缈字组词

一天，阳光明媚，一棵棵植物绿得发亮，天空一碧如洗，万里无云，虽然才早上九点多，太阳却已经高升，虽然身着短袖也避不了汗流浃背。

我是出来做生物昆虫研究报告的，可是我却发现了一个很神奇的现象；最近都没有下雨，墙角却十分潮湿，也长出了青苔，现在还在从房檐上不停地滴水下来，在石头上溅起了许多小水花，“滴答，滴答”一点水滴声，再掺杂一些风吹树叶和鸟鸣声，“沙沙，叽叽”仿佛在剧院中听着美丽的音乐剧一般。忽然！我听见有“军队”的脚步声整齐划一往这边走来，整齐的脚步声打断了美妙的“音乐剧”。我从发呆中回过神来，不见一点军队的身影，我左右环视了一圈，什么都没有，我往地下一瞄，咦，地下怎么有这么多青色，白色，土黄色的小颗粒物映入我眼帘，我不敢相信地揉了揉眼睛，我没有看错，是真的。我不禁蹲了下来细细的观察它们，居然是一只只黑色的“蚂蚁大军”驮着一点点食物，青苔泥土，向着远处的小土堆走着，当走过土堆时，居然真的像训练有素质的军人一样分成了三队，运送青苔的向右转，绕到了土堆后方，运送泥土地直走进了土堆中，而运送食物的沿着花坛边缘走向了地下，这一群小小的

昨天，我们一家和舅舅一家来到了苏州西山的缥缈峰景区。那里人山人海，热闹非凡。景区入口处排队等观光车的队伍像一条长龙一样。舅舅和妈妈先去买票排队了，我和姐姐在一旁嬉戏玩耍。

过了一会儿，我们就等来了观光车，观光车沿着盘山公路带着我们来到了半山腰，然后我们就开始步行登山，我们沿着台阶一步一步往上爬。在这里，我可以近距离地看到路边各种树木、绚丽多彩的花朵和绿油油的小草。突然，一只蝴蝶飞来了，我止步观察，它有着色彩斑斓的翅膀，在小路上飞来飞去。

开始登山的时候我还是很轻松的，可是慢慢的，我感觉脚步越来越沉重，最后，我已经累得满头大汗了。不过，我没有放弃，我相信只要坚持到底就一定能登上山顶，于是我就继续往上爬了。

没过多久我们就来到了缥缈峰的顶峰，站在上面，虽然我已经气喘吁吁，但是我还是很开心，因为登高远望，可以看到西山全景，有波光粼粼的太湖湖水、广阔无边的草地，还有茂密的树林和错落有致的楼房。

缥缈峰上云雾缭绕，空气清新，景色秀丽，让人流连忘返。这真是一次有意义的旅行。

用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？

自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想，古人研究“和”与“平衡&

【这个人真有趣】

杨菀怡

我们班有一个让人看了就想发笑的同学，他走到哪里，哪里就会乐成一片。他就是——毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢！你就听我讲讲吧！

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的同学回答“鼻祖”，有的同学回答“鼻子”，还有的同学说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当同学们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎！”这个回答让同学们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的同学们，就像在说：“再笑就全班罚抄！”看到老师这样的目光，全班立刻不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢！语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他从来不客气了。

他就是这么的有趣，那么可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班。

【这个人真善良】

刘嘉琪

她长着一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴。她不仅长得非常漂亮，而且还很善良。

大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

不知是先天的遗传，还是后天的培养，对于雨的眷恋已成了我不变的信仰。这似乎是夸张了点，但往往越夸张的语言却越能体现其简单的思想。

“随风潜入夜，润物细无声。”每当温柔的雨丝飘飘缈缈地飞舞在大地上时，略带一阵微风，吹撒一片湿意，轻抚我的脸颊，润湿我的衣襟，我便喜欢舒展开自己的身体，将全身心都融入这缠绵的雨中，抑或是这细雨包裹了我的身体。如丝如梦的细雨呢喃，那种感觉，清新、流畅。

“山雨欲来风满楼”。此时的雨早已不显先前的那种温柔，取而代之的似乎是那承受了无限的压抑，最终一泻而出凶猛暴发的野性。乌云皱眉，苍穹流泪，那倾泻而下的雨帘，如瀑布、似山洪，在弹指一挥间，就从那无尽的天宇落入地中。天潮潮、地湿湿，似乎连思想也都如淋了暴雨一般湿嗒嗒的，淡淡的流光尽显眼前。就凭一把伞，要想躲过这喷泻而出的野性，似乎是于事无补。

雨来了，那细细密密的节奏如古老的琴声，远远近近，滴滴点点，敲打着整个城市，奏出一曲曲母亲式的歌谣。

雨是最最原始的敲打乐，从记忆的彼端敲起。过去，瓦是最最低沉的乐器，是音乐的雨伞撑起。雨来了，徐徐地，吧嗒吧嗒地打，一片瓦吟千亿片瓦吟，轻轻地奏，沉沉地弹，间间歇歇

我的家乡是大山深处的一个不知名的小村庄，家乡虽然不知名，但是却很美。

早晨村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层面纱，给人一种朦胧的美感。不久，清风拂面而来，同时也带走了薄雾，映入眼帘的是一大片森林，这一刻，我仿佛走进了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始，由大自然的美景拉开了序幕

来到村庄后面的小山，只见青树绿蔓。草茂花繁，一派生机勃勃的景色。

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫，抬头一望，只见小鸟们在树上跳跳走走。快活的犹如神仙。刚欣赏完一阵水流声，就引起了我的注意，我赶快向小树林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪，溪水清澈见底，小鱼在水里快活的游来游去。

其实大自然的美丽无处不在。只是我们很忙碌，没有在意罢了，当晚霞映红了整个天空时，远处小牛在草地上吃草，不久，旁边有一条狗在我旁边汪汪的乱叫。

在八月份，蘑菇是长得最茂盛的季节，每到这个时候，我和爷爷总会在山林中去找木耳，在冬天，人们忙完地里的活儿，就开始种土豆、种各种东西。虽然我很喜欢吃这些东西，但我主要是不想动，但是没办法。还是要中的，不中就没有吃的了。

“重水复疑无路，柳暗花明又一村”说的应该就是我们村吧，朋友，们村子的美景美事儿还是很多，听了我的诉说，你一定会说

打小，我就十分喜欢爬山这项运动。香山、白石山、黄山、华山等名山都印上了我的足迹。在我的心目中，一座山的“伟”，就在于它是否景色优美，云雾缈缈，或者高大险峻。

泰山，乃五岳之首。它的出名，可以追朔到秦始皇时期。那时的泰山景色秀丽，却少有人至。一统天下的秦始皇则将其定为求仙拜佛必去之地。每逢重大节日，定要上山祭祀。小时候不懂，就没有对它有什么感觉。

但随着心智的提高，再加上看了一些文人大家对此山“有意思”的文章，我对它渐渐产生了一种厌恶之感，这些文章不约而同地充满了对古代名人旺族们的阿谀奉承。例如：汉武帝每每上山之际，就会发出高、大、险、雄的四字感叹，而随及便有众多文人墨客对泰山之美大加夸赞。甚至有人未曾爬过此山，就道听途说，写下澎湃的诗句，误导了众多后人。

今年寒假，父母决定带我去爬泰山，我心想，也许他们也是众多被误导的人之一吧。冷笑了一下，就同意了。

到了那儿，想都没想直接冲上了中天门，一点儿也不累，顿时又感觉泰山是如此的虚伪。一个个山头转来转去，不经意间，我抬头看到了通往南天门之路：弯弯曲曲，如卧龙一般倾卧在半山腰，中间的台阶密密麻麻，根本数不清。我于是奋力向上冲，刚冲到三分之一就吃不消了，我累得气喘

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！