缪巧丽

今天我无意中在姑妈的手机里看见了巧巧的照片，又勾起了我的思念之情。

巧巧曾经是姑妈的一条爱犬，它长得乖巧又可爱，一双水汪汪的眼睛，灵活的转动，黄白相间的毛在太阳下闪闪发光。小尾巴向上卷起像一朵盛开的菊花。

巧巧是一只既聪明又淘气的小狗，有时候它真让你哭笑不得。

一个星期天的中午，姑妈家要来客人，姑妈准备了丰盛的菜。突然姑妈发现桌子角落的一盘五香牛肉却不翼而飞了。姑妈不禁责怪起了姐姐：“你怎么能把给客人准备的五香牛肉偷吃光了呢！”姐姐大喊冤枉。姑妈又把怀疑的目光转到了姑丈身上：“难道是你吗？”姑丈连忙摇手：“怎么可能，我一直在书房呆着，连房门也没跨出半步。”咦，这怎么回事呢？大家你看看我，我看看你，一副莫名其妙的样子。还是姑丈眼尖看到餐桌上有两个清晰的狗爪印。

这时，我们的目光都聚集在巧巧身上。它躲在沙发角落里，不停地舔着嘴巴，好像还意犹未尽。妈妈顺手拿起旁边的报纸气势汹汹地打过去。它一愣，竟然不跑，马上皱起眉头，耷拉着脑袋，还不时地用眼睛瞟着我们，一副认错的样子。看了真是又可气又好笑。

巧巧干过的坏事还不止这一件呢？一次，姑妈从乡下柯来一只母鸡给刚刚当上妈妈的小玉姐姐吃些好东西，补

一个阳光明媚的午后，我和丽丽相约去公园看花展。

在快到公园的时候，看见对面马路上一辆电动车飞驰而过。撞倒了路旁的一位老奶奶，然后快速开走了。看见老奶奶在地上蜷缩着，无法站立。边上围着许多人，可是却没有人上去搀扶。丽丽看后毫不犹豫地就要上前搀扶。我却一把拉住他，急忙对她说：＂你要干什么？你不要上去搀扶老奶奶！你没有看电视里的报道吗？很多人上去搀扶了以后，就说是你撞的。她的医疗费就要全部你出了。你是不是没事找事啊。＂这个我也知道啊，可是奶奶在那里躺着，你看她多难受，我如果不上去搀扶，看着她就只能这样一直躺着。我心里难受。”丽丽着急地说。

我好言相劝道：“丽丽呀，你可不能去搀扶她，万一要我们赔钱，我们的爸爸妈妈都是工薪阶层，哪里能负担得起这么昂贵的医疗费？＂“可是我们不应该为了可能遇到的问题，而不去做我们觉得对的事。”丽丽不顾我的劝阻，上去劝说旁边的路人一起搀扶老人。等把老人搀扶着坐到路边。查看老人的伤势，发现老奶奶并无大碍，丽丽询问老人的电话打给他的家人。等到他的家人赶到了，连连道谢。老奶奶的儿子激动地说：“说实话，一般人看到老人受伤，倒在地上可能都会有顾虑。怕惹麻烦，我也曾经有过这样的想法

丽丽喜欢和小动物们一起玩。以前，奶奶家里养了一只可爱的哈巴狗“旺旺”。

它之所以叫“旺旺”，不仅是因为它的叫声为“汪汪”，还因为它喜欢吃“旺旺”雪饼。

每当丽丽和奶奶在吃“旺旺”雪饼时，它总是缠着丽丽要雪饼吃。这时，丽丽都会拿下一小块雪饼给“旺旺”小狗吃。

不一会儿，“旺旺”小狗就把丽丽给它的雪饼吃完了，只见它心满意足地用鲜红的舌头舔一舔爪子，然后友好地向丽丽和奶奶摇摇它那毛茸茸的大尾巴，好像在说：“谢谢我的小主人丽丽，这个雪饼真好吃！”

有一天，奶奶带着丽丽去市场买东西，一位阿姨牵着一条大狗（和丽丽一样高）从丽丽身边经过。

“哇！好漂亮的狗！”看着大狗白得发亮的又长又干净的毛发，丽丽情不自禁地发出了感叹。

突然，丽丽出乎意料地伸出自己的小手，轻轻地抚摸着那条大狗长长的毛发。本来已经走过去了的大狗立刻转过头来，怒气冲冲地瞪着年幼的丽丽，丽丽知道自己闯祸了，迫不及待地缩回了自己的小手。

见此情景，奶奶赶紧将丽丽拉到自己的身边。阿姨见了，微笑着说：

时光荏苒，一转眼，我便从小学到了中学，我最喜欢的，是像妈妈一般的缪老师。

我喜欢她。别看她个子小小，长像却颇有一番韵味。灵动的眼睛，总会不经意的扣住你的心弦，我情不自禁地追随着她的眼眸。微微蹙起的弯眉和小山丘似的鼻子，给缪妈妈的俊脸又平添了几分姿色，更迷人的是那嘴巴，笑起来微微咧开，发出愉悦的一声笑，那时的我便会忍不住跟着缪妈妈笑，深深地回味在她微笑的余温中。

我敬佩她。瞧！缪妈妈上课多么陶醉啊！就拿第一课《春》来说吧。开课时，她慢慢的拿起书，放置眼前，开始读了！她的声音如一丝轻柔的春风，慢慢地，慢慢地，灌进我的耳朵，我觉得痒痒的，那声音顿时在我心头荡漾开来，我闭上眼静静的品味，浑身上下感觉轻极啦！好似我悠闲地坐在云头，俯瞰大地，看那《春》一文中生机勃勃的景象。缪妈妈毫无知觉地停下了朗读，可同学们似乎还沉浸其中，等待着。老师将我们唤醒。时间过得很快，一下子步入了课堂的重点，缪妈妈理了理衣服，同学们也“整装待发”！

“《春》这篇文章，同学们觉得好在哪里？”缪妈妈微微一笑说道。

“运用了大量的比喻修辞。”同学们异口同声地回答道。

缪妈妈似乎对这个答案很满意，一个巧妙的问答，灵活地过渡到

三国时期曹魏名将张郃，以深善巧变而著名于天下，何为巧变？极善变通，巧妙利用时局进行转化，即可。

为何要变？无论是任何一个封建朝代，还是今日现代，当代时局，永远是暗流涌动的长河。要想驾船在这条河上航行，光是硬打蛮干，非要逆流而上，显然行不通，碰个头破血流，以头抢地，不必。到头来，对天高呼天公妒我，无用。但若能懂得善变之道，亦能立于不败之地，水火不侵，亦也。变道之必要，诸君皆明，不多言。

既知要变，如何变，我们评古论今，方悟。要想变，更要“巧变”，一要有谋，有才，亦耳。若论谋、才此二者孰轻孰重，有谋无才，有变不成大事也。有才无谋，显赫一时，不长久也。故，谋乃万万之至要也，以其与才，谋如冠，才如饰物，孰轻孰重，理至明也。昔三国谋士贾诩，命至七十而终，家境安稳，家庭幸福，家族兴旺，于此诡异之年代而笑至终点，何也？以善变乎。贾诩初投郭汜，郭汜有他，从一个大草包直接跳成了大司空，不听其言，又从一个大司空转回了一个大草包。落差之大，当世之人皆明。此乃才也。贾诩再投张绣，宛城之成，毒策谋死典韦，完杀曹昂，后又败曹操，弄得操衣不覆体，人心惶惶，万数大军，片甲无回，此亦谋也。后官渡之战前夕，诩劝张绣降曹，以其料曹操必胜，后于操麾下，操问其世子

一个小小的站台，一簇摇曳的波斯菊花丛，一片古老的柞木林，还有那说不完的“瞎话儿”，都是那回不去的故乡。

细读《巧鸟》一书，犹如在慢慢品一壶上好的佳酿。每一次的浅酌，每一次的细品，每一次的陶醉，都会带来不同的体验和收获；又像是两个有趣的灵魂相遇，时而低语，时而轻叹，时而相视，不时碰撞出思想上的火花。

在东北一条铁路边上有一个小小站台，站台的名字叫巧鸟站，主人公苍耳便生活在这。他的父亲栎子是这里的站长。苍耳的爷爷景春年轻时排哑炮受了重伤，而他的战友为救他牺牲了。为纪念战友，他种下柞栎果子，后来也便有了漫山遍野的柞栎树，使原本荒芜的巧鸟山有了几分色彩。这个似乎被世俗遗忘的小站台，却是苍耳的故土，更是他的乐园。他在这里有幸福的家庭，有童年玩伴泥鳅，还结识了外国摄影师洛根，听着爷爷口中永远说不完的“瞎话儿”……

书中苍耳爷爷景春给我留下了深刻的印象，他为了陪伴牺牲的战友留在了巧鸟，并用半辈子的心血去栽树。起初这种行为令我不解，之后我似乎懂了，也许是一种无形的羁绊与思念，使他留在了这。他并不是不思念故乡，不然又怎会将巧鸟改造成故乡柞木沟的模样？高铁时代的到来，苍耳他们住进了城里，但他仍

春风，吹响了清明节的风铃，弹拨着悲哀的旋律，让心迹在心中盘旋。斟酌，给自己一份肯定；思考，给自己一份激励；掂量，给自己一份决心……——题记

今年的清明节，虽说没有下雨，天气晴朗，但雨一直下在我的心中。承载13个年轮的过往，撩拨未来的畅想，把心的归期洗涤，让情感沉淀，使无尽的思念，万般的情感，满腔的爱忧愁，燃烧的心，都在年轮中跳跃。

在我的百般要求下，父母终于同意带我去当地山上的一座烈士纪念馆参观，那是一个小型而又比较简陋的纪念馆，并非像大城市里的那般豪华。但每一个细节都扣紧我的心弦，一个个战利品闪现在眼前，虽说都早已褪色，泛黄却记录老红军们可歌可泣的事迹和金子一般的精神，所有人的心情都变得忧伤。随着解说员的介绍，我们将目光投向了一个模型。“这是红军长征路途的模型。”解说员说道。我大概地看了看，虽然是模型，不能隐藏的是表面依然坑坑洼洼，我为之一怔，在模型的右下方写着一个数值比例尺1：2500000。也就是说他们一共在13个月里走了25000里，我感到极为震撼。

接着我又观看了一块墓碑，记录着日军对中国的侵略。从"甲午战争"到"七七事变"，日本帝国主义邪恶的笑容在人们眼前浮现，

有这样一位老师，她总是用别出心裁、巧妙的“招数”来教育我们。循循善诱，潜移默化地让同学们接受教育，不断进步。

她，就是我们班的“巧”老师。或许有人会问，这世界上还有这个姓氏吗？别急，且听我慢慢道来。

“巧”老师可真是一位满脑子充满新点子的老师。她常常把我们的课堂变成一个欢乐有趣的的世界，给我们讲引人入胜的，我们从没听过的逸闻趣事，好奇的我们呢，有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会鸦雀无声，一会欢声笑语。

要是哪位同学学习上有什么小问题呢，“巧”老师也有“巧”办法。

这不，不久前就有一例。

那一天，“巧”老师正在教室批改作业，批到了比蝇头还小几倍的字，任凭“巧”老师远看近瞧，“真”字里三横都叠在一起了，“巧”老师手中的红笔停了下来。

“这位同学，请你明天买个放大镜来。干什么呢？专门用来批你的作业。你的字呀，只有用放大镜才能看清。”“巧”老师的弦外之音让那位同学不好意思地笑了，后来那位同学的字

迈着轻松的步伐，走在21世纪的大道上。我们是初升的太阳，我们是含苞欲放的花朵，我们爱哭、爱闹、爱学习，我们拼博、前进、不放弃。这就是我们，我们青春，我们快乐。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但这岂是常人所能轻松得到的，每天在学校中求知，但每天都有无数的考验。这不是又开始了吗？

“同学们，这一节我们来学习光的折射，它是指光在同一种介质中传播的现象”。课堂上，物理老师讲的滔滔不绝，犹如海中波浪起伏不定。可他哪知讲台下的学生面对这样抽象的定义能明白的？也更不用说我这个大脑转换不灵活，逻辑思维超级差的学生了，此时，我心中只有一个希望，那就是期盼下课铃的到来。

叮、叮、叮、下课铃终于响起来了，在我听来，这就像是贝多芬的《命运交响曲》一般有节奏，因为这是千千万万学生一直的期盼与希望。我们可以尽情的放松一下，偶尔哼一哼流行歌曲。

但短短的十分钟也即将过去，好在老天待我不薄，下一节是我喜欢的语文，我们可以慷慨陈词，对课文中的主人公进行点评，被他的高尚情操所感染，对美丽的风景加以欣赏，被大自然的独特创意所折服；对感人的故事进行感慨，从而被深深打动。仅仅一节语文就能让我感受到身临其境的快感。

体育课上，我们可以

卢巧老师是一位和蔼可亲的老师，她讲的课生动有趣、丰富多彩。在学习生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。

记得在我刚开始上补习班的时候，我很胆小。上课时不敢积极发言，读书时不敢大声朗读。给我们上课的卢老师发现了这个问题，就总是让我来回答问题，但老师一点到我的名字，我就紧张，一紧张就回答得很小声，情况得不到改善。一天，在补习班第一节课的下课铃打响后，卢老师突然把我叫过去说话，我虽然一头雾水，但还是走了过去。老师让我坐在旁边的一把椅子上，然后说：“伟泓，我知道你其实是一个很聪明的孩子，但你太胆小了。你应该在上课的时候积极地举手回答问题，答错了也没有关系，同学们不会笑你的。读书的时候你就要放开声音去读，你要有自信，相信自己能做好。只要你积极举手回答问题，大声地朗读课文，你一定能把英语学得很好，老师看好你哦。听完这番话以后，我觉得信心倍增。在之后，我克服胆子小的弱点，积极回答问题，大声朗读课文，终于在英语方面取得了傲人的成绩。

老师教给了我们许多知识，无论是表扬还是批评，都是想让我们能学好知识。老师就像辛勤的园丁，辛勤浇灌我们这些祖国的花朵。我们要好好学习，回报老师为我们付出的汗水。教师节即将来到，我祝天下的老师都身体健康、万事如意。