绿釉盖罐

寒假里的一天，爷爷从拆迁的地方捡了很多砖块和瓦回来。我看到了爷爷的举动，再看看我们家的房子，疑惑地问爷爷：“我们家的房子都盖好了，还要那些东西干嘛呢？”爷爷说：“你看，我们家的鸭住的地方太简陋了，我想给它们盖个新家，你说好不好呀？”我听了爷爷的话，使劲地点了点头。

接着，爷爷和爸爸一起忙活起来。他们俩先用农具把地面整平整，然后把砖一块块地平铺在地面上，这样，地基就打好了。接下来，他俩就像搭积木一样，把砖块一一垒起来。我看他们忙得不亦乐乎，嚷着也要加入这个“盖新家”行动。

爷爷见我十分执着，不像是开玩笑的，就破例“录用”了我这个“童工”，安排了一个搬运砖块的体力活儿。我人小，力气也小，每次只能搬一块砖，而爷爷和爸爸一次能搬很多块。虽然我搬的砖块少，但我来来回回走的次数一点都不少：弯腰，搬起，行走，放下……我干得满头大汗。爸爸说：“你还是别干了吧！”我倔强地说：“我要坚持到最后，您不是一直教育我做事一定要有始有终吗？”爸爸无可奈何地摇了摇头。时间一分一秒地过

一、土拨鼠

盛夏七月，我们一家人开启了甘南藏区之旅，我们一行人开着车，在诺尔盖草原公路上行驶，远处的牛羊自由自在地吃草，牧羊人慵懒地躺草地上，一片和谐的景象。突然，一排排的洞引起了我的注意，小洞里警觉地探出了个头，慢慢地整个身子爬了出来，棕黑的毛，椭圆形的头，毛茸茸的的身体，肥肥的大屁股。“土拨鼠！”我兴奋地喊道。土拨鼠吓了一跳，急忙窜进洞里，这个洞钻进，那个洞就钻出来两只。"；那边还有，那只更肥！”哥哥也惊奇地喊着。土拨鼠在草原上欢快地蹦跳，他们就在这片肥沃的草地上自由幸福地生活。

二、云

辽阔的草原，让人心旷神怡。风就像一个魔术师，使云在天空中不停地变化着姿态。一会变成大象，一会变成鲨鱼，一会又变成棉花糖……白云在湛蓝的天空上显得更白，蓝天在白云的映衬下也显得更蓝。天上的云离我们很近，不像城市的云，滚滚压来，让人喘不过气。近得似乎只要踮个脚，就能摸到，软软的，绵绵的。云十分轻盈，在空中带着扑鼻的泥土青草芬香，休闲地飘来飘去。

三、晚霞

傍晚，我们到达天边云端帐篷酒店。走出帐篷，就是黄河九曲第一湾，河水静静地流淌。奔波了一天，我们在帐篷里喝着酥油茶。突然，不知谁喊了一声：&ldq

周三那天上午第二节课，我们班的尹同学一不小心，竟然把五毛钱的红笔盖一口吞进了进肚子里。

那是上数学课的时候，他把红笔管挂在牙上，一直咬来咬去的，就像在舔棒棒糖似的，可几分钟后却突然猛地咳嗽起来。我不清楚到底发生了什么事，慌忙扭头一看，这才发现时尹同学将笔盖吃进了肚子里。我顿时傻眼了，想帮他却不知从何入手，同学们和老师都围在他身边干着急。他一直剧烈地咳，想把笔盖咳出来，但没有一点效果，还好老师打了120的电话，120及时到达后，把这位“年青”的病人送走了。

在大课间跑步的时候，大家还在议论纷纷，“他会有没有事，他会牺牲吗？他到底是吐还是咽呢……”“他如果咽了怎么办，难道他上课饿了吗？怎么想到吃笔盖啊！”到了下午，他终于来到了学校，老师抚摸着他的头语重心长地对大家说：“知道了吧！这一次给你一个教训，下次可不要乱咬东西了，大家都要养成讲卫生的好习惯，不要老把一些小玩意儿放在嘴边咬，知道了吗？”大家齐声回答：“知道了！”

下课了，我忍不住好奇又悄悄来到尹同学的身边，问他：“你把那笔盖到底是咽了还是吐

绿，时刻都在我们身边，他无处不在！

——题记

绿色是我们身边的好朋友，瞧：

抬起头，我们能看见绿色的大树；低下头，我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气，呵护我们成长——我们应该感谢绿！

来到餐桌上，看着桌上的碟子，除了大鱼大肉，映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了！打开冰箱，又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养，呵护我们的成长——我们应该感谢绿！

打开一张有一张的地图，绿色便是我们脚底下的陆地，绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿！

绿色就在我们身边，你发现了吗？

绿色其实无处不在不在，因为他们是我们的好朋友！他们离不开我们，我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长！我们应爱护他们！感谢他们！

——后记

宋朝年间，丽江古城北街开着一家瓷货店。

这家店平时信誉良好，常常人满为患， 店内更是摆着一些名贵瓷器。

店主年方二十八，身材魁梧，眉毛分八彩，目若朗星。他为人仗义，路遇不平，都能拔刀相助。做生意时，见年老体弱者，毫不吝啬，拱手相送瓷具。

一日，他的朋友送来一个青花瓷瓶，瓶上雕龙画凤，被金水淌过几遍，阳光下闪闪发光。他爱不释手，把玩很长一段时间，决定留作镇店之宝。可他又转念一想，我的过命朋友，现在流落至此。家境贫寒，我却在家赏玩儿宝物，何不送给他，让他也得到些许温暖？“说走就走！“他叫店小二把瓶子装起来，一抖袖，提着瓶子，往朋友家赶。

走着走着，眼前出现了一块石头，横在路上，旁人都绕石而去。而店主则似乎没看见，依然自顾自的往前走，嘴里不时哼着小曲儿。

他离石头越来越近了，眼看就要撞上了，只听“啪“的一声，店主被石头绊倒，不禁失声一叫，“啊！“脸朝着地撞去，手一松，装瓶子的袋子飞去。撞在树上，“啪！“的一声，好端端的瓶子化为碎片，只留下路人的无限惋惜。再看店主，脸肿了，嘴歪了，强撑着站起来，一瘸一拐的去看碎了的瓶子，惨不忍睹啊。

也罢，碎了就碎了吧。虽未送与朋友，

阳春三月，乍暖还寒，昼夜温差大。每晚半夜，我都会蹬被子，趴在被面睡，一不小心就会着凉感冒。

一天深夜，我迷迷糊糊地睡着，忽然听见了“啪啪啪”的脚步声和“咳咳咳”的咳嗽声。声音愈来愈近，我想微微睁开睡意朦胧的双眼，但是眼皮好像被粘了万能胶，又仿佛有万根钢针扎着，怎么使劲也睁不开。刹那间，一个高瘦的身影向我移过来，若隐若现，似梦非梦，吓得我大气都不敢喘。这时，我立刻拼命睁开了双眼，仔细一看，原来是爸爸。只见他身披一件单薄的外套来为我盖被子。我突然感觉自己上半身冷冰冰的，像刚从雪地回来一样。爸爸顾不得天气寒冷，被冻得瑟瑟发抖。只见他蹑手蹑脚地来到我的床边，轻轻地弯下腰，俯下身子，手一边发抖，一边把趴着像只小狗的我翻过身来，掖了掖被角，把我伸出的手盖好。顿时，一股暖流涌遍了我的全身。爸爸悄悄地走开了，我的泪水像破石而出的山泉，怎样忍都没忍住，它们冰凉的身体还是在我的脸上玩起了滑滑梯。

星期五中午，爸爸说，肚子不舒服。不一会儿，他头歪在一边，身子倚着沙发就睡着了。我想，这肯定是爸爸深夜为我盖被子着了凉，累倒了。我赶紧走进卧室，抱出薄被子，小心地盖在爸爸身上，也学他的模样，扯好被角。由于动作力度太大，惊醒了爸爸

你是我在这世间唯一的执念，是我活下去的动力与希望，如果可以的话，我愿一直在树下，待亭亭如盖，等硕果压枝，盼离人归来。

——题记

中秋佳节将至，母亲带我到了姥奶奶家。

一进门，姥奶奶一把就把我扯了进来，指着手里的小学课本大声的问：“这句诗怎么读？”“海上生明月，天涯共此时。”她扶扶眼镜，含糊不清的重复：“海参……生……”我笑笑，”是‘海上生明月，天涯共此时’，意思是中秋这天啊，只要对着月亮诉说思念，对方无论身处天涯海角，都能够了解。她眼睛亮闪闪的，好像得到了糖果的孩子一样，兴奋的说“真的？”还没等我回答，她就趔趄着脚步，走出门去了。

我回头，问正在忙着的母亲：“姥奶奶咋了。”母亲擦擦手上的油污，”她想见你姥爷爷了吧。”“姥爷爷不早就……”还没等我讲完，她就打断了我，“别当你姥奶奶面讲这种话，”说着，她又心虚似的瞄了一眼门外

我家书桌上，有个存钱罐，她是我11岁生日时，妈妈送我的。

“存钱咯！存钱咯！”心里甜滋滋的我大声吆喝着，拿起我的存钱罐，“咚、咚、咚”地往里丢着硬币，这声音真好听，仿佛觉得自己财运滚滚来！

这个可爱的存钱罐，我唤她阿媛，每当我要存钱时，我就会说：“阿媛，给你送吃的了！”

阿媛的身体微胖，长得很饱满，全身穿着深蓝色的衣服。她是日本女孩子，还是艺姬，白皙的皮肤上，眼睛大大的，似葡萄一样圆溜溜的，脸上涂了胭脂，化了浓妆，一种女神风范，就这样源源不断地输向了她。

阿媛的衣服上，绣着日本的网红花，红的、白的，五彩缤纷，穿在她的身上，轮廓分明，也不知是哪位设计师的作品，如此高雅。

有时细细地端详着阿媛时，还不时会出了神：阿媛，面带着微笑，亲切而温柔，看她看得入了迷，突然发现阿媛的眼睛眨了几下，樱桃小嘴说起了话：“小主人，谢谢你的关心与照顾，我爱你！”我心里过于激动，竟忘记了回答，只是头不停地摇着，我太激动了，一个小小的，用瓷做成的小存钱罐，竟会给我打招呼！“姐姐，姐姐，和我一起玩捉迷藏，好不好嘛？”哎，调皮的弟弟来了，又把我拉回了现实中，存钱罐阿

有两种颜色，它可以吃，分别就是白色和红色，自然也就想得到白糖和红糖，也都品尝过那种味道。——题记

细心的自己发现一个问题，以前家里装白糖的罐我还记得，但有红糖，妈妈却不装罐。隐隐约约记得小时候：白糖不做调料品，就去吃几勺白糖，糖少的时候，罐又高，拿着勺子很难够到。然后，就放弃。现在，白糖罐子仍然留着，妈妈把白糖放在杯子里。

妈妈也把红糖装罐里，虽然看着罐，不仔细看，却也没什么奇怪。只是红糖罐是一个玻璃的，很厚，显得很笨。

昨天吃午餐的时候，妈妈做的粥需要放红糖，都放完以后，红糖罐在我眼前。我看着罐子，无意中想起什么。

一个电视剧里，女孩偷吃家里的白糖，我发现她抱的白糖罐子，也和我家里使用的差不多。我不禁好笑起来，拍电视剧，却用普通家里罐子，这可不是电视剧里的风格。

后来，我明白。家里使用的虽然不及一些人那样讲究好看，却在自己家越看越喜欢。

用品讲究好看不一定好用，再好看的也只是用品，普普通通才是实在！

今天一大早，老师拿了一叠彩纸来到教室。我们都很奇怪，老师拿一叠彩纸干什么？是要我们做什么手工吗？老师好像看出了我们的心思，笑咪咪地对我们说：“今天我教大家做储蓄罐。＂大家听了开心得一蹦三尺高。

老师给每个同学都发了几张卡纸，告诉我们：＂这是我们要做储蓄罐的材料。＂然后老师问我们：＂你们知道房屋的结构是怎么样的吗？＂有的同学说：＂不知道。”有的说：＂知道。＂老师拿出几个模板，分别是房顶、围墙、烟囱，让我们用模板在卡纸上先把房屋的结构画下来，然后用剪刀剪下来，最后粘合起就做好了。

我按照老师教的步骤做了起来。我先画好房子的零部件，然后小心翼翼地拿起了剪刀，剪了起来，不一会儿，就剪好了。我心想：怎么这么简单。谁知道，最难的一步来了，把这些零部件，粘成一个房子，怎么都粘不好，一下子掉，一下子掉。我只好向老师求救。最后，我找来一些卡片，把它装饰一下，一个房子储蓄罐就做好了。

今天的手工可真有意思呀！