萎，这到底是为了什么呢？

它们的生命的确短暂，可就算它们的生命只有几天，几分，几秒，我相信它们也会用它们的全部生命去装点这个世界，使这个世界更加美丽，更富有生命力。

假如，有一天，绿草将不复存在，那么，鲜花还会美丽么？河水还会清澈么？不，不会的，小草固然微不足道，它们也固然重要，它们用它们自身的半载生命，去捍卫这个世界的另一种生机。

换一种角度去想，即使绿草的存在不是为了任何事物，它们还会坚持做好每一天么？答案是肯定的，就像人一样，活在这个世上每一天不是为了他人，而是为了自己，为了每一天展现更活跃的自己，证明给自己看。

所以，我们要充实地过好每一天，拥有一个完完整整，不仅仅是为他人的“半载绿”。

朱自清先生的《背影》曾经让我留恋于那细腻的描写。而这篇《绿》更使我们感受到了朱自清先生细腻的笔力和如水的情思。

对梅雨潭的大景描写，作者多次运用比喻，拟人的修辞，加上严密的逻辑，仿佛将梅雨潭还原到你的眼前。如“仿佛一只卷鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。化静为动，有气势，有情趣，让我想起了《醉翁亭记》中的“有亭子翼然临于泉上者”，给读者留下了丰富的想象空间。再如“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。”这句话运用拟人的修辞，山东形象的写出了水珠的可爱，调皮，也表达出了作者对小水珠的喜爱，对他顽皮的包容。

第三段将“绿”比作少妇的裙幅，少女的心，温润的碧玉，语调极为活泼，清快，明丽，使之充满女儿般的似水柔情。又通过与北京升刹海拂地的绿杨，杭州虎跑寺静旁高峻而深密的绿璧，西湖的波和秦淮河做对比，突出了梅雨潭绿的完美，绿的适宜。从“我若能裁你以为带”至完，是作者感情的集中喷发，表达了作者对梅雨潭的浓浓爱意。

这部作品让我又一次感受到朱自清先生笔法的细腻，不失为一篇美文。

朱自清的文章，也使我浮想联翩，是我深深的沉浸于那