绿里奇迹观影感受

弗兰克达拉邦特是最懂得斯蒂芬金的导演，他从惊险悬疑的氛围下关注到斯蒂芬金笔下流淌出来的不为人所注意的人性关怀，并试图通过镜头传达给更多的人。无论是《肖申克的救赎》还是《绿里奇迹》，以监狱的题材和边缘的人物，描写了人性中渐被遗忘的角落，并传达了对生命的敬畏与上帝的信仰。

这是一部188分钟的电影，漫长却不拖沓，甚至可以称得上奢华，它用铺张的篇幅轻缓的描绘细致的情节，镜头感像电影的淡黄色调一样厚重朴实。它描绘了一群死囚在人世的最后一段时光，传达的却是救赎与希望。

《绿里奇迹》首先告诉我们上帝的存在，他值得我们信仰，因为他悲悯每一个魂灵。

圣经说，上帝怜悯众生，派神之子耶稣入世感受并承担苦难。而电影的主角——约翰克菲则作为耶稣的化身出场。他形象巨大且丑陋，看起来平凡懦弱，以死囚的身份出场，却拥有上帝恩赐的神力。他消除了保罗尿道炎的苦楚，使小老鼠金格重生，治好了艾琳达的肿瘤，并严惩了佩西和比利小子。他传达了上帝想要给人类的友好提示，包括即将死亡的囚犯：神迹的确存在，哪怕生而无望之时，上帝也会庇佑每一个无辜纯善的灵魂。他总是在面前等着你，迎接你回到灵魂的安息地。而你要做的首先是相信上帝。

这是一个108岁的老人60年前的回忆，也许，也正

一

星期五的晚上，班级组织了一场活动，大家去了电影院看了一个叫做《失控玩家》的电影。

大家纷纷落座，戴上了眼镜。影片讲述了"盖"是一位银行收纳员，每天日复一日的生活，早上起来一定要和鱼缸里的小鱼打招呼，衣柜里有一成不变的工作服，蓝衣卡其裤，而他每次都是拿最中央的两件，每次也只是要同一种口味的咖啡，和警官打招呼，来到银行上班，被劫匪抢……

一天，他在街上与一个女生擦肩而过，女生哼着盖最爱的歌。盖对她一见钟情，朋友巴迪劝他："我们可惹不起戴墨镜的人。"可盖这次没有放弃。

从那天开始，盖开启了新的生活，他的衣服不再是最中间的两件，他还想要尝试卡布奇诺，在遇到劫匪时，他没有继续趴着，而是站起来，抢过了他的枪，把他打死了。盖拿下了墨镜，戴在自己眼睛上，他发现了一个不同的世界，有许许多多的字母，地上还有医疗包，可摘下眼镜，世界又恢复了往常，他戴，他摘，他戴，他摘……他获取了医疗包，刚才争夺眼镜时，身上的打斗痕迹全部消失。

后来，他又找到了那个女生——燃烧瓶，燃烧瓶来到一个仓库，盖也来了，可女主要去找一段视频，可被发现了，他们两个默契的配合，成功逃

今天，我和妈妈去看了一部电影，叫《惊天危机》，此片讲了在白宫中进来了一群恐怖分子，而一个父亲和他的女儿努力拯救白宫的，最中打败了恐怖分子的故事。

主要内容是，一个父亲带着他的女儿去参观白宫，女儿下楼上厕所，但在这时恐怖分子却在白宫中放了炸药（只炸了一部分），而且他们还要用美国的原子弹炸掉其他国家，于是在白宫中，就发生了一场恐怖分子的袭击。这时候，小女孩的父亲在发生爆炸后去厕所找他，可小女孩却离开的厕所。这时候小女孩却看见了恐怖分子，并用手机录下来他们的目的。美国总统在发生了爆炸后要带领手下到一个秘密地道，但是他身边的一个人杀掉了总统身边的另外几个人，想要杀了总统，原来他是那群恐怖分子的内线。这时候，小女孩的父亲来了，把那个人打跑了。然而，恐怖分子在白宫内缴获了一群人质，其中就有小女孩。而美国总统又和小女孩的父亲与恐怖分子展开了一场较量，他们本来想坐车摆脱危机，可恐怖分子也坐车追了上来，恐怖分子吧美国总统坐的车撞翻了，然后总统用手榴弹击退了恐怖分子，躲到了地下室。小女孩的父亲放心不下小女孩，就去救他，可是恐怖分子在广播说：“让美国总统过来，不然把小女孩蹦了。”美国总统就去了。而父亲收到了剩下的几个恐怖分子的袭击父亲把它们都

早在几千年前，亚里士多德就说过：“战争的目的必须是为了和平。”这句话在今天仍然适用。今日的杭州乃至中国的和平、舒适生活，是当年毛主席带领红军战士，出生入死，打出了一个个胜仗，用生命换来的，我们要缅怀这段历史。在这许许多多次战役中，要数湘江之战最为感人至深。

《血战湘江》讲述了红军付出了巨大牺牲获得湘江战役成功的悲壮故事。此电影完全脱离主旋律影片刻板印象，塑造了大无畏精神的毛泽东、李天佑高喊“冲啊”等人物。这些“热血硬汉”在湘江之战都有体现。

用沙哑的声音唱起乡歌，背上依然背着那一担担包袱。战士们的思乡之情尽现在此。等待他们的，是一场恶战。

红军不怕远征难，万水千山只等闲！

卸下沉重的包袱，如风一般奔向浮桥，面对成群轰炸机，天地之间只有发动机轰隆声与子弹连发的砰砰声，大军如浪潮般涌上，其中有两人异常英勇，他们眼里布满血丝，显然是多天没有睡觉，我相信，他们如此的爱国精神一定感动了许多人。随着最后一架轰炸机冒着黑烟坠落，他们大功告成了，但是，此二人不幸被飞机炸到，葬身大海。我不禁为他们的英年早逝感到痛惜。可是战争无情，红军怎能以小损失而停下前进的脚步？浩浩荡荡的红军，在夕阳映照的血河之

恐龙，这是两个令人恐惧而又好奇的字眼，庞大的恐龙，在人类的眼中蒙着一层神秘的面纱，没有人知道恐龙究竟是怎么灭亡的，没有人知道恐龙究竟是怎么来到世界上的……恐龙，如同一个神秘的种族，即便拿出高科技对付恐龙，也仍然没有人可以彻底解开恐龙的真实面目，我一直对恐龙抱有巨大的好奇心，但是，却从未真正了解过恐龙，这个暑假，我观看了《侏罗纪公园》，对恐龙有了较深入的了解。

恐龙在这个地球上存活了一亿七千多年，而人类连这庞大的数字的零头都不到，恐龙如此高大的身躯，需要如此多的食物，能在这个世界上存活下来，是多么的不易，这说明恐龙必定有过人之处，但是人类对恐龙的了解，还太少太少，需要科学家去一步一步的探讨研究，我相信恐龙的秘密终有一日会解开的。

恐龙，这两个字眼我有些惧怕，在观看影片之前，我的心中就充满了忐忑不安，观看过程中，我也时不时的摘掉眼镜，避开那些刺激的场面，看完后，我感到空前的震撼，这真是一部传奇之作，影片充满悬念、刺激还有男主人公劳拉对两个孩子在生死关卡上的不离不弃，看完后依然在脑中挥之不去。

片中讲述了喜爱研究恐龙的劳拉与妻子突然接到了富豪哈蒙德的邀请，请他们去参观自己刚刚建立的侏罗纪公园，劳拉夫妇等人乘坐两辆电车游览，各

有些电影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它却是最完美的。

今天，我看了一部电影，原本犹豫不决的我打算看别的，不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我，虽然评分不是最高的，看之前我也有点小不满：为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。

但，是我想错了，你瞧；我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡，这次她却不是，目不转睛的看着，又被情节打动地留下了行行泪水。

没错，这部电影是我从小到大看过最好看的，没有五花八门的特效，但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感，给人一种真实的感觉。

这里有友情、亲情，也十分温馨，很容易让我把自己的现实联系起来：主人公是一个看似普普通通的小男孩，但为什么是奇迹男孩呢，让人不解。原来，他的出生很特别，因为基因关系，做了好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见，但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得，她的姐姐本来就想要一个弟弟，从那时候出生起就很开心，爸爸妈妈也围着他转，从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽，从小都是他的博士妈妈在家教他学习，到了五年级他就该上学了，所以要摘下头盔才可以。

虽然大家对他有歧视，都用异样的眼光看着他，但是他凭借才智出色表现，还是交到了很多好朋友，他们的友情经过很多磨

奥吉的出生，就是个奇迹，因为罕见的基因缺陷，他出生的时候就有严重的面部畸形。为此姐姐逗他：你中奖啦！

我更愿意将奥吉比作一只被厚茧包着的蝴蝶，与正常蝴蝶唯一的差别只是他的茧比他们的要厚一些，他要化更大的决心与力气，挣脱出厚茧的束缚，获得成熟的心理，突破自己。一个多小时的影片中，奥吉整个人的心态可以说是每一分每一秒都在变化，在成长的节奏下不断的走向成熟。电影中，上学之前的奥吉易怒，不会为他人着想，自卑到不愿让人看见自己那张“恐怖”的脸，为此他第一天上学时带着宇航员头盔，可毕业典礼上的奥吉当着整个大礼堂人的面，自信地、微笑着走上领奖台，拿走了那属于自己的，沉甸甸的奖牌，座位上的人们，没有一个人注意到奥吉的脸，那个时候，他自己也不在意了。

奥吉自己克服心里障碍，从自卑走向自信，从家里走向社会的种种经历，你会发现不仅很大程度上是他自己在努力的改变，还因为他有一个充满爱的家庭，他的爸爸经常故意做出搞笑的动作让他快乐，陪奥吉玩小孩子的游戏。他的妈妈拥有坚持不懈的品质，鼓励奥吉与同龄人共处，坚持让奥吉卸下他的自卑——宇航员头盔。他的姐姐在身后爱着他，当母亲将关注与爱转移到弟弟身上时，她并没有嫉妒而乱发脾气，只是默

今天，我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》，此刻我的内心激动不已。

随着音乐响起，电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩，一生下来就跟别人长得不一样；而且身体不好，在10岁前就做了27次手术，医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜！

他因为自己长的难看而不敢去上学，由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里，如果不戴他的宇航员头盔，就会把所有的小朋友都吓跑，所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下，摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑，还说他是个怪物，回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于，奥吉勇敢的建立自信，有勇气去面对学校里的一切，逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。

最后，学校把最佳毕业奖给了奥吉。

看完电影，我想到我发生的一件事：今年暑假，在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演，这是一个隆重的表演，我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴，钢琴老师一度认为我弹的不好，但妈妈觉得我弹的好，给我在北京找琴房练琴，不断鼓励我，让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。

人不是走在外表的地图上，而是心灵的地图上，我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信，战胜心灵上的恐惧；奥吉没有正常人的脸，

今天我看了《我和我的家乡》这部电影，它是非连续性形式，分为了好几个故事，都十分有趣，其中有一个故事令我印象深刻。

那个故事叫《神笔马亮》。

它讲述了一个叫马亮的画家，考上了俄国的美术学院，但他不仅没去，还隐瞒妻子说他去了。

因为马亮想帮一个乡村扶贫，可妻子坚决反对，所以只能和全村人一起将他妻子“蒙混过关”。

最后在马亮和其他人员的努力下，全体村民都过上了小康生活，马亮妻子在得知真相后也原谅了他。

看完这个故事，我内心也感慨万千。

有难得一遇出国留学机会的马亮，却因要给农村扶贫，而放弃了这样的机会。

换作旁人知道了，可能会觉得他傻，但他儿时贫穷的苦，只有自己清楚。

他用一滴滴汗水让原本贫困的小村子变得富裕起来，甚至成了旅游景点。

马亮每天吃不上热饭，手里磨出了茧，其实目的也只是为了让孤寡老人的生活不再艰苦寂寞，让小孩子们都能够健康成长。

其实，在现实生活中，也有许多这种“牺牲”自己、为他人作奉献的人士。

比如：在养老院陪伴老年人的志愿者；

在边疆守卫的边防战士；

疫情期间冲在一线的医护人员；

不顾生命安危冲入火海中救援的消防员；

与强盗士匪搏斗、穿梭在枪林弹雨中的特工警察；

不辞辛苦专门到山区为上不起学的孩子上课的老师&hell

【走路上学观影感】

李涵桢

“阿妈，我走了！”带着口音、嘹亮的声音在幽静的大山回荡。电影的开头，一个戴着红领巾的小女孩正溜索向对面的江岸滑去，那鼓鼓的花书包很醒目。直到看完电影，我才理解了“走路上学”的意思。

影片讲述了娜香（开头出现的女孩）与弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上学，母亲却担心瓦娃的安危，不让他念书。这个小男孩对学习的渴望让我印象深刻，他不顾妈妈的命令曾偷偷溜索去学校，趴在栏杆外偷看。

“瓦娃，我等会给你一个惊喜。”姐姐拿出一个风车，自豪地说：“这个叫风车，我们学校手工课上做的。”瓦娃眼中透出光芒，目不转睛地盯着姐姐手中的风车，感叹：“阿姐，学习真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一个朋友！”边说，边追着姐姐要风车，一不小心摔倒，把风车压坏了。夜里，瓦娃拿着压坏的风车，渐渐入睡。

没过多久，他自己就做了一个新风车。他体验着学习的快乐，似乎又多了更大的渴望。走路上学，这条路对他来说不仅能让他渡过波涛汹涌的怒江，更是一条通向学习、通向快乐、通向外面世界的路。

【走路上学观影感】

徐添杨

孩子们在湍急的河流上飞来飞去，只