绿王八聊天对话图

“此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。”运用这首诗来形容苏老师的“八骏图”真的是无与伦比啊！你知道为什么苏老师要带着张八骏图吗？

让我告诉你吧！这张八骏图是用来装饰图书角的，还没摆在图书角之前，苏老师先让我们欣赏了一翻。

八骏图的背景色是土黄色的，令人想起夕阳渐渐落下去了，然而在这个时候，争取为大地散发出最后一点亮光，“哒哒哒”宁静的原野上发出了响声。哦？原来，有八匹马儿在赛跑啊！

右边的黑马，多神奇啊！你看它低着头，黑鬃飘起，四蹄腾空奔放，真有腾云驾雾，一日千里的气概。这匹黑马虽低头不语，可就我喜欢它那奋不蹄息的气概，喜欢它那气宇轩昂的英姿，它好像在有行动告诉后面的马儿：“加油啊！我们一起赛过前面得意洋洋的白马吧！”

领先的白马，好像一位大将，看着它，令人想起唐代诗人——杜甫，写的诗：锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻。如此贴切的诗句描写把这匹马儿写活了，让我禁不住也想试试“万里可横行”的滋味！

这八匹马儿象征着成功、胜利、期望和团结，不是吗？仔细看清楚一点，右边的黑马正为自己的伙伴加油、打气呢！

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

我吟诵着杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，不由得想到了我小学时的语文老师——马老师。

马老师是一位和蔼可亲的教师，他总是用“聊天”的方式来教育我们，使我们印象深刻，至今我还忘不了马老师和我“聊天”的画面……

记得那时我就爱读书，捧上自己感兴趣的书，恨不得一口气就把它读完。经常因为无法抵住“诱惑”而一直读到深夜，导致我睡眠不足，上课的效率自然也就低了，在课堂上哈欠连天，巴不得午休时间快点到来。没多久，乏困的我就被马老师觉察了，于是，他就在课下找我“聊天”。

马老师摸摸我的头，问我：“你怎么老在课堂上打瞌睡呀？”

我觉得读书不是什么坏事，所以理直气壮地说：“老师，我晚上读了课外书，把一本《繁星春水》看完了。”

“喜欢读书是好事啊，但不会合理安排时间，晚上看书时间太长，不就会影响第二天的学习了吗？课上的时间是非常宝贵的，落下一堂课，课下补十堂课也来不及。你说老师说的对不对？”

我听了，点了点头，马老师看到我听懂了，开心地

【篇一：聊天】

秦一帆

外婆是一个和蔼可亲的人，头发有些稀疏却十分乌黑，眉眼间透露出慈祥。微胖的身材，加上背着个红包，是外婆的标准搭配。

外婆在老家生活。我平时学习很忙，很少给外婆打电话聊天。但外婆却总想找我说几句。外婆虽然年龄大了，却极善于接受新事物。早早地换了智能手机，用上了微信，说是盼着有一天能和我在微信上聊聊。

这个周末，终于有时间和外婆好好聊聊了，我拿过来妈妈的手机。“外婆，吃了饭没？”我关切的问道。外婆很快就有了回复：“吃了，外婆好累啊！”我心里犯嘀咕：“外婆有我累吗？我们孩子天天忙上忙下的学习，作业那么多。老人怎么会累呢？”于是回了外婆一句：“有吗？没我们累吧！”“外婆回老家还要照顾你杨阿姨的宝宝呢！那宝宝可难伺候呢！”

外婆发了张宝宝的照片，望见那宝宝哇哇大哭的样子，也不禁佩服起外婆来。“天天不喂奶就哭啊！”外婆似乎要表一下自己的功劳。“但那宝宝可逗了！拿个奶瓶摇摇晃晃地走，老可爱了！一看到宝宝，就感觉自己的辛苦并不白费呢！你小时候还不是外婆这样带大的！”

我仿佛能看到外婆

对话可以像蜻蜓点水那样给人留下美好的印象，对话可以使敌化为友，对话也可以让人在心中绽放出朵朵艳丽的春花。对话会给人温暖也可以给人寒冷。每个人都说过话‘每一个人都会跟他人对话。当然，我也不例外，是那一次的对话，让我放下了对他的成见。“可儿今年暑假想干什么呀？”爸爸问我转了转珠子。“嗯，我要看电视，吃冰棍睡觉，吃饭，玩。”爸爸又问“你怎么过的这么舒服呀”。“哈哈，暑假嘛，自然要放松一下喽，这个百年难逢的好机会我怎么能够错过。”我得意了哼起了歌。“不行，怎么能让你这么爽，你数学太差啦，得补课。”唉，咋办？半路杀出了个程咬金，“对，放大招。一哭二闹三撒娇。“妈妈我不嘛！”瞬间美妙的幻想曲被打断，我立马变成了小绵羊。妈妈瞪了我一眼，我的心碎了一地呀，哎，我不入地狱谁入地狱。这是多么一个大的噩耗呀，这儿有俩老师，一个李老师，一个周老师。李老师和蔼可亲，可周老师就是一个爱板着脸的老头，好像别人欠了他似的啊，而且是5000万。唉，我也因此和这两位老师结下了缘。

我非常的喜欢李老师，因为他说话很幽

【篇一：聊天】

向苡宁

一天晚上，我和妈妈闹了一点小矛盾，谁也不理谁了，于是爸爸陪我一起出去散散心。

爸爸一向都是十分开朗的，可今天从上电梯到出小区门，他一直没和我说话，眉头拧成了一个疙瘩。

爸爸走的很快，我要小跑一下才能追上他。终于，他说话了：“你……和妈妈为什么总是意见不合呢？”说话的语气让我觉得爸爸在质问我。我抬头一看了一下爸爸，他的眼神并没有那么凶恶，这下我稍稍放心了，不好意思地回答：“嗯，妈妈就是和我意见不合，还十分顽固，这倒使我有些不乐意。就像妈妈也反感我这么顽固一样，这是相辅相成的。”我骄傲地抬了抬鼻子，觉得自己说的很有道理。爸爸笑了笑：“这也不怪你，所有人都有些小脾气，可是当妈妈在细心教育你时，在慢慢试着理解你时，这也要相辅相成的啊！妈妈要每天大早起来给你做早餐，晚上也要陪你写作业，还有一大堆活要干。爸爸不在家，妈妈每天要做这么多事，你应该理解一下她的辛劳才是。”说完拍了拍我的肩膀，叹了口。

转眼已经走到深南大道上了。今晚风很大，吹得我的思绪也很乱，我觉得爸爸的话也很有道理，可又有一些不服气，又嘟嘟嘴，喃喃地说：“可我平时上学

“我们走到哪里，哪里便披上了绿袍。”这是一篇课文中的描述。的确，春天是绿色的，就像一幅幅图画。

春风植物图

“呼——呼——”春风吹过，花儿一夜之间“满血复活”，换上了一身新衣，显得格外精神。花园里的花，红的像火，粉的似霞。瞧，那棵红杏开得多旺啊！我不禁想起了叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”小草也探出了小脑袋，害羞地看着这个世界。春风吹过，小草随风翩翩起舞，像仙女跳着优美的舞蹈。柳树也舒展出美丽的四肢，使出浑身解数拥抱着春风。

春风动物图

“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。”春天到了，春风来了，小动物们也明白“一年之计在于春，一日之计在于晨”的道理，正勤快地干活呢！蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。燕子从南方飞回来了，它们成群结队，有的结成“人”字形，有的结成“一”字形，还有的飞成“个”字形……看起来，就像一幅活泼的画。

春风人物图

春风暖暖地吹过，人们感

一场对话，让我久久不能平静，万千感悟融合，汇聚在这场对话中。

去年暑假，我与友人在香格里拉游玩，经历了一个多小时的奔波，我们终于到了普达措公园。那天公园没有多少人，所以我递过门票，轻松地迈进了公园。

那是多么广阔的一片湿地！放眼望去是一片碧绿的矮草，共中错杂着几朵不知名的紫色小花和几丛烟叶，偶尔也会看到几座小房子，悠闲的牦牛啃食着青草，还有牧民们嘹亮的歌声；路边是一片松林，树上挂了碧绿的“胡子”，松鼠在其中轻盈地跳跃，空中时不时飞过一两只鸟，无声无息地掠过我们的头顶……

我被眼前这一幕所陶醉，自然而然地拿出相机拍照。突然间，他出现在我的镜头前，当时他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐烦地对他说：“嘿，你挡住了我的镜头！”他不但没有离开，反而更陶醉地闻了起来。我便拉起起坐在地上的他。

“你别挡我镜头了，你这样坐着又会把身体弄脏，不如你也拍几张照，留个纪念，比你坐地上强多了。”

“可是你听——”他拉着我，俯下身，一只手伸开，用手掌轻轻拍拍布满苔藓的巨石——石上的青苔微颤，声音盘旋着，像是从远