绿色地狱电影恐怖

时间匆匆地流逝，在我的记忆中有许多第一次。而令我印象深刻的一次，还是那一回我第一次看恐怖电影的经历。

那天晚上，我和妹妹都有些无聊，就打开了电视，刚打开了电视，就看见首页有一部恐怖电影。我很感兴趣，可妹妹却很害怕不想看，但最后她还是被我说服了和我一起看了起来。刚开始播放只见风雨雷电交加，就这妹妹已经被吓得不行了。只见她拿了一床被子，缩在里面只露出个头。我看见了哈哈大笑，嘲笑妹妹太胆小了。可我马上就收回了这句话，因为我刚嘲笑完妹妹太胆小，就被里面突然出现的鬼给吓了一跳。这回变成妹妹嘲笑我了，这可真是风水轮流转啊！

我不知道妹妹看见了什么，突然尖叫了起来，我被她那尖叫声吓得一哆嗦。我还没弄清怎么回事，妹妹就颤颤巍巍地说：“门……门……”我朝门的方向看去，只见门居然在慢慢地打开。我被吓得连滚带爬地躲进了我屋里的柜子里，我只听见有个人正在向柜子这边走，我大气都不敢喘。但柜子还是被打开了，我被吓了一跳，结果一看，原来是妈妈啊！我的心这才平静下来。

这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新。

期盼已久的的一天终于来了，我们去了两个景点，最有趣的是第二个景点的恐怖城，就连平时胆大包天的我也变得胆小如鼠。

我交了5元钱，深深吸了一大口气，怀着忐忑不安的心情，跟着大部队进了恐怖城。第一批是一个躺在床上的“鬼”，忽然坐起来，它的脸是绿色的，上面有一些红色的东西，乱七八糟，我吓了一大跳，马上跑了过去，心里不断安慰自己：全是假的，全是假的，不要害怕，打起精神来，要勇敢！我又壮着胆子，走向前，看了看身后的林子谦，被吓得又是尖叫，又是哆嗦。第二批是白胡子的老“鬼”伸直双手，向我们一个个移来，它的胡子要多长有多长，大部分的胡子把它的脸挡住了，我们没能看清它的真面目，我赶紧跑过去了。第三批是在一个墓上，有一个墓字，忽然，墓被打开，里头飘出来了一个“丑八怪”“鬼”，我都被吓得魂习魄散了，可是林子谦扯开了他那最高的嗓门：“啊，有鬼啊！”我在一旁笑了起来，可是帅不过三秒，一个天花板上张牙舞爪的“鬼”把我又吓了一大跳，它一脸血。终于来到最后一关，林子谦一下像是被石化了，又像是变成酱一样的。后面的人一把我往前推，一下又把

也许比起地狱，大多数的人还是更喜欢天堂，毕竟不管是书还是电脑都给地狱贴上了一个恐怖的标签。居住在天堂的是一身洁白、不沾染一丝尘埃，有着白净羽翼的天使；而在地狱的却是面目狰狞、凶残可恶的恶魔以及被上帝抛弃的堕天使。

我的审美观一向和别人的不大一样，对于我来说，我更喜欢堕天使。为什么会喜欢这样黑暗的东西，我也不知道原因，也许是因为他们从来不会掩饰自己的愿望，想要什么就会尽自己的一切力量去拿。比起那些不敢去夺自己喜欢东西的人，遇事忍气吞声的人，不会努力去争取的人，他们是不是更可爱呢？

并且，我也十分爱他们的形象——黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。虽然会让人觉得有些阴暗，但也有着十分的霸气。他们的性格和他们的衣服一样，会有绝对的占有欲，自己看上的东西即使得不到也不会让别人得到，他们会把它毁掉。宁为玉碎，不为瓦全。也许听上去有点可怕，但这就是他们的行事作风。其实这也有些像一个傲娇的小孩，不是吗？

我并不是说天使不好，只是天使太过纯良。他们永远用一颗真挚的心对待别人，但是这样他们也很容易受到伤害。比起自己受伤，我更倾向别人受伤，毕竟我又不是圣母玛利亚。在我心目中天使就是一个离我很遥远的神话，永远都不会真正地出现在我面前。而堕天使已经掉

“幸福”是个美好的字眼，许多人在追求它，然而，什么是幸福，每人的理解各有不同。最近我读到一则名叫《天堂与地狱》的小故事，它让我感慨万千。

故事说的是：一个在地狱里待了好几年的小鬼，因为表现出色被派到天堂。他认为天堂和地狱的样子应该正好相反。当他来到一个没有险恶纷争，只有和睦祥和的地方，就觉得自己来到了天堂。然而，这个地方的守卫却问他：“你确定这里就是天堂？”他很吃惊地问：“难道这里不是天堂吗？”等他在天堂里转了一圈后，他走到守卫前，确定地对守卫说：“我确信这里就是天堂！”

很奇怪吧，为什么那个守卫已经在天堂，却还不知道这里是天堂呢？你还别说，我都有点纳闷了……

过了一会，我终于明白了其中的原因：如果你没体验过失败与痛苦，就不会体会出幸福的味道。

明白了其中的原因，我很感慨：天堂里的那个守卫是这样，现实生活中，我们有些同学又何尝不是如此呢？我们习惯了许许多多的“理所当然”——爸爸妈妈辛辛苦苦为我们准备好衣、食、住、行的一切，而我们每天还嫌他们烦、唠叨；老师对我们谆谆善诱、呕心沥血，我

【篇一：恐怖竹子游戏】

今天星期五下午第一节课，我们做了个有趣的游戏，名字就叫“恐怖的竹子”。

我们静静的坐在电脑前，大屏幕里出现了一棵棵翠绿的竹子，上面写着“恐怖的竹子”。这时我心里有些疑惑不解，心想这是个童话吗？为什么说是恐怖的竹子呢？它恐怖在那里呢？这一连串的问题在我的脑海里不断浮现，始终感觉是个迷。过了一会儿，老师为我们说出了答案，揭开了这个迷，原来这是个逃生游戏。老师说：“我来读文章，等我读到竹子的时候，你们就用右手立即抓住别人的手指头，左手立即逃走，谁抓住别人的手指头，而且左手没有被别人抓住，谁就是胜利者。”

老师开始读文章了，我右手放在肖龙妹的食指上，左手顶着高腾飞的手掌，“竹子”这两个字象一颗定时炸弹一样挂在我的身上，随时都有可能爆炸。老师读到“擅画竹子的文与可他最熟悉的植物是——”，我以为老师要读竹子这个词，我的左手立马逃走，右手紧紧抓住肖龙妹的食指。一切都成功后，我才听到老师口中吐出的“植物”二字。唉！真是空欢喜一场，因为我对胸有成竹这文字比较熟悉，所以我想到了一

一个唯一的房间中，住满了五口人，这样的房间不失为一个地狱，如果和别人的独栋小别墅相比较。

弟子在将自己的挤满了人的唯一的房间与他人的读懂小别墅进行了比较，渐渐的迷失了自我，一味地将别人的奢华精致的镜子，照在了自己干瘪枯黄的面容前，便觉得什么都是地狱，什么都不能算得上天堂；自己的生命活在地狱中，而别人的生命却活在天堂里。这位弟子活在了别人为自己戴上的紧箍咒，活在了自己为自己划出的地狱中去。于是，便忽略了面对面的亲情，忽略了心对心的自我。

然而，大师的“略施小计”，便使这位迷惘的糊涂的弟子感受到了甜美的生命以及家的安宁。

弟子赶出动物后，才慢慢平息那颗躁动不安的心。又是比较，他寻得了自我，他寻得了面对面的亲情，一个挤满了人的房间也会是一个安静的清洁的家，只要里面住着一群相亲相爱的家人和一个完整的自我。熊培云在《自由在高处》中描绘了这样的一幅场景：你站在拥挤不堪的人群里，周围燥热不堪，但如果你看得远一点，站得远一点，就会知道周遭的种种拥挤对你来说其实毫无意义。一所再小的房子，也难敌一颗在高处的自由的心。

房间是地狱，人心是天堂。在地狱中窥探天堂，不如在天堂上俯视地狱。

那么，精神与物质的比较又如何呢？精神生活的安宁是否需要物质的安宁的

当学校那恐怖的铃声响起，当怀抱那充满知识的书籍时，我们知道自己离那可怕的梦魇不远了。想起寒暑假的消遥自在，看到现在被困在梦魇里的自己，这，完全是天堂与地域之别啊。

在学校，我最最期盼的是体育课。体育课终于到了，体育老师终于来了，但我们迎来的却是一位不速之客——我们的数学老师！老师说：这节体育课改为数学课。”我的心凉一下从天堂掉进地域，拔凉拔凉滴。唉！在这暗无天日的地狱里，我只好强打精神重拾信心，等待下一节体育课到来。下一节体育课终于到了，体育老师来了！远远一看，咦，这不是光头强吗？哦，没关系，只要不是数学或语文老师就行。体育老师蹒跚地走进教室，懒洋洋地说：“由于外面太热，所以这节是室内课……”我的心崩溃了，彻底被颠覆了，被撕裂了……地域之门何时才能打开呀！

我趴在桌子上怀念暑假，只要写完作业，就可以高枕无忧，想什么时侯出去玩就什么时候出去玩，想干嘛就干嘛。与朋友一起打游戏，一起吃甜品，一起逛公园……那样的日子真是消遥啊，天堂啊！

唉！幸亏今年开学换了两个老师，一个是英语、另一个是电脑，我特别喜欢英语老师，这

天堂与地狱往往只有一念之差，给生活在其中的人相同的处境却有两种不同的结果。地狱里的人自暴自弃、，失去自信，而天堂里的人却互帮互助、乐观向上。是什么帮助天堂里的人走向成功？是为他人着想的品质！

一个外国科学家曾到过世界各地给许多孩子做了一个游戏：一个瓶子里放被线绑住的小铅球，绳子的头由三个孩子拉着，并在短时间内逃离瓶子。可所有结果都不让她满意，唯独在中国她找到了满意的答案。中国孩子不但出色的完成了任务，还说了这样一番话：“我们是按年龄大小依次出去的，假若我们就是那些小球，我们宁可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”这让在场所有人为之一振。这种品质值得我们学习！

有了天堂也会有地狱。去年发生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在为自己辩解，想让对方负全责，有的甚至为了一点点小刮擦都争吵不休、撸起袖子动手解决，而对其它被撞得面目全非的车辆，以及躺倒在血泊之中的行人视而不见。在公交车上也是如此，年轻人们安然地坐在座位上，对身边站着的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身离座定会有许多人前去“篡位”。这难道还是我们从古流传至今的中华传统美德吗？

为他人着想也只是小事，其实它并不难，让我们从小事做起，来改变我们的生活，

终于到了，我们“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的综合性活动时间了。今天，我们去了金工天地。

金工天地，顾名思义，就是金属加工坊。一进去，就看到一台台机器，吸引着我们立刻动手。忍着好奇心，我站在桌子边，静听老师的讲解。老师先向我们介绍了那台机器，它是夹住铝块和铝片的工具，本来他是一“只”有着满口利齿的家伙，会把铝块表面咬得凹凸不平，但安了两片铝板做“牙套”后，他就变乖了。旁边绿色的是一把大锯子，老师拿起它，就像用刀子切黄油一样，轻松地将铝块切成了两半，旁边是平凿和圆凿，是给铝块“整容”的利器。

老师让我们热身一下，锯三块铝块。你可别真以为是刀子切黄油，这时，金工“地狱”第一层就出现在我眼前了：锯。锯子拿在手中，滋滋地锯起来，一分钟，两分钟，五分钟，锯子决定要反抗我的意识，无论我怎么和它做斗争，幅度变大，手速变快，它就是不肯深入一点点。现在，我对它无可奈何，手又酸又痛，估计都快坏掉了。最后有人锯下了三块，可是我一块都没能锯下。

接下来是做一个小榔头。第一步，先用两把凿子凿出它的尾部，这还是简单的，但后面要锯出他的头部，就难了。在我锯

【篇一：恐怖竹子】

今天，我们做了一个游戏，叫“恐怖的竹子”，老师刚说完，教室里霎时沸腾起来。

过了一会儿，老师让同学们静下来，说：“游戏规则是这样的：你的右手掌伸平朝下，左手的食指伸直朝上，放在别人的右手下，右手放在另一个人的食指上，当老师说到竹子时，你的右手要迅速抓别人，食指要赶快逃跑。好了，同学们，听明白了吗？”我们点点头，但是依然有同学丈二和尚摸不着头脑。游戏开始了，我们摆放好了姿势，老师开始念，我往四周看了看，看见李俊一在作弊——他的手掌不是平平的，而是弯弯的，成了一块皱皱巴巴的布。我刚想制止他，老师念到“竹子”了，我赶紧把左手放下来，可情急之下，右手也缩了回来。旁边的李云舒可高兴了，在那手舞足蹈，气的我直跺脚，心想：下回一定要捉住你，让你再得意。

老师又开始念：“文与可挥笔作画，一瞬间，纸上就出现了一个……”老师还没说完，有的同学就已经抓住别人的手了，“东西”老师补充上了这两个词。顿时，被抓的同学眉开眼笑，抓住别人的同学反而垂头丧气，我心里也暗暗高兴，心想：还好没被李