缤纷校园征文启事范文

美好的年华里，氤氲着水雾与墨香，交织着苦与累，蕴育着成长的期待与祈盼，这是我的学旅生活。我的学校——缙云县实验中学，温柔而惊艳——成为承载这段我难以忘怀的时光容器，融入进我的生命光华。

学校背后的山很惹眼，一进校门便可以注意到那不知名的树的叶显现出来的泼墨一样的绿。远看一大片一大片的，像张大千的山水画。假如遇到了好时节——正午时分的毛毛雨停了，黄色的太阳光从云隙间泻下来，仿佛世间万物终于握手言欢了。阳光跳动，掠过枝丫，在地上向四周细数着一丝丝光彩，仿佛我那五彩的梦。

梦，对我们少年来说，即为志向。学校也早在校训中就写到“励志”，鼓励我们勇砥砺，立大志，锲而不舍。朗朗书声、桌上整整齐齐的书本、一支又一支用完的水笔，同行中警醒我们“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。晚自修时万籁俱寂，在黑暗中照耀着每个教室的盏盏明灯显得弥足珍贵。每当困了乏了，就抬头看看外面的灯光，温柔中饱含希望。猛想起某位文人在他自己的文集里反反复复的描写：刺人的，温暖的光，都不是最重要的。而在黑暗中给予你希望的光，你自会从万丈深渊中爬起来，向着光亮那方。付一切代价

1906年的“五云学堂”，由此开始，百余年薪火相传，百余年春华秋实，百余年桃李芬芳，缙云中学历尽了风雨沧桑。直到1999年初中部独立出来，就是现在美丽的缙云县实验中学。

她也不过正值青年时分，连人都未老，墙上的漆已挂不住了，又怎么能无私地包容上千懵懂的心灵呢？又是如何顶着四面八方的谴责，以阳光代温柔的目光，淋满校园每一寸角落呢？

红瓦白砖，窗明几净，幢幢矗立，与蓝天白云相映，芭蕉叶枝宽大，郁郁青青，将要一层楼高。教学楼的后山也是起伏着绿潮，若是运气好，还能望见缝隙里探出一只松鼠，抱着树梢摇摇晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中划过一道短暂的美丽，转瞬即逝又令人回味无穷。

橙色被白色划分，又将茂绿的草坪层层包围。微凉的夜风轻拂，墨色将竹林都染上黑夜的气息之时，却是校园操场最热闹的时候。昏暗的灯光照着如日光般明媚的笑靥。正是丹桂飘香的九月，运动会更让人们的热情在寂静的夜里熊熊燃烧。微扬的发脚，卷起的落叶尘土，尽兴地挥洒青春的汗水。

草坪的角落开了几只曼珠沙华，或许人们更爱称它“彼岸花”，火一样的颜色，正如同学们火一样的斗志，火一样的激情。人们已向往着开在通往地狱路上的“彼岸花”，却

【篇一：他】

曾几何时的黑雾笼罩在我们的上空，天空失去了原本的颜色，恐惧缠绕在我们的心头。暗淡下来的光芒，让我们看不清世界的格局。是谁撑起了人们无法呼吸的天空？是谁斩断了与光耀的阻隔？是他们，一个个充满希望的眼神，坚定的意志，不畏困难的英勇战士。人们因为他们的存在，又萌发出生的希望。群众与军人的关系，好比就是鱼与水一般，大家互不相离。

一路慢慢地走来，周围的景色已经不知变幻多少次了，不禁感叹时间的流逝已经一去不复返了，却改变了世界。还有多少人还曾记得过去的事迹，那一幅幅触动我们心中的琴弦的画面。多年前的一个重阳节，鞭炮声此起彼伏。只有他未曾忘记，冒着小雨来到了长安镇将军山凭吊烈士，当来到的时候却看到了杂草，心中难免有一丝哀伤。这里不知沉睡了多少让人由心钦佩的英魂，世代传承着深信不疑的旋律，温柔得仿佛要催人泪下，在恒久不曾停息的雨中。任由雨水拍打着他的身躯，哀伤的气息充斥了整个心头。薄薄的雾没有人阻挡住他的视线，他毅然地向前走去，寒冷的风无法扑灭心中燃起的火苗。他默默的蹲下身子，摘了一束山花，向烈士们许诺：“只要自己还活着，决不让你们寂寞。”他那微弱却坚定的声音，引起了身边阵阵的微风，宛如挥去了身上的雨珠。他的眼神注视前方，

【篇一：学总书记讲话征文范文】

实现中国梦，青春勇担

梦想，它漫长，它遥遥无期；它让人焦虑，却又无可奈何。幸得青春，再多泥泞，也挡不住年少雄心，中国梦，青春梦，指日可待。

青春对于生命而言，是最美好的岁月。习近平总书记曾说：“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”

的确，青春绚丽多彩，可惜大多数人只是失去后才意识到珍惜青春，珍惜梦想。有些人在青春年少是被世间的浮光掠影所迷惑，沉溺其中，自毁前程。相反，也有些人，志存高远，在缄默的岁月，在彼岸开出了梦想之花。

未来由梦想组成，有梦的青年，才有未来。

今日中国之青年，大多因茫茫无涯的学海，亦或是迫在眉睫的就业，压垮了梦想，梦想不该只是被束之高阁的，用金丝银线编织出来的黄粱一梦。我们从孩提时代，就已有了梦想的雏形。这不是工程浩大的未来蓝图，而是心中挥之不去，又渐渐形成执念——我们最终称之为梦想。有很多人经历了生活的打磨，逐渐变得圆滑，变得麻木，忘掉了自己青春年少时的梦想，在社会中随波逐流。失掉了梦的青春，就像断了线的风筝，再也找不到了。

又有些人将梦想与理想割裂而谈，楚河汉界，泾渭分明。但事实绝非如此。如今全国各地都在谈及的&ldq

篇一：师德教育征文范文

《红烛洒泪，星河滚烫》

廉淑娴

红烛啊！

你流一滴泪，灰一分心。

灰心流泪你的果，

创造光明你的因。

红烛啊！

“莫问收获，但问耕耘。”

——闻一多《红烛》（节选）

每个人说起老师都不陌生，这份职业是神圣的、是令人尊敬的、是有责任的。俗话说：一日为师，终身为父。从我们出生起到如今，也会遇到过各种各样的老师，也总会有你记忆中非常深刻的老师。

我记忆中最深刻的，应该是在上初中时候的老师。她是我的班主任兼语文老师，40来岁，有着20年的教育经历，她的皮肤黑黝黝的，头发是那种齐耳的短发，个子不高而且瘦瘦的，她有远视平时看书讲课时都会戴着一个远视镜。在她严肃时，我们班会鸦雀无声——就连一根针掉到地上都可以听得一清二楚。在她展颜时，我们就像是很要好的朋友一样，会和我们嬉戏打闹聊聊家常，老师对我们的关心可以说是和父母是一样的，司马光说过一句话：“经师易遇，人师难遇。”我觉得这句话说得非常对，意思是单纯传授知识的老师很容易遇到，而为人师表的老师很难遇到，而我遇到的这位老师是后者，这让我感到非常的荣幸能让我遇到这么好的老师。

有印象最深的老师，就会有关于和这位老师记

转瞬间，在初中呆了两年有余，刚入校园的情景仿佛发生在昨日，还历历在目，可离别的日子也在悄悄地靠近，想到这里，便不由得黯然神伤，在校园中点点滴滴的记忆，顿时如泡沫般纷纷涌上脑海。

走进校门，最先映入眼帘的是一座石桥，美名曰：状元桥。桥下的池塘里游着几条红鲤，与碧绿的池水相互交映，煞是好看。这有着校园给予无数学者祝福，或许有着“金鳞岂是池中物，一遇风云化作龙”之意吧。

再往前走，便是宽阔的广场，每逢周一，各班的同学排着整齐的队伍，有序地从自班门口走到广场，排成整齐的队列，聆听校领导的讲话。广场的正前方，便立着国旗，越过旗杆便是教学楼了。教学楼分为南北两栋，每天早上人流便会从红旗处分为两股，随着同学们进入教学楼，整个学校就变得朝气蓬勃的起来。朗朗的读书声，一股一股的汇集在了一起，在了学校的回响上空，显现着生机与活力。教学楼的两旁有着绿树粗大的枝干，撑起了这片蓝天，投下的阴影，驱散了夏日的炎热，繁茂的枝叶，抵御了，冬日的冷风。

教学楼的左侧是体育场，这有着许许多多的甜蜜。入学后的军训便发生在这里，我清晰地记着，那时太阳毒辣的味道。我们在操场上一遍又一遍地走着正步，汗如雨下，汗水从额头滑落流，进了眼睛，但我们依旧坚定而执着地直视着前方

【篇一：美在校园——陪伴青春的地方】

清晨，一缕阳光倾洒而下，流淌在那茂密的绿叶上、柔嫩的碧草间。

美好的一天又将在这开启。鸟儿的啼唱叫醒了沉睡的人，虽不舍，但梦想催促着我们。于是，我们开始奔向学堂。

在这，我们每天都在重复同一件事，因此，便会有个别人对这里的生活不感兴趣，甚至厌倦。那是因为他们把校园当做了心中的牢笼。其实，校园是最美的，那是陪伴我们青春的地方。

即使是下雨，校园也让人陶醉。独撑一把雨伞，漫步在雨中的校园。她不像戴望舒笔下的“雨巷”那样寂寥，相反，她独具色彩。走在路上，清凉的风抚摸过脸颊，那颗浮躁的心此刻竟慢慢地沉静下来。再仔细听，听雨珠滑过树叶，滑过屋檐，滑过撑着的雨伞的声音，那是多么优美动听的旋律啊。小雨似乎在歌颂这片充满活力的土地。此时的校园不会孤独，有许多人在这里，或漫步，或急匆匆地赶路。如果说雨中的校园，给人以沉静，那雨后的校园则给人以清新。放眼望去，被雨水洗涤之后的绿树青草，是那样的一尘不染。

不知何时，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过那轻纱似的薄雾，一缕缕洒满校园。阳光，悄悄来了。校园的阳光是宁静的，和煦的，透过稠密的榕树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

大自然的恩赐，使我们的

清晨，一缕阳光从瑰丽色的云朵后射了出来，接着便有千万缕金色的霞光展现在天空，它们犹如一支支巨手，拉开了淡淡的雾帷。校园像是被抽走灯芯的蜡烛，一瞬间被点上了火星，又一瞬间恢复了光明了。

顺着阳光进校

过了不久，可爱的同学们开始进校了。他们扬起干净明媚的笑容，踏着轻快的小步伐，紧跟着阳光到了校园。阳光似乎格外顾眷他们，赖在他们身上不走了，还给他们渡上了一层毛茸茸的金边，使他们看上去像温暖的小火苗。而同学们也极其配合阳光，顺着阳光进了教学楼。

此时此刻，校园就这么被阳光浸泡了。

陪着阳光上课

阳光穿过云层，透过玻璃，溅在了黑板上。温暖不多，也不太刺眼。于是它就这么让粉笔在它和黑板上舞蹈，跳跃，而它则静静的吸收粉笔写出的知识，静静的听着老师热情澎湃的讲课，好似一个品学兼优的学生在认真听课。我们则被阳光的认真所感动，陪着它一起上课。

这时候，整个校园都被阳光浸没了。

逆着阳光跑步

每次一上体育课，阳光就特别积极。我们跑步时，它被层层叠叠的树叶过滤，漏到我们身上时就变成了淡淡的轻轻摇曳的光晕。我们向前跑，它就向后倒，跟我们唱着反调。等我们跑完一圈回来时，它已经在原点等着了，挑畔似的在我们周围跳跃着，张扬着。我们自然是又气又笑，毕竟我们是逆着它跑的嘛！

这个下午，校园被阳光

【篇一：远离校园欺凌共建和谐校园征文】

校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。

然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。

那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其

我有一个美丽的校园——缙云实验中学。它环境优美、生机勃勃，每一天都展示了它的青春与活力。

春天的校园是生机勃勃的。校园犹如一幅浸染着生命之色的画。绿茵茵的操场上，一点又一点的新绿不断从土壤中冒出来，渐渐用绿色渲染了整个草地；嫩绿星星点点地从枝头冒了出来，点缀着整棵树；还有星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉在草丛中绽放着。

夏天的校园是充满活力的，金色的阳光普照大地，空气似乎都是炎热的。每棵树上都长满了郁郁葱葱的叶子，从上至下始终是绿油油的，犹如一道道绿色的屏障。

秋天的校园丰富多彩。金黄的树叶镶嵌在树枝上，一丛丛、一团团、一簇簇，像一群兄弟姐妹抱在一起，在金色的阳光下闪闪发光，为校园增添了一抹金黄，一个个青色的柿子也从树枝上冒了出来，还有一个个圆圆的像柚子似的果实也长满了树枝，那细小的枝条视乎承受不住这重量，纷纷弯下了腰。

冬天的校园是温柔无比的，即使冬天的空气是冰凉的，但当早晨的第一缕阳光照射到这美丽的校园时，枝头的霜化了。金色的阳光温柔地叫醒每一位同学，同学们依旧早起，在美丽的清晨传来朗朗书声。

校园里的人是最美丽的。当同学们碰到老师时，他们会主动问好，当看见地上有垃圾时，他们会主动捡起。他们的一言一举中都透露着文明与