绿龙对战猎鹰赛后选手数据

童年的风筝，总是伴随我们的脚步，早早地迎来春天。那童年的风筝载着我们的梦想，在天空高高翱翔。

童年的我，拥有着一只猎鹰风筝，那丰满的羽毛，总是不知疲倦的向两边张开，一对黄色的眼睛，好像恶魔似的盯着你。黑色的身体，犹如一架战斗机。

站在了河堤上，我一手拿线，一手拿风筝，耐心地等着风来，风一来，我就加速奔跑，再一跳，风筝便飞上了天。

伴随着儿时的梦想，“猎鹰”以每秒两米的速度，飞上了蓝天，那在天空中盘旋的“猎鹰”风筝，就似真的一样，在高高的蓝天中“狩猎”。

不一会儿，风像和我做对似的，没了，让“猎鹰”“坠机”。我又开始拼尽全力的奔跑，“猎鹰”又重新觉醒了似的，充满了力气，又飞了起来。

我站在河堤上，气喘吁吁地蹲着，看着在天上飞翔的“猎鹰”，我不禁笑了。笑得是那样的灿烂。

休息过后，我又重新跑了起来，一直等到新一次的风来。

风，终于来了，是那么的快活，“猎鹰”飞的更高了，我当时也好想做一只风筝，在高高的蓝天上，希望绳子断开，这样，就可以不受约束，自由自在。

那只风筝，我至今还

在我们的现实生活中，数据几乎无处不在。从古时候的“结绳记事”到《秦九章算法》，数据也在不断的演变，不断的渗入人们的生活，现在的数据已经和人们密不可分！

数据折射人间冷暖

“人间的冷暖”既有它的深层含义，又有它的表层含义。这表层含义即为温度——摄氏度（℃），现在几乎每家每户都有温度计，它可以及时向人们报告室内的真实温度，在室外也有天气预报向我们报告室外温度，提醒我们及时增添衣物预防感冒。

而它的深层含义也可理解为人心的冷暖。例如：某新闻报道一位老奶奶过马路时不慎摔倒，过路××名路人竟无一人上前将其扶起。这“××”数据即体现出了人心知冷暖。

数据给人以警示

最近哈尔滨市最“热门”的话题当然离不了“雾霾”这一词。早晨刚打开家门，迎面而来的不再是以往清新的空气，取而代之的却是满天灰尘——PM2。5这一较大灰尘颗粒若吸入过多将会引起呼吸道的感染，据数据呈现出的近期最严重的污染程度将高达800以上，在街上90%以上的人均戴口罩。这些令人心惊的数据，不得

这两年，“大数据”这个词突然变得很火，不仅出现在阿里巴巴、谷歌等互联网公司的战略规划中，同时在我国国务院和其他国家的政府报告中也多次被提及。“大数据”无疑成为当今互联网世界中的新宠儿。在《大数据时代》一书中，英国人维克托？迈尔？舍恩伯格前瞻性地指出，大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型。维克托·迈尔·舍恩伯格用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。

我十分赞同作者在书中提到的一些观点，我认为这些观点与时俱进，是书中精华部分。如：“大数据的相关关系分析法更准确、更快、而且不易受偏见的影响。建立在相关关系分析法基础上的预测是大数据的核心。”

传统的依靠人的预测有时往往会带上人的主观色彩，这是不可避免的，从而引发预测的不准确性。然而大数据时代，计算机通过大量的数据分析，机械地做出判断，从而不带有主观色彩，能够保证判断的准确性。

同时，书中的“卓越的才华并不依赖于数据”这句话对我也有很深的触动。大数据的风险是数据主宰一切的隐忧，但是个人的直觉、对市场的敏锐度等独特个体所展

我是一个爱看书的女孩，每天都往包里放上一本好看的书才肯去上学，那本书我会一天就把它读完，然后就在放学后急急忙忙地跑回家，又津津有味地读起来。

今天也不例外，回家后，一个包着白色书皮的书静静地躺在床上，是《小文学》！我放下书包津津有味地读着，当我正读得入迷时，客厅传来妈妈的声音：“快点写作业！”我说：“好！”但是心里却想，在学校做了三份作业，等一下再写也没问题。

每当我听见脚步声，我就会把书藏在床底，这个离我最近的地方，等我觉得已经安全了，脚步声已经走出去了，在客厅里了，我就爬到床底把书拿回来，接着看。

我还有冒险的事！有一次，我看到太入迷了，没有听见脚步声，但门却“吱”的一声开了，我毫无防备，只有拉开了书包，把书往书桌一放，假装正想从书包里拿出书本。爸爸就走了过来说：“还没写作业吗？”“写了，准备拿下一份作业！”我说完爸爸就走了，走时还不忘叮嘱一句：“要认真写作业！”爸爸走后我又开始看书！等到我觉得这时候已经应该写作业了，我才会依依不舍地放下书本，开始认真、快速地写作业！

直到现在，我还一直保持着这个窃读的习

一年四季，桃花只盛开一次；一年有三百六十五天，而春天只有短短的三个月……数字可以用来对比，可以用来表达世间所有美好的事物。它触摸不到却能让我们领略人间的温暖与冷漠。当我们走进数据时代，你会发现世间冷暖，尽收眼底。

数据虽是生冷的数字，但它能折射出人间的冷暖。漫步于天地，没有数据的世界一片茫然，它可以带给我们准确的度量，可以让我们知晓天下事。可以让我们的生活更加丰富多彩，充满生机。数据折射出人间冷暖。

数据提醒着人们过错的同时。也反映出时间的冷酷无情。到了上世纪九十年代。长江里仅剩二百余头白鳍豚，到了1997年，这种身长六英尺左右的动物只剩下了十七头。到了2004年，这种白鳍豚已经几乎消失在人们的视线。这一系列逐渐变少的数字无一不敲打着人们的警钟，提醒着人们保护环境的重要性，这些数据反映的不只是人们意识淡薄，更是对人间冷酷无情的极大反射！生命如此脆弱却被人类毫不留情地亲手扼杀。这些直击人心的数字是冷漠无情后付出的惨痛的代价，它时时刻刻都让我们为自己的所做所为感到羞耻。

数字也会如阳光般轻柔，带给我们温暖。当你考试得了满分，拿着卷子看至那鲜红的数字，你会感到无以言表的快乐与激动：当卖水果的老大爷今天顾客满员，多挣了一百元钱，

如今我们生活的时代是一个信息爆炸的时代，数据有着主导性的地位。以计算机、手机为首的由数据带动的人工智能为我们带来了很多便利，与此同时却也让人们害怕它会取代人类自主思考的地位，“人工智能程序战胜职业顶级围棋选手”这样的突破更是加深了人们心中的恐惧。但苹果公司总裁库克称：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”的确，比起数据的进化，人们当下更应关注自身思考的退化。

这个社会人情越来越淡漠，人们对其美名曰：“理性社会”。这种“理性”其实是人们惰于思考、依赖数据的产物。网购是当今社会购物方式的主流形态，并且地位日益上升，各种各样的数据成为了人们购物的依赖点，人们会因销量去买高于商品本身价值的物品，也会因销量去买不那么需要的物品。人们的价值观在数据的冲击下渐渐退化。曾经有一个节目叫《女神的新衣》，节目本身是想推动原创设计，展现设计背后的艰辛及其成型之后的美，这样的出发点可以说是促使人们关注自主思考，打击抄袭，支持原创，同时对美进行欣赏与思考。但节目形成时，“竞拍”的环节

当我们生活的环境日新月异，世界运行得越来越快，“复兴号”领跑世界速度，iphone7、8不断更新……；当我们无暇回望车窗外渐行渐远的树木和风景，越来越大、越来越薄的手机占据了眼前所有的视线；当我们的大数据共享，VR、AR、共享单车、共享充电宝愈发充斥在我们的每个角落……你可曾想过慢下来点生活，可曾想过再去玩玩弹玻璃珠、跳跳橡皮筋？没有！半点儿没有！

我们的生活已进入了这个全新的世界，回不去了——除非我们想这样做。共享，成了这个时代的代名词，共享成了人们热议的话题。共享的意义在于什么？并不是简简单单的可以方便我们的生活，它是在考验我们的素质。越来越多的装了个人车锁的共享单车，没了车垫的单车等各种令人尴尬的场景出现在我们的视野。单车的“诱惑”就摆在面前，在一部分人眼中就好像是免费的奖品，等找个没人的地方小心“行事”，共享单车成了“独享”单车和“报废”单车，这样的做法是最无聊，也是最没有意义的，希望不要有更多的人领取这份免费奖品。

随着共享单车、共享出租车

绿，时刻都在我们身边，他无处不在！

——题记

绿色是我们身边的好朋友，瞧：

抬起头，我们能看见绿色的大树；低下头，我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气，呵护我们成长——我们应该感谢绿！

来到餐桌上，看着桌上的碟子，除了大鱼大肉，映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了！打开冰箱，又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养，呵护我们的成长——我们应该感谢绿！

打开一张有一张的地图，绿色便是我们脚底下的陆地，绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿！

绿色就在我们身边，你发现了吗？

绿色其实无处不在不在，因为他们是我们的好朋友！他们离不开我们，我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长！我们应爱护他们！感谢他们！

——后记

龙是华夏的代表，是中国的象征，我们生在龙的国度里，我们是龙的传人，今天我们班将举行一个关于“龙”的活动。

当老师把“龙”写在黑板上时，有的同学好奇地问道：“龙是真的还是假的呀？”老师郑重其事地说道：“‘龙’与农业生产有关。”听了这句话同学们大吃一惊！关于龙的话题就这样展开了。

中国是世界龙业的起源大国。在远古时代，人们种庄稼自然需要水，因此人们靠雨水种庄稼，但又怕雨水过多造成洪水泛滥。这时人们的脑海里渐渐形成了一个会管住天上的云，也会管住不泛洪水的神灵——“龙”。“龙”是有骆驼头，蛇身，鹿角，乌龟眼，鱼鳞，山虎掌，鹰爪，牛耳，蛇尾，蜥蜴腿，脚上有须，额上有珠的聚万兽特长于一生的万物之首，万能之神。

“龙”具有非凡的能力，能隐能显，春天飞到天上，秋天入渊，呼风唤雨，腾云驾雾，法力无边。

“龙”参透了我们的生活中。在统治阶层，龙代表帝王的至高无上的皇权。皇上穿的衣服叫龙袍；坐的椅子叫龙椅；拄的拐杖叫龙杖；皇上生的孩子叫

星期二，我画画比赛结束后，长长地叹了一口气，因为我怕画不完，最后不能得奖。终于完成作品了，却担心能获几等奖，妈妈也为我担心这个问题。每天，我都坐立不安，很苦恼，都要问一下老师我获得几等奖，老师每次却都回答不知道，我估计她都快被我问烦了。

哎，这等待的时间可真漫长啊。

过了几天，老师叫我到画室里。我一听到这话，心里就直打鼓：老师为什么叫我去呀？叫我去干什么呀？老师会对我说什么呀？是不是我画得很不好呀？还是……总之，我的脑子里有无数个问题，这些问题就像飞来藤一样缠绕着我，让我感到无所适从。

我慢慢地走啊走，挪到门口，我推开大大的门，老师的目光里有微笑，也有一点不开心，这是什么意思？我知道比赛时画的比练习时潦草，不好看，可那是现场比赛，那么紧张的氛围里，只能这样啊。我的心情更加紧张了，好像有人在胸膛里打鼓。

过了一会，老师竟然给我两颗糖！我心里吓了一大跳，她这是什么意思？老师同时赞扬我画得真是太好了，不管获得几等奖，总之，让她很满意，还说我长大一定可以成为一个画画老师，去教小朋友画画。

我听到这些话，都不知道怎么感谢老师。立刻剥开糖吃起来，其实，这时候我不吃糖，心里也是甜的。