绿龙donk个人资料
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资料作文
今天语文老师居然让我们买资料做……而且还是统一的!都快要期末考了,买啥资料呀!写得完么!更可恶的是,那资料,居然要四十块钱!太贵了吧!
当然,我的抗议无效,我敢担保,我这话,保证是我们全班人的心声!哎,你说这老师,无缘无故买啥资料呀,既浪费钱,又没多少时间做,难道和上次那样,留到下学期做么?!
天天做资料,我都要被做烦了,脑细胞不够用了喂!就算资料有答案,我还嫌弃浪费笔水呢!
诶,资料,资料,又是去买资料,真是讨厌!
资料包作文600字
我是一个幸运儿。因为我每天生活在爸爸妈妈的疼爱中,我拥有:健康、财富、书籍、玩具等,其中,最给我快乐的是我拥有一本《资料包》的学习工具书!
《资料包》知识归纳很全面,不管是课外还是课内,还是百科常识,他都是样样俱全,他就像一位无私的老师在无声无息地帮助我学习。
记得有一次,老师为了考一考我们的课外知识,布置了一些课外作业,是综合知识的填空,让我们带回家自己去完成。我看了看题目,傻了眼:总共有五十道填空题,而知识浅薄的我绞尽脑汁,冥思苦想,也只想出了二十道题,剩下的三十道题,我翻遍语文书、词典也都无济于事我向爸、妈求助,他俩回答道:“我不知道,你去翻书吧!”这时,我想起了我的一位有形无声的“老师”——《资料包》,我如饥似渴的翻阅着,希望能在知识的海洋中得到答案。果然皇天不负有心人,我在这本书的综合知识里找到了答案。于是,我兴奋不已的跳了起来,说:“耶!我知道了!”此时,那种高兴劲真是无法形容,我连忙把正确答案填入了答卷上。第二天,我把作业交给老师检查,老师发现我居然全做对了,他在班上郑重的表扬我,还给我加了5分,全班同学都对我羡慕不已,此时,我的脸上也是
那抹绿那个人作文600字
我家旁边有一片青翠的草地,每当有一阵微风吹过,扑鼻而来的是一股令人心旷神怡的草香。每当我看到这片草地时,我总想起了那个人……
那个人,是一位上了年级的大妈,几道深深的皱纹早已爬上了她的额头。枯黄的皮肤,手上那一道裂开的伤痕,无不透露着她经历过的风霜和艰辛,我们都叫她吴大妈。其实,她还有一个名字:清洁工。
我与她第一次相见,大概是在一年前了吧。当时,我去世纪公园散步。
清风徐徐吹过,阳光洒遍大地。我踏着轻快的脚步,来到了世纪公园。我望着那座高耸入云的白色钟楼,聆听着那悦耳动听的钟声,心不知不觉中安宁了下来。
这时,我刚好喝完一杯香味四溢的奶茶。正打算把奶茶杯扔进垃圾桶时,望见一个戴着斗笠,穿着绿色大衣的清洁工坐在树下,眼睛一直盯着我的手。我奇怪极了,我手怎么了?我看了看我的手,指甲有剪,手指修长,还戴了一个楚楚送我的精致的手表呢!难不成她看上这个价值一百元的手表了?我想到这里,对她的好感就瞬间没了。我随手把奶茶杯扔进垃圾桶,就扭头走了。
我走到了一个湖中央的一座亭子里。我坐在亭子里,望着水中几条红色的鲤鱼,心中完全忘了那个老大妈。忽然,有一只手拍了拍我的肩,我吃了一惊,只见老大妈手中拿着一条手表,和我的手表一模一样。我急忙看了
绿
绿,时刻都在我们身边,他无处不在!
——题记
绿色是我们身边的好朋友,瞧:
抬起头,我们能看见绿色的大树;低下头,我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气,呵护我们成长——我们应该感谢绿!
来到餐桌上,看着桌上的碟子,除了大鱼大肉,映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了!打开冰箱,又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养,呵护我们的成长——我们应该感谢绿!
打开一张有一张的地图,绿色便是我们脚底下的陆地,绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿!
绿色就在我们身边,你发现了吗?
绿色其实无处不在不在,因为他们是我们的好朋友!他们离不开我们,我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长!我们应爱护他们!感谢他们!
——后记
龙人作文
龙是华夏的代表,是中国的象征,我们生在龙的国度里,我们是龙的传人,今天我们班将举行一个关于“龙”的活动。
当老师把“龙”写在黑板上时,有的同学好奇地问道:“龙是真的还是假的呀?”老师郑重其事地说道:“‘龙’与农业生产有关。”听了这句话同学们大吃一惊!关于龙的话题就这样展开了。
中国是世界龙业的起源大国。在远古时代,人们种庄稼自然需要水,因此人们靠雨水种庄稼,但又怕雨水过多造成洪水泛滥。这时人们的脑海里渐渐形成了一个会管住天上的云,也会管住不泛洪水的神灵——“龙”。“龙”是有骆驼头,蛇身,鹿角,乌龟眼,鱼鳞,山虎掌,鹰爪,牛耳,蛇尾,蜥蜴腿,脚上有须,额上有珠的聚万兽特长于一生的万物之首,万能之神。
“龙”具有非凡的能力,能隐能显,春天飞到天上,秋天入渊,呼风唤雨,腾云驾雾,法力无边。
“龙”参透了我们的生活中。在统治阶层,龙代表帝王的至高无上的皇权。皇上穿的衣服叫龙袍;坐的椅子叫龙椅;拄的拐杖叫龙杖;皇上生的孩子叫
浅说《龙族》
合上最新的那一本《龙族》的时候,我不由得感叹:好久没有看到这么精彩的书了。沉浸在那一页页文字里的时候,我恨不得尽快看完它,当我真的那么快读完那些文字的时候,却可惜自己看得太迅速了。
但我的确只是读完那些文字,而不是读完这本书。读完书里的文字太简单了,只需花上那么几个小时,我便可以宣告我确实已经看完了那些规范的印刷体,且一字不落。可读完一本书太困难了,我到现在仍不曾读完了什么书。我觉得这本书是个什么样子,别人又觉得这本书是个什么样,作者也觉得它另外有个样,然后我也不知所措迷迷糊糊,它到底是什么样?这时候一句话解决了这个相当难以解决的问题——“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”而我也只想说说我所认为的《龙族》。
诚然这本书也有着众多角色,总要有炮灰和路人才能让舞台更充实一些,但三个主角还是十分突出的。
恺撒和楚子航是两个性格对立的角色,恺撒是雄狮楚子航是独狼,恺撒众人拥簇楚子航独来独往,恺撒炽烈如阳楚子航孤厉如月。尽管江南文笔十分细腻动人刻画细致生动以致人物形象饱满地跃然纸上,可这样光辉的两个角色只是为了丰富那个浑身散发着酸臭气息的小可怜路明非。
是啊,明明路明非就是那么普通的一个人,他是你身边某个人,又或者
为调研收集资料和游阳春
今天是调研的第三天。根据计划的安排,我们要去阳春市图书馆收集资料。
吃过早餐后,我们便离开了晓敏的外婆家,前往阳春市图书馆。
阳春市图书馆给我的感觉是非常不错的。这里的环境很好,里面的书种类繁多而齐全,在地方文献收藏室里保存着许多粤西的地方志或者其他与粤西地区发展相关的资料。也许我们可以在这里收集到我们需要的材料!虽然收藏室里的图书和资料都不能外借,但是阳春市图书馆提供了一项非常具有人文关怀的服务——免费给读者复印需要的却不能外借的资料。
我们在收藏室里认真地翻阅各种书籍资料,同时将对我们调研有利的内容的页码记录下来,方便离开之前做好复印的工作。
两个小时之内,我们已搜集到不少相关的资料,包括阳春永宁镇的人口数量变化、产业结构发展状况、当地民歌和故事传说等。我们将需要的资料复印好,然后离开了图书馆,去晓茵的姑姑家吃饭。
饭后,我们继续开展我们的调研工作。我们准备去阳春市博物馆看看能不能获得更多关于永宁镇发展沿革的资料。然而结果却令我们有些失望,博物馆并没有保存这方面的资料。不过我们还是顺便在博物馆里转悠了一圈,欣赏了许多阳春出土的古代文物,开了开眼界。
另外,早上我们在图书馆得到的关于人口方面的数据基本上是十年前的,而我们希望的是
游龙生龙和作文350字
初夏的一天,我和奶奶到龙生龙和去玩。
走进龙生龙和的大门,一簇簇金灿灿的油菜花映入眼帘,晶莹剔透,散发出诱人的芳香。只要风一吹,油菜花就像一个个迎宾小姐,向我们敬礼。那些油菜花簇拥着一座座小木屋,小木屋中有一个最高的木屋,就像空中阁楼一样,可以在里面打牌、吃饭、睡觉。
木屋的旁边有个大池塘,里面有各种各样的鱼。比如:鲫鱼、草鱼、青鱼等等。白天的时候,总会有人来钓鱼。为了方便钓鱼,池塘边还特制了一些钓鱼台。钓鱼台上备了一把大伞,你可以用它来遮阳挡雨。钓鱼台上还有一张木制小圆桌,你可以在桌上放茶水、放零食、吃饭、打牌等等。池塘里还有荷花荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉白色的荷花从中间冒出来。有的荷花花瓣全展开了,露出翠绿色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵。一阵风吹来,荷花在池塘里翩翩起舞,那景象美极了。
龙生龙和真是个娱乐休闲的好地方!
储钱“龙”
暑假的一天,出差的爸爸终于回来了!他给我带来了梦寐以求的储钱罐。我高兴地一蹦三尺高。
这个储钱罐全身金灿灿的,后面有一条大约两三厘米的“小尾巴”,顶部有个长方形的投币孔,由于形状似一只小恐龙,我便给他美其名曰”储钱龙“。”储钱龙“身材魁梧,有二十厘米高,可别看他十分威武,却只能用来放钱,别的”一窍不通“。
这位“储钱龙”是我最要好的朋友。他既是我的良师,也是我的益友。
那天天气很热,气温高达三十八摄氏度。太阳火辣辣的炙烤着大地,一丝风也没有,鸡热的耷拉着脑袋,狗也一直在吐舌头。许多小朋友局在树荫下边吃冰棍边嘻嘻哈哈的游戏着,嘴里还不停地喊着:“爽,爽,太爽了!”在一旁的我馋的口水直往肚子里咽。终于抵不住诱惑了,我飞奔回家,拿起了“储钱龙”摇了起来。可是摇了十几分钟,竟然连一分钱也没摇出来,原来投币孔外宽内窄,钱投进了容易,出来难。我生气极了,“储钱龙呀,储钱龙呀,我供你吃,供你住,你却在关键的时刻这样对我!”我越想越恼火,心中的怒火在燃烧,真想一把摔了他。可这
龙形风筝作文
古往今来,有关龙的传说很多,以龙为形状,以龙为装饰的东西也很多。今天,我就为大家讲述一条我熟悉的“龙”——龙风筝。
有一次,爸爸带着我出去玩,正巧,我看见有两三个人正在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘着,真实漂亮极了!我吵着要放风筝,爸爸没办法,只好带我找了一个卖风筝的摊子。在几十个风筝中,我一眼就看到了这个龙形风筝。这个风筝好大,全部都是金黄色的。这条龙正在张牙舞爪,看起来非常威风。于是我对爸爸说:“我要那个‘龙’。”爸爸付好钱后,带我找了一个空阔的地方来放风筝。
爸爸开始放风筝了。只见他迎着风把风筝往天上一抛,再顺着风跑,边跑边放线,慢慢的,我们的“龙”已经飞到半空中了。看到这场景,我喜笑颜开。又过了一会儿,我们的风筝已经和别人的差不多高了。天上的风筝相比较,还是我们的“龙”最显眼,最引人注目了。
不知不觉,太阳升到了头顶。正午了,我们也该回家吃饭了。爸爸把“龙”收下来,整理好后,我们就恋恋不舍的回家了。走之前,我回头看了一眼,那几只风筝也都在逐渐降落。
通过这次放风筝,我明白了龙其