缀的读音
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黄花,缀在异乡的衣襟作文
乡村里,一年四季,菜地里黄色的菜花,淡淡的清香未曾断绝。远游的人,脑海里想起这黄花,每每对故乡的思念涌上心头,潸然泪下。生在这美丽的乡村里,我爱极了这质朴美丽的一切,我愿意长守在这里,倘若可以。可是青春难回,人注定成长去肩负他的责任,谁能守在这里呢?闯荡不可避免,于是浓浓的乡情积蓄满腔,游荡在岁月里,我倾注我的深情去回忆、去思念。我无以言语的故乡。
真思念故乡呀!无论是在梦里还是在现实的岁月中。求学于外,在冷冷的床板上,望着那一轮明月,更牵动情丝,伴随五味杂陈入梦,在多少次的梦里,我回到了亲切的山村里:听着熟悉的鸡鸣、望着缕缕飘向远方的炊烟。我多想投入故乡母亲的怀抱,可是梦幻境虚,一切宛如水中看花,我只能静静回忆,却不能真正的回到故乡。
“自古逢秋悲寂寥”、“独在异乡为异客”,自古以来,在外游子,无不是如那飘零的帆船,念想着故乡那温暖的港湾。身在异乡,那人情太冷,刺人心弦,栋栋高楼下,人与人之间更是尔虞我诈,如此之境。思乡之情何以抛却?
让我难以忘怀的还有那故乡的酸甜苦辣……,哪怕在城市之中食尽百味珍馐,故乡的味道却总是我的最爱,因为那是有感情的味道。甜的是蒸糕、酸的是泡梅
读音乐的灵魂作文800字
可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……
这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。
以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。
打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!
听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小
为了心中的缀动作文800字
手捧一杯香茗,在摇曳的烛光中,思心中的回望。一滴水跳旋着,慢慢地,轻轻地触碰回忆的道路,牵缩起回忆的伤。种子生命的萌发,在生命的开端,为了实予心中的承诺,在努力,在奔驰,在为生命录我炫彩。承诺了,实现了,在明月高潮的夜晚,为了企盼,闭上眼,在黑暗中点起一盏灯,照亮了走过的旅途。
你还好吗?在深夜寂静中想起你。殊不知,思念的小河已汇聚成大海。当第一缕朝阳升起,我便想起你。相遇的快乐是多么令人畅荡。第一眼看见你,光彩溢目的你,你就像那纯洁心灵上的花朵,鲜艳美丽。我们之间相互依存的友谊的真谛,可否还记起?我俩一起将心灵之花绽放,可否记起?我俩度过的时光,我依然记起;我俩走进书香满溢的书房,我依然聆听到,每本书呼之欲动的生命起伏。
在画纸上,勾画你,肖像加些活力的神采。看过那千山万水,看过那花香鸟语,可依然不能分担我的压力。好想你,真的好想。好想再伴着你度过那美好的时光,可已不见你的踪影。去哪里寻找你?你是小鸟,你是精灵,你是天使,在蔚蓝色的天空下勇敢飞翔,在茂密的森林调皮地拂过万物,在充满爱的世界里散发光芒。
抚摸着过往痕迹,又一次走着泥泞的小路。想起,一深一浅的脚印,勾画起熟悉的你。不见你,只能借某种方式怀念你,却依然不能补齐对你爱的渴望。时常快乐的你
淡绿缀枝春含笑作文600字
“肃肃花絮晚,菲菲红素轻。”这是杜牧笔下的姹紫嫣红,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这是韩愈心中的春光胜好。“春日迟迟,卉木萋萋。”这是《诗经》中流出的一派春色旖旎……
春不语,却能催醒百花。花不语,却能醉人心田。“好雨知时节,当春乃发生。”这是杜工部对春雨的情思,春的无声无息,肆意泼一砚墨撒在天空,呼朋引伴地招来风姑娘,毫不怜惜地打落花团锦簇的盎然春色,硬生生地将花与枝叶分离,余一地残香。帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿。春雨除去孩子气的一面,还像一个柔婉的江南女子,化为一缕绕指柔,软绵绵地跌入大地的怀抱,似一袭白裙的空灵仙子,将天地万物冲刷地一干二净,不染纤尘。我想,春雨应该是处女座吧。春雨,落在绿叶红花间,散在屋瓦窗几上,敲出一串欢乐的音符。这般调皮的春雨,这般温柔的春雨,能不让杜甫一挥狼毫,泼墨成一首《春夜喜雨》吗?
随着春雨的脚步,百花在春的交响乐中,也蠢蠢欲动了。
浅浅白白的梨花雪艳,粉粉红红的桃花胭脂,淡淡紫紫的丁香云衣,翠翠轻轻的柳条云袖……陌上田间,百花皆以台风过境之势蔓延开来。即便
情缀向日葵作文600字
许多人都不喜欢向日葵。它没有桂花那样的清香,没有荷花那样的朴实,也没有牡丹那样的华丽。我一开始也是这样认为的,不过经过了那一次的事情后,我似乎明白了些什么。
一天,母亲弄来了一些葵花籽。
一开始我看母亲拿了一把瓜籽,还以为她是拿来吃的呢。她后来往我这里走过来,把瓜籽轻轻地递给我,让我把它放好。我奇怪地问:“为什么不把它们吃了,把它们放好的话会潮的。”母亲没说什么,只是一再地让我去把它们放好。我也就依了她,把它们放在一个麻布袋子里。
过了三两天,母亲让我把那些瓜籽拿出来。我便将一个麻布袋子给了她。她走到了后面的那块地里,用耙子挖了一个又一个小小的坑,便把瓜籽仔细地撒了下去。
母亲说:“记得,你要每天给它们浇水。”
反正天也会下雨的嘛,还每天浇水?我心里喃喃道。
所以最后我还是没有去给它们浇水,甚至在近几个星期内我看都没有去看它们一眼。令人郁闷的是近几个星期居然连一颗雨都没有下。直到几个星期后,我才突然想起来了那些向日葵。我知道,它们算起来,一定是死在我的手上的,我如何向母亲交待呀。不过,我还是壮了壮胆,马上跑到地里……
奇迹确实总在不经意间发生。
向日葵竟然已经长到我的腰上了。在最中间
奇妙的汉字作文500字
汉字,在我看来是一种奇妙的魔力文字,有形声字、同音字……每当我在学习汉字时,我都感觉它很奇妙,很深奥,像不易破解的谜,却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字,理解汉字,并不是一样容易的事。虽然我身为中国人,但我对汉字的理解也很浅显。同一个字,有许多不同的读音,每个读音的意义也不同;同一个读音,又有不同的字,单独一个字,便有好几个含义。汉字是多么博大精深,又是多么值得我们去斟酌!
记得在三年级的时候,李老师教了我们两个生字:“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来,在作业里常常把这两个字弄错。于是,作业上便会出一些笑话:“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天,我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本,指着那对我总弄混的“双胞胎”说:“你好象不只一次弄错了。”我低下头,羞愧难当。李老师并没有责骂我,她和颜悦声地对我说:“老师告诉你一个秘诀,‘赛’下面是一个‘贝’,在古代中,&
修订词典的看法的作文
【篇一:海纳百川,有度为典】
尊敬的编辑部老师们:
您好!
看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题,我也想借这个机会谈谈我的观点。
《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书,因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性,新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。
我想,收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展,当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时,新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证,词语就是近年来文化发展的反映,如果说原有的词语是过去的社会文化总结,那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非,汉语能够适应每个时代并传承至今,依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识,吸收新词语。
收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述,而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人,那么“宅男”“宅女&rdq
严肃的老师作文
老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。
她中等个子,一头乌黑的亮发,一双比较大的眼睛,一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼,其实十分严格:课本上的生字词她要检查读音和听写;文言文她要检查背诵和翻译;即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后,总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师,我也不例外。
有一次,我和同学一起走,在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的,要不要和老师打招呼呢?因为我本来就有点内向,平常和老师并不怎么接触,而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼,不打招呼?”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候,老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了,仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说:“你最近有些反常啊,作文怎么不如以前写得好了?这样下去可不行?”听了老师的批评,我有些惭愧,觉得最近我太懒散了。人们常说:“业精于勤,荒于嬉”说的大概就是我吧。后来,我坚持每天写作文,每天都坚持读书半小时。终于,功夫不负有心人,我的作文又进步了,老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。
我最终明白
我的名字作文600字
我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是,就是这个“喆”字,闹出一大串笑话。
听妈妈说,我是早产儿,小时候身体很弱,经常得病,所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了,就打趣地喊道:“王鹏吉,你又来了?”我急忙纠正:“我不叫王鹏吉!”妈妈说:“傻孩子,护士阿姨跟你闹着玩呢!”我不解地问:“妈妈,您为什么给我起这么个怪名字?”
上幼儿园大班时,我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时,慢吞吞地叫:“王——月——月——鸟——吉——吉!”哈哈!我把名字写得四分五裂,老师把名字读得支离破碎,闹出个大笑话。
这件事以后,我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑,不能写得过于分散。毫不客气地说,我把&ldqu