缀的拼音和基本信息

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

碎片化，原意为完整的东西破成诸多零块，也可将"碎片化"理解为一种"多元化"，也可将"碎片化"理解为一种"多元化"。自从信息技术的近年来突飞猛进的发展，生活渐渐地从传统式变成了信息媒体式。而在这样一个碎片化的时代里，我们学生该何去何从？

先从我的生活说起。在我小学二三年级时，那时苹果产品还没有普及中国。当时的生活就是，早上起床，吃早饭，上学，下午放学，回家，做作业，晚上吃饭，睡觉，有时会和大人一起看会电视剧，这是母亲就会不厌其烦的催我睡觉，看似非常平凡，却是十分连贯。四年级时，我的到了第一个苹果设备，同时也是第一个智能电子设备。我清楚地记得得到时兴奋的心情。当时父母管得严，就只有周六周日才能碰，所以生活没有大幅度被颠覆。再后来，五年级时，父亲为了奖励我得到了好成绩，送了我第一部智能手机——Iphone5、这个时候，生活就不对了，它碎了。小孩的自控力总是不好的。学习生活中，逐渐加入了“看手机”这个环节。从此放学回家后，我不再是努力用心的写作业了，写几个字，手就不自觉地往抽屉里摸，摸到一个方方的、凉凉的东西，突然热血沸腾，脸

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

乡村里，一年四季，菜地里黄色的菜花，淡淡的清香未曾断绝。远游的人，脑海里想起这黄花，每每对故乡的思念涌上心头，潸然泪下。生在这美丽的乡村里，我爱极了这质朴美丽的一切，我愿意长守在这里，倘若可以。可是青春难回，人注定成长去肩负他的责任，谁能守在这里呢？闯荡不可避免，于是浓浓的乡情积蓄满腔，游荡在岁月里，我倾注我的深情去回忆、去思念。我无以言语的故乡。

真思念故乡呀！无论是在梦里还是在现实的岁月中。求学于外，在冷冷的床板上，望着那一轮明月，更牵动情丝，伴随五味杂陈入梦，在多少次的梦里，我回到了亲切的山村里：听着熟悉的鸡鸣、望着缕缕飘向远方的炊烟。我多想投入故乡母亲的怀抱，可是梦幻境虚，一切宛如水中看花，我只能静静回忆，却不能真正的回到故乡。

“自古逢秋悲寂寥”、“独在异乡为异客”，自古以来，在外游子，无不是如那飘零的帆船，念想着故乡那温暖的港湾。身在异乡，那人情太冷，刺人心弦，栋栋高楼下，人与人之间更是尔虞我诈，如此之境。思乡之情何以抛却？

让我难以忘怀的还有那故乡的酸甜苦辣……，哪怕在城市之中食尽百味珍馐，故乡的味道却总是我的最爱，因为那是有感情的味道。甜的是蒸糕、酸的是泡梅

自从上世纪网络泡沫的崩溃催生了web2、0使互联网作为平台向所有人开放，条目在人们随意更改，编辑之后，互联网主见成为了二十一世纪的人们无法摆脱的工具。它充斥在每一个人生活的环境中，不断地为人带来便利，但同时也带去了碎片化的生活方式。碎片化的生活方式为有许多不利之处。

试着回想自己一整天的生活：清晨，被手机闹钟叫醒。收拾妥当出门，在上学的路上不忘打开手机新闻关注时事的动态。上学时，课间休息时间放弃休息，而是用社交网络平台进行聊天。放学后回到家中，打开网购平台开始购物货手机阅读。最后困到不行，沉沉睡去。这一天都在被电子产品所支配着。人已经无法去想象没有网络的生活将会变得如何。互联网让我们对其产生依赖性。

每天被网络切成一块一块的生活让我们的思维模式被僵固起来。通过移动互联网我们的确足不出户，了解到了很多事情，但与此同时，我们也失去了探索新鲜事物与前进的动力。有一个很有天赋的围棋少年，在之前的比赛中一次都没有输过哦。可就在这一次的失败，让他萌生了放弃围棋生涯的念头并且后来他真的放弃了。得到过的所有称赞，在失败的那一刻都显得微不足道。因为他通过互联网知道了这个世界上比他围棋下得好的人有很多，而自己的失败似乎只是证明了他“其实并不聪明&rdqu

手捧一杯香茗，在摇曳的烛光中，思心中的回望。一滴水跳旋着，慢慢地，轻轻地触碰回忆的道路，牵缩起回忆的伤。种子生命的萌发，在生命的开端，为了实予心中的承诺，在努力，在奔驰，在为生命录我炫彩。承诺了，实现了，在明月高潮的夜晚，为了企盼，闭上眼，在黑暗中点起一盏灯，照亮了走过的旅途。

你还好吗？在深夜寂静中想起你。殊不知，思念的小河已汇聚成大海。当第一缕朝阳升起，我便想起你。相遇的快乐是多么令人畅荡。第一眼看见你，光彩溢目的你，你就像那纯洁心灵上的花朵，鲜艳美丽。我们之间相互依存的友谊的真谛，可否还记起？我俩一起将心灵之花绽放，可否记起？我俩度过的时光，我依然记起；我俩走进书香满溢的书房，我依然聆听到，每本书呼之欲动的生命起伏。

在画纸上，勾画你，肖像加些活力的神采。看过那千山万水，看过那花香鸟语，可依然不能分担我的压力。好想你，真的好想。好想再伴着你度过那美好的时光，可已不见你的踪影。去哪里寻找你？你是小鸟，你是精灵，你是天使，在蔚蓝色的天空下勇敢飞翔，在茂密的森林调皮地拂过万物，在充满爱的世界里散发光芒。

抚摸着过往痕迹，又一次走着泥泞的小路。想起，一深一浅的脚印，勾画起熟悉的你。不见你，只能借某种方式怀念你，却依然不能补齐对你爱的渴望。时常快乐的你

互联网时代的到来，信息爆炸式增长，我们每天接受到的信息，无论主动还是被动，都是繁复琐碎的，再加上我们接收信息的快餐式体验，让我们无法较好地理解并提炼信息中有价值的东西，而是让信息仅仅在大脑停留片刻便迅速忘却了。

互联网上的信息体验都是这样快餐模式，互联网创造了无数个信息兴奋点，于是我们的大脑在一个信息点跳跃到另一个信息点，重复启动新信息的这种快速体验中获得满足好奇心的快感。而这种快餐模式，与以前传统的纸质信息接收的细嚼慢咽不同的是，它将导致我们无法对信息进行深度思考并将它们转化成内在的知识，可想而知，长期以往我们习惯这种求知状态将带来肤浅表面的知识困境。

当然，互联网带来的是强大的快速的信息检索功能。我们能接触的信息面更加宽广了，这是信息时代之前所无法想象的，但是在庞大的信息网中筛选优质并适用的信息，在快速体验与深刻思考之间取得平衡是否存在可能？常言道，欲速则不达。信息的快速体验显然成为时代的潮流，但预留给深度思考的时间也是必不可少的。